Anak Kelas 2 SD Harus Bisa Apa? Panduan 2nd Grade di Amerika
Oleh tim Clipart ScoutDiperbarui 9 menit baca
Jawaban singkat
Di akhir 2nd grade (kelas 2 SD di AS, usia sekitar 7 sampai 8 tahun), standar Common Core mengharapkan anak menambah dan mengurang sampai 100 dengan lancar, memahami nilai tempat sampai 1.000, menyebut waktu sampai lima menit terdekat, dan menyelesaikan soal dengan koin dan uang kertas dolar. Dalam membaca, anak mengeja kata dua suku kata dan membaca teks setingkat kelas dengan cukup lancar untuk dipahami. Dalam menulis, anak menghasilkan karangan pendapat, informasi, dan cerita yang pendek.
Poin penting
- Matematika berpusat pada nilai tempat sampai 1.000 dan pada menambah serta mengurang sampai 100.
- Di akhir tahun, anak kelas 2 diharapkan hafal setiap fakta penjumlahan satu digit, seperti 8 + 7.
- Membaca beralih dari mengeja kata pendek menjadi membaca kata yang lebih panjang dengan lancar dan memahami teksnya.
- Perkalian belum diharapkan. Melompat hitung, larik, serta bilangan ganjil dan genap menyiapkannya.
- Ini tujuan akhir tahun. Anak mencapainya pada titik yang berbeda sepanjang tahun.
Di halaman ini
- Apa yang diharapkan dipelajari anak kelas 2?
- Matematika apa yang harus dikuasai anak kelas 2?
- Sebaik apa anak kelas 2 harus membaca di akhir tahun?
- Apa yang harus dikuasai anak kelas 2 dalam menulis dan tata bahasa?
- Daftar periksa akhir kelas 2
- Apa yang harus dikuasai anak di awal kelas 2?
- Bagaimana bila anak Anda tertinggal atau lebih maju?
- Apakah anak kelas 2 belajar perkalian?
- Langkah selanjutnya
Kelas 2 adalah tahun ketika anak berhenti mempelajari dasar-dasar satu per satu dan mulai memakainya bersama-sama. Bila Anda sedang menilai apakah anak Anda sudah sesuai jalur, membantu bila tujuan akhir tahun ditulis dalam kata-kata sederhana.
Grade 2 adalah kelas kedua sekolah dasar di Amerika Serikat, untuk anak berusia sekitar 7 sampai 8 tahun, kira-kira sebanding dengan kelas 2 SD di Indonesia. Daftar di sini mengikuti standar AS dan membaca serta menulisnya dalam bahasa Inggris, bukan kurikulum SD Indonesia, jadi tanyakan kurikulum sekolah Anda kepada guru. Soal uang memakai koin dan dolar AS, dan soal ukuran memakai inci dan kaki di samping sentimeter dan meter, sesuai standarnya.
Versi singkatnya: anak kelas 2 menyelesaikan tahun dengan menambah dan mengurang bilangan dua digit, bekerja dengan bilangan sampai 1.000, membaca kata yang lebih panjang dengan lancar, dan menulis karangan pendek yang punya awal dan akhir. Tabel di bawah memberi tiap tujuan, cara dua menit untuk memeriksanya di rumah, dan daftar periksa yang bisa dicetak.
Satu catatan dulu. Panduan ini memakai standar Common Core untuk Grade 2. Negara bagian AS menetapkan standar sendiri, dan beberapa telah mengubah kata-katanya atau menggantikan Common Core, jadi sekolah anak Anda mungkin mencantumkan beberapa tujuan secara berbeda. Guru bisa memberi Anda daftar sekolah sendiri.
Apa yang diharapkan dipelajari anak kelas 2?
Anak kelas 2 diharapkan mengerjakan empat bidang utama matematika, ditambah membaca, menulis, dan tata bahasa. Pengantar matematika Grade 2 menyebut keempat bidang matematika, dan standar bahasa menambahkan sisanya.
| Mata pelajaran | Tujuan utama untuk tahun ini |
|---|---|
| Matematika | Nilai tempat sampai 1.000; menambah dan mengurang dengan lancar; mengukur dengan satuan baku; menggambarkan bentuk |
| Membaca | Kata lebih panjang, awalan dan akhiran yang umum, dan membaca cukup lancar untuk dipahami |
| Menulis | Karangan pendek pendapat, informasi, dan cerita dengan pembuka dan penutup |
| Tata bahasa dan tanda baca | Jamak dan kata kerja tak beraturan, huruf kapital untuk hari raya dan tempat, apostrof, koma dalam surat |
Matematika apa yang harus dikuasai anak kelas 2?
Di akhir tahun, anak kelas 2 sebaiknya menambah dan mengurang sampai 100 dengan lancar dan memahami bilangan tiga digit sebagai ratusan, puluhan, dan satuan. Sebagian besar matematika tahun ini tumbuh dari kedua gagasan itu.
| Keterampilan | Wujudnya | Cek dua menit |
|---|---|---|
| Fakta penjumlahan dan pengurangan | Hafal setiap jumlah dua bilangan satu digit. Menambah dan mengurang sampai 20 dalam pikiran | Tanyakan sepuluh fakta seperti 8 + 7 dan 15 - 9. Dengarkan jawaban tanpa menghitung jari |
| Menambah dan mengurang sampai 100 | Mengerjakan soal seperti 47 + 38 dan 62 - 27 dengan akurat | Beri empat soal tertulis dan lihat cara dia menangani puluhan |
| Menambah dan mengurang sampai 1.000 | Memakai gambar, model, atau strategi nilai tempat dengan bilangan tiga digit | Minta 325 + 240 dengan sketsa cepat ratusan, puluhan, dan satuan |
| Nilai tempat | Membaca dan menulis bilangan sampai 1.000 sebagai angka, kata, dan bentuk panjang. Membandingkan dua bilangan tiga digit dengan >, =, dan < | Ucapkan “six hundred forty-two” atau “enam ratus empat puluh dua”. Dia menulis 642 dan 600 + 40 + 2 |
| Berhitung | Berhitung sampai 1.000. Melompat hitung per 5, 10, dan 100 | Mulai dari 380 dan hitung per 10 sampai 450 |
| Hitung dalam pikiran | Menambah atau mengurang 10 atau 100 dalam pikiran untuk bilangan 100 sampai 900 | “Berapa 100 kurang dari 572?” |
| Soal cerita | Menyelesaikan soal tambah dan kurang satu dan dua langkah sampai 100 | “Kamu punya 45 stiker, memberikan 18, lalu mendapat 10 lagi. Sekarang berapa?” (37) |
| Waktu | Menyebut dan menulis waktu sampai lima menit terdekat pada jam analog dan digital, dengan a.m. dan p.m. | Tunjukkan jam pukul 4:35 dan tanyakan waktunya |
| Uang | Menyelesaikan soal dengan uang kertas dolar, quarter, dime, nickel, dan penny (koin AS) | “Dua quarter, satu dime, dan tiga penny. Berapa jumlahnya?” (63 sen) |
| Mengukur | Mengukur dengan penggaris, yardstick, atau pita. Memperkirakan dalam inci, kaki, sentimeter, dan meter | Perkirakan lebar sebuah buku, lalu ukur |
| Bentuk dan bagian yang sama | Menggambar segitiga, segi empat, segi lima, segi enam, dan kubus. Membagi lingkaran dan persegi panjang menjadi dua, tiga, dan empat bagian yang sama | Lipat persegi panjang kertas menjadi empat bagian |
| Grafik | Menggambar grafik gambar dan grafik batang untuk sampai empat kategori | Buat grafik warna sepuluh kaus kaki |
Dua keterampilan menimbulkan sebagian besar kesulitan dalam daftar ini. Pertama, menukar sepuluh satuan menjadi satu puluhan saat menambah dan mengurang, yang dibahas langkah demi langkah di panduan kami tentang penjumlahan bersusun dua angka dengan menyimpan. Kedua, jam, yang dibahas di cara mengajarkan membaca jam analog.
Bila Anda ingin halaman latihan untuk keterampilan persis ini, Second Grade Worksheets Bundle punya bagian pendek tentang nilai tempat sampai 1.000, penjumlahan dan pengurangan dua digit, serta waktu dan uang, dengan kunci jawaban dalam urutan yang sama. Lembar cetaknya berbahasa Inggris.
Sebaik apa anak kelas 2 harus membaca di akhir tahun?
Di akhir tahun, anak kelas 2 sebaiknya membaca teks setingkat kelas dengan akurat dan cukup lancar untuk dipahami. Tujuan yang disebut standar adalah pemahaman, jadi anak yang membaca setiap kata dengan benar tetapi tidak bisa menceritakan apa yang terjadi masih punya pekerjaan. Kata-kata di tabel ini adalah kata bahasa Inggris.
| Keterampilan | Wujudnya | Cek dua menit |
|---|---|---|
| Vokal panjang dan pendek | Membedakan vokal panjang dari pendek pada kata satu suku kata yang teratur | Baca pasangan ini nyaring: cap dan cape, hop dan hope, kit dan kite |
| Kata dua suku kata | Membaca kata dua suku kata yang teratur dengan vokal panjang | Baca: pilot, music, robot, tiger, paper |
| Awalan dan akhiran | Membaca kata dengan awalan dan akhiran yang umum | Baca: unhappy, redo, careful, slowly |
| Kata yang melanggar aturan | Mengenali kata umum yang ejaannya tak beraturan | Baca: could, because, people, enough |
| Kelancaran | Membaca satu halaman setingkat kelas dengan akurat dan cukup lancar untuk diikuti | Dengarkan satu halaman, lalu minta dia menceritakan ulang dengan kata-katanya sendiri |
| Ragam bacaan | Membaca cerita, puisi, dan teks informasi pada rentang kelas 2 sampai 3, dengan bantuan pada yang tersulit | Tawarkan satu cerita dan satu buku fakta dalam minggu yang sama |
Bila kata-katanya keluar dengan benar tetapi maknanya tidak melekat, perbaikannya biasanya bicara, bukan lebih banyak lembar kerja. Panduan kami tentang strategi pemahaman bacaan menunjukkan apa yang ditanyakan sebelum, selama, dan sesudah membaca buku.
Apa yang harus dikuasai anak kelas 2 dalam menulis dan tata bahasa?
Anak kelas 2 diharapkan menulis tiga jenis karangan pendek: pendapat, teks informasi, dan cerita. Masing-masing sebaiknya memperkenalkan topik, memberi alasan, fakta, atau detail, dan berakhir dengan kalimat penutup atau akhir yang jelas.
Tujuan tata bahasa dan tanda baca tahun ini spesifik (contohnya dalam bahasa Inggris):
- Kata benda dan kata kerja: kata benda kolektif (a herd, a team), jamak tak beraturan yang umum (feet, children, mice), dan bentuk lampau kata kerja tak beraturan yang umum (sat, hid, told).
- Kata ganti dan kata penjelas: kata ganti refleksif (myself, ourselves), dan memilih antara kata sifat dan kata keterangan.
- Huruf kapital: hari raya, nama produk, dan nama geografis.
- Koma: pada salam dan penutup surat.
- Apostrof: pada kontraksi dan pada kata milik yang umum.
Cek cepat: Minta anak menulis surat lima kalimat kepada kerabat tentang hari raya favorit. Satu surat pendek memperlihatkan huruf kapital, koma setelah salam, apostrof, dan apakah tulisannya punya akhir.
Bila Anda mengajar di rumah dan ingin seluruh tahun tersusun, 2nd Grade Curriculum Full Year mengikuti keterampilan yang sama bulan demi bulan: nilai tempat sampai 1.000 pada Oktober, menambah dengan menyimpan pada Desember, mengurang dengan meminjam pada Januari, dan uang serta waktu pada Februari. Isinya 1.116 halaman, termasuk 72 bacaan dengan halaman pertanyaan.
Daftar periksa akhir kelas 2
Cetak halaman ini dan centang apa yang sudah mantap. Lingkari dua atau tiga baris yang belum ada.
Matematika
Membaca
Menulis
Apa yang harus dikuasai anak di awal kelas 2?
Di awal 2nd grade, anak diharapkan sudah punya keterampilan akhir 1st grade. Dalam matematika itu berarti menambah dan mengurang sampai 20, lancar sampai 10, berhitung dan menulis angka sampai 120, memahami bilangan dua digit sebagai puluhan dan satuan, dan menyebut waktu sampai jam penuh dan setengah jam.
Dalam membaca dan menulis, itu berarti mengeja kata satu suku kata yang teratur, membaca teks setingkat kelas dengan pemahaman, mencetak semua huruf besar dan kecil, dan menulis karangan pendek dengan akhir.
Bila sebagian goyah setelah liburan, mulailah dari sana sebelum materi baru. Daftar lengkapnya ada di panduan kami tentang apa yang harus dikuasai anak kelas 1 SD.
Bagaimana bila anak Anda tertinggal atau lebih maju?
Ini tujuan akhir tahun, dan anak mencapainya pada titik yang berbeda. Anak yang belum bisa menyimpan atau meminjam pada bulan Oktober tidak tertinggal. Anak yang masih menghitung dengan jari untuk 8 + 7 pada bulan Mei punya satu hal yang jelas untuk dilatih.
Bila daftar periksa menunjukkan celah, pilih yang menopang semuanya: fakta penjumlahan dan pekerjaan dua digit dalam matematika, vokal panjang dan kelancaran dalam membaca. Sepuluh sampai lima belas menit sehari untuk satu keterampilan lebih mudah dijaga daripada satu jam di akhir pekan. Bicaralah juga dengan guru. Mereka melihat pekerjaan anak Anda setiap hari dan bisa memberi tahu tujuan mana yang paling penting saat ini.
Bila anak Anda sudah menguasai sebagian besar daftar, lihat ke depan. Kelas 3 membawa perkalian, pembagian, dan pecahan, yang dijelaskan di apa yang harus dikuasai anak kelas 3 SD. Untuk anak yang bekerja di dua tahun sekaligus, 2nd and 3rd Grade Worksheets Bundle menyimpan kedua kelas dalam satu berkas, dengan bagian yang ditandai menurut kelas.
Apakah anak kelas 2 belajar perkalian?
Belum secara formal. Dalam standar Common Core, mengalikan dan membagi sampai 100 milik 3rd grade. Kelas 2 menyiapkan landasannya dengan tiga cara: melompat hitung per 5 dan 10, memilah bilangan sampai 20 menjadi ganjil dan genap, dan memakai penjumlahan untuk mencari total dalam larik dengan sampai 5 baris dan 5 kolom.
Bila anak Anda senang dengan larik dan melompat hitung, itu persiapan yang tepat. Ketika dia siap untuk faktanya, lihat cara mengajarkan perkalian.
Langkah selanjutnya
Bila Anda ingin halaman siap cetak, telusuri lembar kerja 2nd grade kami (halamannya berbahasa Inggris).
Sumber
- Common Core State Standards for Mathematics and English Language Arts (official documents), National Governors Association Center for Best Practices and Council of Chief State School Officers (Amerika Serikat).
- Grade 2 mathematics: introduction and standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 2 reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 2 language standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
- Grade 2 writing standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, salinan tidak resmi dari standar tersebut.
Panduan ini berisi informasi umum untuk orang tua dan guru, bukan nasihat profesional.
