Cosa deve saper fare un bambino in prima elementare (1st grade USA)
A cura del team di Clipart ScoutAggiornato 9 min di lettura
Risposta breve
Alla fine della 1st grade americana (6-7 anni) gli standard Common Core si aspettano addizioni e sottrazioni entro 20, con scioltezza entro 10, il conteggio fino a 120 e i numeri a due cifre letti come decine e unità. In lettura il bambino scandisce parole regolari, con digrammi ed e muta, e legge un testo adatto alla classe con la precisione necessaria per capirlo. In scrittura stampa ogni lettera e scrive testi di opinione, informativi e racconti.
Punti chiave
- La matematica ruota attorno ad addizioni e sottrazioni entro 20 e ai numeri a due cifre visti come decine e unità.
- Ci si aspetta che il bambino legga parole con digrammi, e muta e coppie di vocali comuni, non solo parole brevi.
- L'ora si impara solo per l'ora esatta e la mezz'ora, e misurare significa mettere le unità una dopo l'altra, non usare il righello.
- La scrittura passa dalle singole frasi a tre tipi di testi brevi: opinione, informazione e racconto.
- Sono obiettivi di fine anno. I bambini li raggiungono in momenti diversi durante l'anno.
In questa pagina
- Che cosa si aspetta da un bambino di 1st grade?
- Che matematica deve sapere un bambino di 6-7 anni?
- Che lettura deve saper fare un bambino di 6-7 anni?
- Quante sight words deve conoscere un bambino di 1st grade?
- Che scrittura e punteggiatura deve saper fare?
- Lista di fine 1st grade
- Che cosa deve saper fare all’inizio della 1st grade?
- E se il bambino è indietro o avanti?
- Che cosa fare adesso
La prima classe ha più cose in elenco di quante molti genitori si aspettino: decine e unità, l’ora, la fine delle parole, la e muta e tre tipi di scrittura. Conoscere l’elenco aiuta a vedere che cosa va bene a casa.
Una precisazione: questa guida descrive gli Stati Uniti. La “1st grade” è la prima classe della scuola elementare americana, per bambini di 6-7 anni, e per età corrisponde all’incirca alla prima elementare italiana, ma i programmi non sono gli stessi. Gli obiettivi sono quelli dei Common Core, gli standard in uso in molti stati USA, non le indicazioni italiane.
In breve: un bambino di 1st grade finisce l’anno facendo addizioni e sottrazioni entro 20, contando oltre 100, leggendo parole con e muta e coppie di vocali e scrivendo qualche frase collegata. Sotto trovi ogni obiettivo con una prova da due minuti, poi una lista da stampare.
Ogni stato fissa i propri standard e alcuni hanno riformulato o sostituito i Common Core, quindi la scuola americana di tuo figlio può elencare gli obiettivi in modo diverso. L’insegnante può darti la lista della scuola.
Che cosa si aspetta da un bambino di 1st grade?
Si aspetta quattro grandi idee di matematica, più fonetica, scioltezza di lettura, scrittura e punteggiatura. L’introduzione agli standard di matematica per la 1st grade nomina le quattro aree: strategie di addizione e sottrazione entro 20, valore posizionale con decine e unità, misurare la lunghezza ripetendo unità uguali, ragionare sulle figure e sulle loro parti.
| Materia | Gli obiettivi principali dell’anno |
|---|---|
| Matematica | Addizioni e sottrazioni entro 20, decine e unità, l’ora fino alla mezz’ora, parti uguali |
| Lettura | Digrammi, e muta, coppie di vocali, parole di due sillabe, leggere con scioltezza per capire |
| Scrittura | Testi di opinione, informativi e racconti; stampare ogni lettera |
| Punteggiatura e ortografia | Maiuscole per nomi e date, segni finali, virgole in date ed elenchi |
Che matematica deve sapere un bambino di 6-7 anni?
A fine anno dovrebbe fare addizioni e sottrazioni entro 20 e conoscere bene le somme entro 10. Dovrebbe anche capire che un numero come 47 vuol dire 4 decine e 7 unità. Tutta la matematica dell’anno si appoggia su queste due idee.
| Abilità | Come si vede | Prova di due minuti |
|---|---|---|
| Addizioni e sottrazioni | Entro 20, con scioltezza entro 10. Risolve problemi a parole entro 20 | Chiedi 8 + 5 e 14 - 6. Poi: “Ci sono 9 anatre e 6 se ne vanno a nuoto. Quante restano?” |
| Il segno uguale | Sa che = vuol dire “è lo stesso di” e dice se un’uguaglianza è vera o falsa | Scrivi 7 = 3 + 4 e 5 = 8 - 2 e chiedi quale è vera |
| Contare | Conta fino a 120 partendo da qualsiasi numero sotto 120. Legge e scrive quei numeri | Parti da 107 e conta fino a 120 |
| Decine e unità | Vede le due cifre di un numero come decine e unità | Scrivi 63 e chiedi quante decine e quante unità |
| Confrontare | Confronta due numeri a due cifre con >, = e < | Scrivi 58 e 85 e chiedi quale è più grande e perché |
| Addizioni entro 100 | Somma un numero a due cifre e uno a una cifra, o un numero a due cifre e un multiplo di 10, con modelli o disegni | Disegna le decine come bastoncini e le unità come puntini per risolvere 34 + 20 |
| Dieci in più, dieci in meno a mente | Trova 10 in più o 10 in meno di un numero a due cifre a mente. Sottrae multipli di 10 da multipli di 10 | “Quanto fa 10 in più di 42?” e “Quanto fa 80 - 30?” |
| Misurare la lunghezza | Mette copie di un oggetto più corto una dopo l’altra per misurarne uno più lungo. Mette tre oggetti in ordine di lunghezza | Misura un libro con le graffette, senza spazi e senza sovrapposizioni |
| L’ora | Legge e scrive l’ora esatta e la mezz’ora, su orologi analogici e digitali | Mostra le 4:00 e le 4:30 e chiedi di dirle |
| Dati | Organizza e legge dati semplici con al massimo tre categorie | Dividi una manciata di giochi in tre gruppi e conta ogni gruppo |
| Parti uguali | Divide cerchi e rettangoli in due o quattro parti uguali e usa le parole metà e quarto | Piega un cerchio di carta in quattro parti e dai il nome a ognuna |
Due punti sorprendono i genitori. Le addizioni entro 100 non sono un obiettivo di scioltezza quest’anno, quindi un bambino che ancora disegna decine e unità è in linea. E il righello appartiene alla classe successiva: in 1st grade misurare vuol dire mettere le unità una dopo l’altra.
Per esercitarti sull’ora, la nostra guida su come insegnare a leggere l’orologio parte dall’ora esatta e dalla mezz’ora. Per pagine già pronte, il First Grade Worksheets Bundle ha una sezione Addition & Subtraction to 20 di 40 pagine, una sezione Place Value di 12 pagine su decine e unità e una sezione Time, Money & Data di 27 pagine. Il materiale stampabile è in inglese.
Che lettura deve saper fare un bambino di 6-7 anni?
A fine anno dovrebbe leggere un testo adatto alla classe con precisione e scioltezza sufficienti per capirlo. Dovrebbe anche scandire parole regolari di una sillaba e sapere che cosa fanno una e muta o una coppia di vocali al suono di una parola. Gli esempi riguardano la lettura in inglese, perché gli standard riguardano l’inglese.
| Abilità | Come si vede | Prova di due minuti |
|---|---|---|
| Parole regolari di una sillaba | Decodifica parole con grafia regolare | Leggi: stop, plan, drum, best |
| Digrammi | Conosce i suoni di coppie come sh, ch, th, wh e ck | Leggi: ship, chin, thick, whip, duck |
| Vocali lunghe | Sa che una e finale e le coppie di vocali comuni segnalano i suoni lunghi | Leggi: cake, bike, rain, feet, boat |
| Parole più lunghe | Divide in sillabe le parole di due sillabe. Legge parole con le desinenze | Leggi: napkin, rabbit, jumped, running |
| Parole difficili | Legge parole adatte alla classe che non si scrivono come si pronunciano | Leggi: said, was, they, one |
| Scioltezza | Legge ad alta voce con precisione, ritmo adatto ed espressione | Ascolta una pagina breve, poi chiedi che cosa ha imparato il protagonista |
L’ultima riga porta a un obiettivo che va oltre la fonetica. Un bambino di 1st grade deve anche raccontare di nuovo una storia con i dettagli importanti e dire quale lezione o messaggio contiene.
Il Curriculum Full Year per la 1st grade costruisce tutto mese per mese, con obiettivi di fonetica come i digrammi a settembre, la e muta a dicembre e le coppie di vocali da gennaio. Comprende 40 racconti per la 1st grade con domande.
Quante sight words deve conoscere un bambino di 1st grade?
Gli standard non danno un numero. Chiedono al bambino di leggere parole adatte alla classe che non seguono le regole di scrittura più comuni e non indicano nessuna lista. I nostri materiali per la 1st grade fanno esercitare le seconde 100 parole di Fry, che vengono dopo le prime 100 usate alla kindergarten. La nostra guida alle sight words in inglese per livello spiega come funzionano le liste e come esercitarle in sessioni brevi.
Che scrittura e punteggiatura deve saper fare?
Ci si aspetta che stampi tutte le lettere maiuscole e minuscole e scriva tre tipi di testi brevi. Un testo di opinione nomina un argomento, dà un’opinione e un motivo, e si chiude. Un testo informativo nomina un argomento, dà qualche fatto e si chiude. Un racconto narra due o più fatti in ordine, con dettagli e parole di tempo.
Gli obiettivi di lingua sono precisi:
- Maiuscole: date e nomi di persona.
- Segni finali: punto, punto interrogativo o esclamativo su ogni frase.
- Virgole: nelle date e tra singole parole in un elenco.
- Ortografia: parole con schemi comuni e parole irregolari frequenti scritte correttamente. Parole nuove scritte come suonano.
Prova rapida: chiedi al bambino di scrivere tre frasi sul suo animale preferito: che cos’è, un fatto e perché gli piace. Guarda le maiuscole, i segni finali e se l’ultima frase chiude bene.
Lista di fine 1st grade
Stampa questa pagina e spunta ciò che è solido. Cerchia le due o tre voci che non ci sono ancora.
Matematica
Lettura
Scrittura
Che cosa deve saper fare all’inizio della 1st grade?
All’inizio della 1st grade ci si aspettano le abilità di fine kindergarten. In matematica vuol dire contare fino a 100, scrivere i numeri fino a 20, fare addizioni e sottrazioni entro 10 con oggetti o disegni e trovare il numero che porta a 10.
In lettura e scrittura vuol dire nominare tutte le lettere, conoscere i suoni comuni, leggere alcune parole a vista, stampare molte lettere e scrivere un breve testo unendo disegno, dettatura e scrittura. L’elenco completo è nella guida che cosa deve saper fare un bambino di 5 anni (kindergarten USA). Se dopo l’estate qualcosa è incerto, ricomincia da lì.
E se il bambino è indietro o avanti?
Sono obiettivi di fine anno e i bambini li raggiungono in momenti diversi. Un bambino che a ottobre non sa leggere parole con la e muta non è indietro. Uno che a maggio conta ancora ogni puntino per fare 8 + 5 ha una cosa precisa da esercitare.
Se la lista mostra delle lacune, scegli quelle che reggono il resto: le somme entro 10, decine e unità e i suoni di digrammi ed e muta. Dieci minuti al giorno su una sola abilità sono più facili da mantenere di una lunga sessione nel fine settimana. Parla anche con l’insegnante: vede il lavoro di tuo figlio ogni giorno e può dirti che cosa conta di più adesso.
Se il bambino ha già quasi tutta la lista, guarda avanti con la guida che cosa deve saper fare un bambino in seconda elementare (2nd grade USA). Per chi lavora su due anni insieme, il Kindergarten and 1st Grade Worksheets Bundle ha 1.074 pagine con sezioni segnate per classe.
Che cosa fare adesso
- Fai le prove di due minuti in più giorni, una abilità alla volta.
- Stampa la lista, spunta ciò che è solido e cerchia due o tre cose da esercitare.
- Chiedi all’insegnante la lista degli obiettivi di fine anno della scuola e confrontala con questa.
- Esercita un’abilità cerchiata per dieci minuti al giorno per due settimane, poi ricontrolla.
- Per scegliere singoli argomenti, sfoglia i nostri fogli per la 1st grade, in inglese.
Fonti
- Common Core State Standards for Mathematics and English Language Arts (official documents), National Governors Association Center for Best Practices e Council of Chief State School Officers.
- Grade 1 mathematics: introduction (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, una copia non ufficiale degli standard.
- Grade 1 mathematics: Operations and Algebraic Thinking (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, una copia non ufficiale degli standard.
- Grade 1 mathematics: Number and Operations in Base Ten (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, una copia non ufficiale degli standard.
- Grade 1 mathematics: Measurement and Data (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, una copia non ufficiale degli standard.
- Grade 1 mathematics: Geometry (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, una copia non ufficiale degli standard.
- Grade 1 reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, una copia non ufficiale degli standard.
- Grade 1 language standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, una copia non ufficiale degli standard.
- Grade 1 writing standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, una copia non ufficiale degli standard.
Questa guida contiene informazioni generali per genitori e insegnanti. Non è una consulenza professionale.
