3. Sınıf Öğrencisi Yıl Sonunda Neler Bilmeli? Beceri Listesi
Clipart Scout ekibindenGüncellendi 7 dk okuma
Kısa cevap
ABD'deki Common Core standartları, 3. sınıf sonunda çocuğun 100 içinde çarpıp bölmesini, iki tek basamaklı sayının tüm çarpımlarını ezbere bilmesini ve 1.000 içinde toplayıp çıkarmasını bekler. Kesirler başlar: birim kesirler ve sayı doğrusunda kesirler. Alan ve çevre, dakikaya kadar saat ve iki adımlı problemler de beklenir. Okuma ve dilde çocuklar daha uzun kelimeleri çözer ve daha geniş bir dil bilgisi kullanır.
Önemli noktalar
- Çarpma ve kesirler, 3. sınıf matematiğindeki iki büyük değişikliktir.
- Yıl sonunda bir çocuğun 7 × 8 gibi iki tek basamaklı sayının her çarpımını ezbere bilmesi beklenir.
- 3. sınıf kesirleri yalnızca 2, 3, 4, 6 ve 8 paydalarını kullanır.
- Okuma daha uzun kelimelere ve bağımsız okumaya kayar; dil bilgisi ise karmaşık cümleleri de kapsayacak şekilde genişler.
- Bunlar yıl sonu hedefleridir. Çocuklar onlara yıl içinde farklı noktalarda ulaşır.
Bu sayfada
- 3. sınıf öğrencisinden ne öğrenmesi beklenir?
- 3. sınıf öğrencisi matematikte neler bilmeli?
- 3. sınıf öğrencisi çarpım tablosunu bilmeli mi?
- 3. sınıf öğrencisi okuma ve dilde neler bilmeli?
- 3. sınıfta yazma ve el yazısı ne olur?
- 3. sınıf sonu kontrol listesi
- 3. sınıfın başında öğrenci neler bilmeli?
- Çocuğunuz geride ya da ilerideyse ne yapmalı?
- Sıradaki adımlar
Üçüncü sınıf, matematik ödevlerinin farklı görünmeye başladığı yıldır. Çarpma ve bölme gelir ve kesirler pizza resimleri olmaktan çıkıp sayı doğrusunda yeri olan sayılara dönüşür.
Kısa özet: bir 3. sınıf öğrencisi yılı 100 içinde çarpıp bölerek, 1.000 içinde toplayıp çıkararak, basit kesirlerle çalışarak ve alan bularak bitirir. Okuma daha uzun kelimelere ve daha çok bağımsız okumaya geçer. Aşağıdaki bölümler her hedefi iki dakikalık bir kontrolle verir, ardından yazdırılabilir bir liste gelir.
Önce bir not: bu rehber ABD’deki Common Core standartlarının 3. sınıf bölümünü kullanır; “3rd grade” orada yaklaşık 8 ile 9 yaştır. ABD’de eyaletler kendi standartlarını belirler ve birkaçı Common Core’u yeniden yazmış ya da değiştirmiştir; ayrıca kendi ülkenizin müfredatı farklıdır. Okuma ve dil hedefleri İngilizceye aittir; örnek kelimeler ve cümleler İngilizcedir. Öğretmen size okulun kendi listesini verebilir.
3. sınıf öğrencisinden ne öğrenmesi beklenir?
Bir 3. sınıf öğrencisinin matematikte dört ana alan ve ayrıca daha uzun kelimeler, daha geniş dil bilgisi ve bağımsız okuma üzerinde çalışması beklenir. Matematik standartlarının 3. sınıf girişi dört matematik alanını sayar: 100 içinde çarpma ve bölme, kesirler (özellikle birim kesirler), dikdörtgen diziler ve alan ve iki boyutlu şekiller.
| Ders | Yılın ana hedefleri |
|---|---|
| Matematik | 100 içinde çarpma ve bölme; kesirler; alan ve çevre; zaman, hacim ve kütle |
| Okuma | Daha uzun kelimeler, önekler ve sonekler, hikâyeleri ve bilgi metinlerini bağımsız okuma |
| Dil | Çoğullar, fiil zamanları, uyum, karmaşık cümleler, diyalogda noktalama |
| Yazma | Yazı üretmek ve yayımlamak için, yetişkin yardımıyla, klavye kullanma |
3. sınıf öğrencisi matematikte neler bilmeli?
Yıl sonunda bir 3. sınıf öğrencisi 100 içinde akıcı çarpıp bölmeli ve iki tek basamaklı sayının her çarpımını ezbere bilmelidir. Kesirler ikinci büyük değişikliktir ve ikisi aynı yıl gelir; bu yüzden yılın ortası ağır gelebilir.
| Beceri | Neye benzer | İki dakikalık kontrol |
|---|---|---|
| Çarpma ve bölme | 100 içinde çarpar ve böler. İki tek basamaklı sayının tüm çarpımlarını ezbere bilir | Art arda 6 × 7, 9 × 8 ve 56 ÷ 7 sorun |
| Problemler | Dört işlemle iki adımlı, sonucu tam sayı olan problemleri çözer | “Bir pakette 6 kalem var. 4 paket alıyorsun ve 5 kalem veriyorsun. Kaç tane kaldı?” (19) |
| Yuvarlama | Tam sayıları en yakın 10’a ya da 100’e yuvarlar | 347’yi en yakın 10’a ve en yakın 100’e yuvarlayın |
| Toplama ve çıkarma | 1.000 içinde akıcı toplar ve çıkarır | Kâğıt üzerinde 468 + 275 ve 703 - 258 verin |
| 10’un katları | Tek basamaklı bir sayıyı 9 × 80 gibi 10’un bir katıyla çarpar | 4 × 30 ve 9 × 80 sorun |
| Kesirler | 1/4 gibi birim kesirleri ve onlardan oluşan 3/4 gibi kesirleri anlar. 2, 3, 4, 6 ve 8 paydalarını kullanır | Bir kâğıt şeridi sekizde bire katlayın ve 3 tanesini boyayın |
| Sayı doğrusunda kesirler | Kesirleri sayı doğrusuna yerleştirir | 0’dan 1’e bir doğru çizin ve 1/2 ile 3/4’ü işaretleyin |
| Denk ve karşılaştırılan kesirler | Basit denk kesirleri tanır. Aynı paya ya da aynı paydaya sahip kesirleri karşılaştırır | 1/2, 2/4 ile aynı mı? 3/8 mi 5/8 mi daha büyük? |
| Saat | Saati dakikaya kadar söyler ve yazar. Dakika cinsinden süreleri hesaplar | “Futbol 3:40’ta başlıyor ve 4:15’te bitiyor. Ne kadar sürüyor?” (35 dakika) |
| Hacim ve kütle | Sıvı hacmini ve kütleyi gram, kilogram ve litre ile ölçer ve tahmin eder | Dolu bir su şişesini bir ataçla karşılaştırın: hangisi gramla, hangisi kilogramla ölçülür? |
| Alan ve çevre | Birim kareleri sayarak ve kenar uzunluklarını çarparak alanı bulur. Çevre problemlerini çözer | Bir dikdörtgen 6’ya 3. Alanı ve çevreyi bulun (18 ve 18) |
| Grafikler ve şekiller | Ölçekli resim grafikleri ve çubuk grafikleri çizer. Eşkenar dörtgenlerin, dikdörtgenlerin ve karelerin dörtgen olduğunu bilir | Ailenizdeki evcil hayvanları, her resim 2’yi gösterecek şekilde grafiğe dökün |
Çarpma, çocuklar bir şey ezberlemeden önce onu eşit gruplar ve diziler olarak gördüğünde daha kolaydır. İşlemlerin kendisi üzerinde çalışmaya hazır olduğunuzda çarpım tablosu nasıl öğretilir rehberimize bakın.
Bu beceriler için sayfalar isterseniz, Third Grade Worksheets Bundle’da 69 sayfalık bir Multiplication bölümü, 40 sayfalık bir Fractions bölümü ve 32 sayfalık bir Area, Perimeter & Shapes bölümü var; cevap anahtarları arka sayfadadır. Ürünün kendisi İngilizcedir.
3. sınıf öğrencisi çarpım tablosunu bilmeli mi?
Yıl sonunda evet: standart, bir 3. sınıf öğrencisinin iki tek basamaklı sayının tüm çarpımlarını ezbere bildiğini söyler. Standart “akıcı” der; bu yüzden hedef, önce stratejilerle sonra alıştırmayla ulaşılan hızlı ve doğru hatırlamadır.
Hedef yıl sonu içindir; bu yüzden işlemlerin hepsinin eylülde orada olması gerekmez. Kahvaltıda üç dört işlemlik hızlı bir günlük kontrol, hangilerinin daha çok çalışmaya ihtiyacı olduğunu gösterir.
3. sınıf öğrencisi okuma ve dilde neler bilmeli?
Yıl sonunda bir 3. sınıf öğrencisi daha uzun kelimeleri çözmeli ve hikâyeleri, oyunları, şiirleri ve bilgi metinlerini, 2 ile 3. sınıf aralığının üst ucunda bağımsız okumalıdır. Dil bilgisi de 2. sınıf listesinin çok ötesine geçer. Aşağıdaki kelimeler ve cümleler İngilizcedir.
| Beceri | Neye benzer | İki dakikalık kontrol |
|---|---|---|
| Daha uzun kelimeler | Birkaç heceli kelimeleri çözer | Okuyun: fantastic, umbrella, wonderful, adventure |
| Önekler ve sonekler | En yaygın önek ve sonekların anlamını bilir | unfair, replay ve kindness’ın ne demek olduğunu sorun |
| Çoğullar ve isimler | Düzenli ve düzensiz çoğulları kurar. Soyut isimleri kullanır | box, child ve mouse’un çoğulunu sorun. Soyut bir isim söyletin (courage gibi) |
| Fiiller | Basit zamanları kullanır. Özne ile fiil, zamir ile işaret ettiği sözcük arasında uyum | Düzeltin: “The dogs runs fast.” Düzeltin: “Maya lost their hat.” |
| Betimleyici sözcükler | Karşılaştırma ve üstünlük sıfatlarını ve zarflarını kurar ve kullanır | Doldurun: fast, faster, ___ |
| Cümleler | Eş ve bağımlı bağlaçları kullanır. Basit, birleşik ve karmaşık cümleler yazar | İki kısa cümleyi because ya da but ile birleştirin |
| Noktalama | Başlıklardaki sözcükleri büyük yazar. Adreslerde ve diyalogda virgül, tırnak işareti ve iyelik kullanır | Bir adres ve konuşanın adlandırıldığı bir diyalog satırı yazın |
3. sınıfta yazma ve el yazısı ne olur?
Bu rehber için baktığımız standartlarda, 3. sınıftaki yeni yazma beklentisi, yazı üretmek ve yayımlamak için yetişkin rehberliğinde klavye kullanmaktır. Bir 3. sınıf öğrencisi ayrıca yukarıdaki dil bilgisi ve noktalama üzerinde çalışır; bunlar bir paragraf yazdığında ortaya çıkar.
Bitişik yazı, baktığımız Common Core sayfalarında geçmez; ancak bazı aileler ve okullar onu 3. sınıfta öğretir. Başlayıp başlamamayı merak ediyorsanız bitişik yazı ne zaman öğrenilir yazımızı okuyun.
Hızlı kontrol: Sevdiği bir yer hakkında altı cümlelik bir paragraf isteyin. Her seferinde tam bir cümleyi, yerin adı için bir büyük harfi ve biri konuşuyorsa bir virgülü ya da tırnak işaretlerini arayın.
Evde öğretiyorsanız, 3rd Grade Curriculum Full Year bu becerileri yıl boyunca sıraya koyar. 2, 5, 10, 3, 4 ve 6 için çarpma işlemleri kasımda, 7, 8 ve 9 için işlemler aralıkta gelir. 815 sayfadır ve soru sayfalarıyla birlikte 36 okuma parçası içerir.
3. sınıf sonu kontrol listesi
Bu sayfayı yazdırın ve sağlam olanları işaretleyin. Henüz olmayan iki ya da üç satırın etrafını daire içine alın.
Matematik
Okuma ve dil
3. sınıfın başında öğrenci neler bilmeli?
- sınıfın başında bir çocuğun 2. sınıf sonu becerilerine sahip olması beklenir. Matematikte bu, iki tek basamaklı sayının tüm toplamlarını ezbere bilmek, 100 içinde akıcı toplayıp çıkarmak, 1.000 içinde modeller ve basamak değeri stratejileriyle çalışmak, 1.000’e kadar sayıları okuyup yazmak, saati beş dakikaya kadar söylemek ve cetvelle ölçmek demektir.
Okumada bu, uzun ünlülü düzenli iki heceli kelimeleri ve yaygın önek ve sonekli kelimeleri çözmek demektir. Tam liste 2. sınıf öğrencisi neler bilmeli rehberimizdedir. İlk haftalarda toplama işlemlerinin kısa bir tekrarı çarpmayı çok daha kolay hâle getirir.
Çocuğunuz geride ya da ilerideyse ne yapmalı?
Bunlar yıl sonu hedefleridir ve çocuklar onlara farklı noktalarda ulaşır. Mart’ta hâlâ 7’ler ve 8’ler üzerinde çalışan bir çocuğun net bir sonraki adımı vardır; bu bir başarısızlık değildir.
Kontrol listesi eksikler gösteriyorsa, yılın geri kalanının dayandığı olanları seçin: çarpma işlemleri ve sayı doğrusunda kesirler. Tek bir beceriye günde on dakika, uzun bir hafta sonu oturumundan sürdürmesi daha kolaydır. Öğretmenle de konuşun. Öğretmen çocuğunuzun işini her gün görür ve şu anda en çok neyin önemli olduğunu söyleyebilir.
Daha fazla çarpma ve bölme alıştırması isteyen bir çocuk için Multiplication Worksheets Bundle, 1’den 12’ye çarpım tablolarını, bölme işlemlerini ve problemleri kapsayan 709 sayfadır. Çocuğunuz zaten listenin çoğuna sahipse 4. sınıf öğrencisi neler bilmeli rehberimize göz atın.
Sıradaki adımlar
- Çarpma kontrolünü üç farklı günde, her seferinde birkaç işlemle yapın ve hangilerinin yavaş olduğunu not edin.
- Kontrol listesini yazdırın, sağlam olanları işaretleyin ve üstünde çalışılacak iki üç şeyin etrafını daire içine alın.
- Öğretmenden okulun kendi yıl sonu hedefleri listesini isteyin ve bununla karşılaştırın.
- Daire içine aldığınız bir beceriyi iki hafta boyunca günde on dakika çalışın, sonra yeniden kontrol edin.
- Tek tek konuları seçmek için İngilizce 3. sınıf çalışma kâğıtlarımıza göz atın.
Kaynaklar
- Common Core State Standards for Mathematics and English Language Arts (official documents), National Governors Association Center for Best Practices and Council of Chief State School Officers.
- Grade 3 mathematics: introduction (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, standartların resmî olmayan bir kopyası.
- Grade 3 mathematics: Operations and Algebraic Thinking (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, standartların resmî olmayan bir kopyası.
- Grade 3 mathematics: Number and Operations in Base Ten (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, standartların resmî olmayan bir kopyası.
- Grade 3 mathematics: Number and Operations, Fractions (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, standartların resmî olmayan bir kopyası.
- Grade 3 mathematics: Measurement and Data (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, standartların resmî olmayan bir kopyası.
- Grade 3 reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, standartların resmî olmayan bir kopyası.
- Grade 3 language standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, standartların resmî olmayan bir kopyası.
- Grade 3 writing standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, standartların resmî olmayan bir kopyası.
Bu rehber anne babalar ve öğretmenler için genel bilgi niteliğindedir. Profesyonel tavsiye yerine geçmez.
