1. Sınıf Öğrencisi Yıl Sonunda Neler Bilmeli? Beceri Listesi

Birinci sınıfın listesinde birçok ebeveynin beklediğinden fazlası vardır: onluk ve birlikler, saat, kelime sonları, sessiz e ve üç tür yazma. Listeyi bilmek, evde hangi kısımların iyi gittiğini görmeyi kolaylaştırır.

Kısa özet: bir 1. sınıf öğrencisi yılı 20 içinde toplayıp çıkararak, 100’ün ötesine sayarak, sessiz e’li ve ünlü ikilili kelimeleri okuyarak ve birkaç bağlantılı cümle yazarak bitirir. Aşağıda her hedefi iki dakikalık bir kontrolle bulacaksınız, ardından yazdırılabilir bir liste var.

Önce bir not: bu rehber ABD’deki Common Core standartlarının 1. sınıf bölümünü kullanır; “1st grade” orada yaklaşık 6 ile 7 yaştır. ABD’de eyaletler kendi standartlarını belirler ve birkaçı Common Core’u yeniden yazmış ya da değiştirmiştir; ayrıca kendi ülkenizin müfredatı farklıdır. Okuma ve yazma hedefleri İngilizce okuma yazmaya aittir; verilen kelimeler İngilizcedir. Öğretmen size okulun kendi listesini verebilir.

1. sınıf öğrencisinden ne öğrenmesi beklenir?

Bir 1. sınıf öğrencisinin matematikte dört büyük fikir üzerinde çalışması ve ayrıca fonetik, okuma akıcılığı, yazma ve noktalama üzerinde çalışması beklenir. Matematik standartlarının 1. sınıf girişi dört matematik alanı sayar: 20 içinde toplama ve çıkarma stratejileri, onluk ve birlikler ile basamak değeri, eşit birimleri tekrarlayarak uzunluk ölçme ve şekiller ile parçaları üzerine akıl yürütme.

1. sınıf öğrencisi matematikte neler bilmeli?

Yıl sonunda bir 1. sınıf öğrencisi 20 içinde toplayıp çıkarmalı ve 10 içindeki toplamları iyi bilmelidir. Ayrıca 47 gibi bir sayının 4 onluk ve 7 birlik anlamına geldiğini anlamalıdır. Yılın matematiğinin geri kalanı bu iki fikre dayanır.

İki nokta ebeveynleri şaşırtır. 100 içinde toplama bu yıl bir akıcılık hedefi değildir; bu yüzden hâlâ onlukları ve birlikleri çizen bir çocuk yolundadır. Cetveller de bir sonraki sınıfa aittir: 1. sınıf ölçmesi birimleri uç uca dizmekle ilgilidir.

Saat çalışmak isterseniz saat öğretimi rehberimiz tam ve buçuk saatle başlar. Hazır sayfalar için First Grade Worksheets Bundle’da 40 sayfalık bir Addition & Subtraction to 20 bölümü, onluk ve birlikler için 12 sayfalık bir Place Value bölümü ve 27 sayfalık bir Time, Money & Data bölümü var. Ürünün kendisi İngilizcedir.

1. sınıf öğrencisi okumada neler bilmeli?

Yıl sonunda bir 1. sınıf öğrencisi, sınıf düzeyindeki metni anlayacak kadar doğru ve akıcı okumalıdır. Ayrıca düzenli yazılan tek heceli kelimeleri seslendirmeli ve sessiz bir e’nin ya da bir ünlü ikilisinin bir kelimenin sesine ne yaptığını bilmelidir. Aşağıdaki örnek kelimeler İngilizcedir.

Son satır fonetiğin ötesinde bir hedefe bağlanır. Bir 1. sınıf öğrencisinin ayrıca bir hikâyeyi önemli ayrıntılarla yeniden anlatması ve hangi dersi ya da mesajı taşıdığını söylemesi beklenir.

1. sınıf için Curriculum Full Year bunu ay ay kurar; eylülde digraph’lar, aralıkta sessiz e ve ocaktan itibaren ünlü ikilileri gibi fonetik odakları vardır. Sorularıyla birlikte 40 birinci sınıf hikâyesi içerir.

1. sınıf öğrencisi kaç sight word bilmeli?

Standartlar bir sayı vermez. 1. sınıf öğrencisinden olağan yazım kalıplarına uymayan sınıf düzeyine uygun kelimeleri okumasını ister ve hiçbir liste belirtmez. 1. sınıf malzemelerimiz, anaokulunda kullanılan ilk 100’den sonra gelen ikinci 100 Fry kelimesini çalıştırır. Sınıfa göre sight word listesi rehberimiz listelerin nasıl işlediğini ve kısa oturumlarla nasıl çalışılacağını anlatır.

1. sınıf öğrencisi yazma ve noktalamada neler bilmeli?

Bir 1. sınıf öğrencisinin tüm büyük ve küçük harfleri yazması ve üç tür kısa metin yazması beklenir. Bir görüş metni bir konu belirtir, bir görüş ve bir neden verir ve biter. Bir bilgi metni bir konu belirtir, birkaç gerçek verir ve biter. Bir hikâye iki ya da daha fazla olayı sırayla, ayrıntılar ve zaman sözcükleriyle anlatır.

Dil hedefleri belirgindir:

• Büyük harfler: tarihler ve kişi adları.
• Bitiş işaretleri: her cümlede nokta, soru işareti ya da ünlem işareti.
• Virgüller: tarihlerde ve bir listedeki tek kelimeler arasında.
• Yazım: yaygın kalıplı kelimeler ve sık görülen düzensiz kelimeler doğru yazılır. Yeni kelimeler seslerine göre yazılır.

Hızlı kontrol: Çocuğunuzdan en sevdiği hayvan hakkında üç cümle yazmasını isteyin: ne olduğu, bir gerçek ve neden sevdiği. Büyük harfleri, bitiş işaretlerini ve net bir son cümleyi arayın.

1. sınıf sonu kontrol listesi

Bu sayfayı yazdırın ve sağlam olanları işaretleyin. Henüz olmayan iki ya da üç satırın etrafını daire içine alın.

Matematik

• 20 içinde toplar ve çıkarır
• 10 içindeki toplamları parmakla saymadan bilir
• 20 içinde bir problemi çözer
• 6 = 4 + 2 gibi bir eşitliğin doğru ya da yanlış olduğunu söyler
• Herhangi bir sayıdan başlayarak 120’ye kadar sayar
• İki basamaklı sayıları onluk ve birlikler olarak açıklar
• İki basamaklı sayıları >, = ve < ile karşılaştırır
• Zihinden 10 fazlasını ya da 10 azını bulur
• Saati tam ve buçuk olarak söyler
• Bir daireyi ya da dikdörtgeni yarımlara ve dörtte birlere böler

Okuma

• Digraph’lı kelimeleri okur (sh, ch, th, wh, ck)
• Sessiz e’li ve yaygın ünlü ikilili kelimeleri okur
• Kısa bir sayfayı akıcı bir şekilde yüksek sesle okur ve yeniden anlatır

Yazma

• Tüm büyük ve küçük harfleri yazar
• Bir görüş, bir bilgi metni ve bir hikâye yazar
• Adlar ve tarihler için büyük harf ve her cümlede bir bitiş işareti kullanır

1. sınıfın başında öğrenci neler bilmeli?

1. sınıfın başında bir çocuğun anaokulu sonu becerilerine sahip olması beklenir. Matematikte bu, 100’e kadar saymak, 20’ye kadar sayı yazmak, nesneler ya da çizimlerle 10 içinde toplayıp çıkarmak ve 10 yapan sayıyı bulmak demektir.

Okuma ve yazmada bu, tüm harfleri adlandırmak, yaygın sesleri bilmek, bazı kelimeleri görerek okumak, birçok harf yazmak ve çizim, dikte ve yazmayı karıştırarak kısa bir metin yazmak demektir. Tam liste anaokulu çocuğu neler bilmeli rehberimizdedir. Yaz tatilinden sonra bir kısmı oturmamışsa oradan başlayın.

Çocuğunuz geride ya da ilerideyse ne yapmalı?

Bunlar yıl sonu hedefleridir ve çocuklar onlara farklı noktalarda ulaşır. Ekim’de sessiz e’li kelimeleri okuyamayan bir çocuk geride değildir. Mayıs’ta 8 + 5’i toplamak için hâlâ her noktayı sayan bir çocuğun çalışacak net bir şeyi vardır.

Kontrol listesi eksikler gösteriyorsa, geri kalanı ayakta tutanları seçin: 10 içindeki toplamlar, onluk ve birlikler ve digraph ile sessiz e’deki sesler. Tek bir beceriye günde on dakika, uzun bir hafta sonu oturumundan sürdürmesi daha kolaydır. Öğretmenle de konuşun. Öğretmen çocuğunuzun işini her gün görür ve şu anda en çok neyin önemli olduğunu söyleyebilir.

Çocuğunuz zaten listenin çoğuna sahipse, 2. sınıf öğrencisi neler bilmeli rehberimize göz atın. İki yılda birden çalışan bir çocuk için Kindergarten and 1st Grade Worksheets Bundle, sınıfa göre işaretlenmiş bölümlerle 1.074 sayfadır.

Sıradaki adımlar

1. İki dakikalık kontrolleri birkaç güne yayarak, her seferinde bir beceri olacak şekilde yapın.
2. Kontrol listesini yazdırın, sağlam olanları işaretleyin ve üstünde çalışılacak iki üç şeyin etrafını daire içine alın.
3. Öğretmenden okulun kendi yıl sonu hedefleri listesini isteyin ve bununla karşılaştırın.
4. Daire içine aldığınız bir beceriyi iki hafta boyunca günde on dakika çalışın, sonra yeniden kontrol edin.
5. Tek tek konuları seçmek için İngilizce 1. sınıf çalışma kâğıtlarımıza göz atın.