Anak Kelas 1 SD Harus Bisa Apa? Panduan 1st Grade di Amerika
Oleh tim Clipart ScoutDiperbarui 9 menit baca
Jawaban singkat
Di akhir 1st grade (kelas 1 SD di AS, usia sekitar 6 sampai 7 tahun), standar Common Core mengharapkan anak menambah dan mengurang sampai 20, lancar sampai 10, berhitung sampai 120, dan memahami bilangan dua digit sebagai puluhan dan satuan. Dalam membaca, anak mengeja kata yang ejaannya teratur, termasuk digraf dan silent e, dan membaca teks setingkat kelas dengan cukup akurat untuk dipahami. Dalam menulis, anak mencetak semua huruf dan menulis pendapat, informasi, dan cerita.
Poin penting
- Matematika berpusat pada menambah dan mengurang sampai 20 dan pada melihat bilangan dua digit sebagai puluhan dan satuan.
- Anak diharapkan membaca kata dengan digraf, silent e, dan pasangan vokal yang umum, bukan hanya kata pendek.
- Mengenal waktu dibatasi pada jam penuh dan setengah jam, dan mengukur berarti menjajarkan satuan ujung ke ujung, bukan memakai penggaris.
- Menulis berkembang dari kalimat tunggal menjadi tiga jenis karangan pendek: pendapat, informasi, dan cerita.
- Ini tujuan akhir tahun. Anak mencapainya pada titik yang berbeda sepanjang tahun.
Di halaman ini
- Apa yang diharapkan dipelajari anak kelas 1?
- Matematika apa yang harus dikuasai anak kelas 1?
- Apa yang harus dikuasai anak kelas 1 dalam membaca?
- Berapa banyak sight word yang harus dikenal anak kelas 1?
- Apa yang harus dikuasai anak kelas 1 dalam menulis dan tanda baca?
- Daftar periksa akhir kelas 1
- Apa yang harus dikuasai anak di awal kelas 1?
- Bagaimana bila anak Anda tertinggal atau lebih maju?
- Langkah selanjutnya
Kelas 1 punya daftar yang lebih panjang daripada dugaan banyak orang tua: puluhan dan satuan, waktu, akhiran kata, silent e, dan tiga jenis tulisan. Mengetahui daftarnya memudahkan Anda melihat bagian mana yang berjalan baik di rumah.
Grade 1 adalah kelas pertama sekolah dasar di Amerika Serikat, untuk anak berusia sekitar 6 sampai 7 tahun, kira-kira sebanding dengan kelas 1 SD di Indonesia. Meski begitu, daftar di sini mengikuti standar AS, dan membaca serta menulisnya dalam bahasa Inggris, jadi bukan kurikulum SD Indonesia. Kurikulum sekolah Anda bisa ditanyakan kepada guru.
Versi singkatnya: anak kelas 1 menyelesaikan tahun dengan menambah dan mengurang sampai 20, berhitung melewati 100, membaca kata dengan silent e dan pasangan vokal, dan menulis beberapa kalimat yang saling berkaitan. Di bawah ada tiap tujuan dengan cek dua menit, lalu daftar periksa untuk dicetak.
Satu catatan dulu. Panduan ini memakai standar Common Core untuk Grade 1. Negara bagian AS menetapkan standar sendiri, dan beberapa telah mengubah kata-katanya atau menggantikan Common Core, jadi sekolah anak Anda mungkin mencantumkan sebagian tujuan secara berbeda. Guru bisa memberi Anda daftar sekolah sendiri.
Apa yang diharapkan dipelajari anak kelas 1?
Anak kelas 1 diharapkan mengerjakan empat gagasan besar matematika, ditambah phonics, kelancaran membaca, menulis, dan tanda baca. Pengantar matematika Grade 1 menyebut keempat bidang matematika itu: strategi menambah dan mengurang sampai 20, nilai tempat dengan puluhan dan satuan, mengukur panjang dengan mengulang satuan yang sama, dan bernalar tentang bentuk dan bagian-bagiannya.
| Mata pelajaran | Tujuan utama untuk tahun ini |
|---|---|
| Matematika | Menambah dan mengurang sampai 20, puluhan dan satuan, waktu sampai setengah jam, bagian yang sama |
| Membaca | Digraf, silent e, pasangan vokal, kata dua suku kata, membaca cukup lancar untuk dipahami |
| Menulis | Karangan pendapat, informasi, dan cerita; mencetak setiap huruf |
| Tanda baca dan ejaan | Huruf kapital untuk nama dan tanggal, tanda akhir kalimat, koma pada tanggal dan daftar |
Matematika apa yang harus dikuasai anak kelas 1?
Di akhir tahun, anak kelas 1 sebaiknya menambah dan mengurang sampai 20 dan menguasai jumlah sampai 10 dengan baik. Mereka juga perlu memahami bahwa bilangan seperti 47 berarti 4 puluhan dan 7 satuan. Semua materi matematika lain tahun ini bersandar pada kedua gagasan itu.
| Keterampilan | Wujudnya | Cek dua menit |
|---|---|---|
| Menambah dan mengurang | Menambah dan mengurang sampai 20, lancar sampai 10. Menyelesaikan soal cerita sampai 20 | Tanyakan 8 + 5 dan 14 - 6. Lalu: “Ada 9 bebek dan 6 berenang pergi. Sisanya berapa?” |
| Tanda sama dengan | Tahu = berarti “sama dengan” dan bisa menyebut apakah suatu persamaan benar atau salah | Tulis 7 = 3 + 4 dan 5 = 8 - 2 dan tanyakan mana yang benar |
| Berhitung | Berhitung sampai 120 dari bilangan mana pun di bawah 120. Membaca dan menulis bilangan itu | Mulai dari 107 dan hitung sampai 120 |
| Puluhan dan satuan | Melihat dua digit sebuah bilangan sebagai puluhan dan satuan | Tulis 63 dan tanyakan berapa puluhan dan berapa satuan |
| Membandingkan | Membandingkan dua bilangan dua digit dengan >, =, dan < | Tulis 58 dan 85 dan tanyakan mana yang lebih besar dan mengapa |
| Menambah sampai 100 | Menambah bilangan dua digit dan satu digit, atau dua digit dan kelipatan 10, dengan model atau gambar | Gambar puluhan sebagai batang dan satuan sebagai titik untuk menyelesaikan 34 + 20 |
| Sepuluh lebih, sepuluh kurang | Mencari 10 lebih atau 10 kurang dari bilangan dua digit dalam pikiran. Mengurang kelipatan 10 dari kelipatan 10 | “Berapa 10 lebih dari 42?” dan “Berapa 80 - 30?” |
| Mengukur panjang | Menjajarkan salinan benda yang lebih pendek ujung ke ujung untuk mengukur yang lebih panjang. Mengurutkan tiga benda menurut panjang | Ukur sebuah buku dengan penjepit kertas, tanpa celah dan tanpa tumpang tindih |
| Waktu | Menyebut dan menulis waktu sampai jam penuh dan setengah jam, pada jam analog dan digital | Tunjukkan pukul 4:00 dan 4:30 dan tanyakan masing-masing |
| Data | Menata dan membaca data sederhana dengan sampai tiga kategori | Pilah segenggam mainan ke tiga kelompok dan hitung tiap kelompok |
| Bagian yang sama | Membagi lingkaran dan persegi panjang menjadi dua atau empat bagian yang sama dan memakai istilah halves, fourths, dan quarters | Lipat lingkaran kertas menjadi empat bagian dan sebutkan tiap bagian |
Dua hal mengejutkan orang tua. Menambah sampai 100 bukan tujuan kelancaran tahun ini, jadi anak yang masih menggambar puluhan dan satuan masih sesuai jalur. Dan penggaris milik kelas berikutnya: mengukur di kelas 1 adalah soal menjajarkan satuan ujung ke ujung.
Bila Anda ingin berlatih waktu, panduan kami tentang cara mengajarkan membaca jam analog dimulai dari jam penuh dan setengah jam. Untuk halaman siap pakai, First Grade Worksheets Bundle punya bagian Addition and Subtraction to 20 sebanyak 40 halaman, bagian Place Value tentang puluhan dan satuan sebanyak 12 halaman, dan bagian Time, Money and Data sebanyak 27 halaman. Lembar cetaknya berbahasa Inggris.
Apa yang harus dikuasai anak kelas 1 dalam membaca?
Di akhir tahun, anak kelas 1 sebaiknya membaca teks setingkat kelas dengan akurasi dan kelancaran yang cukup untuk dipahami. Mereka juga sebaiknya mengeja kata satu suku kata yang ejaannya teratur dan tahu apa yang dilakukan silent e atau pasangan vokal pada bunyi sebuah kata. Semua kata di tabel ini adalah kata bahasa Inggris.
| Keterampilan | Wujudnya | Cek dua menit |
|---|---|---|
| Kata satu suku kata yang teratur | Mengeja kata dengan ejaan teratur | Baca: stop, plan, drum, best |
| Digraf | Mengenal bunyi pasangan seperti sh, ch, th, wh, dan ck | Baca: ship, chin, thick, whip, duck |
| Vokal panjang | Tahu bahwa e di akhir dan pasangan vokal yang umum menandai bunyi vokal panjang | Baca: cake, bike, rain, feet, boat |
| Kata lebih panjang | Memecah kata dua suku kata menjadi suku kata. Membaca kata dengan akhiran | Baca: napkin, rabbit, jumped, running |
| Kata rumit | Membaca kata setingkat kelas yang tidak dieja seperti bunyinya | Baca: said, was, they, one |
| Kelancaran | Membaca nyaring dengan akurat, kecepatan yang pas, dan ekspresi | Dengarkan satu halaman pendek, lalu tanyakan apa yang dipelajari tokoh utamanya |
Baris terakhir terhubung dengan tujuan di luar phonics. Anak kelas 1 juga diharapkan menceritakan ulang kisah dengan detail kunci dan menyebut pelajaran atau pesannya.
Curriculum Full Year untuk 1st grade membangun ini bulan demi bulan, dengan fokus phonics seperti digraf pada September, silent e pada Desember, dan pasangan vokal mulai Januari. Isinya 40 cerita 1st grade dengan pertanyaan.
Berapa banyak sight word yang harus dikenal anak kelas 1?
Standar tidak memberi angka. Standar meminta anak kelas 1 membaca kata setingkat kelas yang tidak mengikuti pola ejaan yang biasa, dan tidak ada daftar yang disebut. Bahan 1st grade kami melatih 100 kata Fry kedua, yang datang setelah 100 kata pertama yang dipakai di kindergarten. Panduan kami tentang sight words bahasa Inggris per kelas menjelaskan cara kerja daftarnya dan cara melatihnya dalam sesi singkat.
Apa yang harus dikuasai anak kelas 1 dalam menulis dan tanda baca?
Anak kelas 1 diharapkan mencetak semua huruf besar dan kecil dan menulis tiga jenis karangan pendek. Karangan pendapat menyebut topik, memberi pendapat dan satu alasan, lalu berakhir. Karangan informasi menyebut topik, memberi beberapa fakta, lalu berakhir. Cerita menceritakan dua atau lebih kejadian secara berurutan, dengan detail dan kata waktu.
Tujuan bahasanya spesifik:
- Huruf kapital: tanggal dan nama orang.
- Tanda akhir: titik, tanda tanya, atau tanda seru pada tiap kalimat.
- Koma: pada tanggal dan di antara kata tunggal dalam daftar.
- Ejaan: kata dengan pola umum dan kata tak beraturan yang sering muncul dieja dengan benar. Kata baru dieja menurut bunyinya.
Cek cepat: Minta anak menulis tiga kalimat tentang hewan favoritnya: apa itu, satu fakta, dan mengapa dia menyukainya. Perhatikan huruf kapital, tanda akhir, dan kalimat terakhir yang jelas.
Daftar periksa akhir kelas 1
Cetak halaman ini dan centang apa yang sudah mantap. Lingkari dua atau tiga baris yang belum ada.
Matematika
Membaca
Menulis
Apa yang harus dikuasai anak di awal kelas 1?
Di awal 1st grade, anak diharapkan sudah punya keterampilan akhir kindergarten. Dalam matematika itu berarti berhitung sampai 100, menulis angka sampai 20, menambah dan mengurang sampai 10 dengan benda atau gambar, dan mencari bilangan yang membuat 10.
Dalam membaca dan menulis, itu berarti menyebut semua huruf, mengenal bunyi yang lazim, membaca beberapa kata sekali lihat, mencetak banyak huruf, dan menulis karangan pendek dengan memadukan menggambar, mendikte, dan menulis. Daftar lengkapnya ada di panduan kami tentang apa yang harus dikuasai anak TK B. Bila sebagian goyah setelah liburan, mulailah dari sana.
Bagaimana bila anak Anda tertinggal atau lebih maju?
Ini tujuan akhir tahun, dan anak mencapainya pada titik yang berbeda. Anak yang belum bisa membaca kata dengan silent e pada bulan Oktober tidak tertinggal. Anak yang masih menghitung setiap titik untuk 8 + 5 pada bulan Mei punya satu hal yang jelas untuk dilatih.
Bila daftar periksa menunjukkan celah, pilih yang menopang sisanya: jumlah sampai 10, puluhan dan satuan, serta bunyi digraf dan silent e. Sepuluh menit sehari untuk satu keterampilan lebih mudah dijaga daripada sesi panjang di akhir pekan. Bicaralah juga dengan guru. Mereka melihat pekerjaan anak Anda setiap hari dan bisa memberi tahu apa yang paling penting saat ini.
Bila anak Anda sudah menguasai sebagian besar daftar, lihat ke depan lewat apa yang harus dikuasai anak kelas 2 SD. Untuk anak yang bekerja di dua tahun sekaligus, Kindergarten and 1st Grade Worksheets Bundle berisi 1.074 halaman dengan bagian yang ditandai menurut kelas.
Langkah selanjutnya
Untuk memilih topik satuan, telusuri lembar kerja 1st grade kami (halamannya berbahasa Inggris).
Sumber
- Common Core State Standards for Mathematics and English Language Arts (official documents), National Governors Association Center for Best Practices and Council of Chief State School Officers (Amerika Serikat).
- Grade 1 mathematics: introduction (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 1 mathematics: Operations and Algebraic Thinking (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 1 mathematics: Number and Operations in Base Ten (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 1 mathematics: Measurement and Data (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 1 mathematics: Geometry (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 1 reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 1 language standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 1 writing standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
Panduan ini berisi informasi umum untuk orang tua dan guru, bukan nasihat profesional.
