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Clipart Scout

I verbi di azione in inglese per bambini: elenco con pronuncia

A cura del team di Clipart ScoutAggiornato 32 parole

Risposta breve

I primi verbi da insegnare sono go, run, walk, jump, swim, eat, drink, sleep, read, write, draw, play, sing e dance. In inglese il verbo non cambia con la persona, tranne alla terza singolare, dove si aggiunge -s: I run, she runs. Per le frasi si mette sempre il soggetto: I play, we sing. L'infinito si scrive senza to quando si insegna una parola sola.

In questa pagina trovi i verbi di azione più utili per i bambini, divisi in quattro gruppi: muoversi, le azioni di ogni giorno, la scuola e il gioco. Ogni verbo ha il significato in italiano all'infinito, la pronuncia, una frase d'esempio e il pulsante per ascoltarlo.

I verbi si imparano meglio con il corpo: correre, saltare, mangiare, disegnare. Più sotto trovi un quiz, idee per far muovere i bambini mentre parlano e gli errori tipici di chi parla italiano, soprattutto con la -s della terza persona e il soggetto.

Elenco delle parole

Muoversi

AscoltaIngleseSignificato
go/ɡoʊ/going · wentI go to school.andare
🏃run/rʌn/running · ranI can run fast.correre
🚶walk/wɔːk/walking · walkedWe walk to the park.camminare
jump/dʒʌmp/jumping · jumpedI can jump high.saltare
🏊swim/swɪm/swimming · swamI can swim.nuotare
🧗climb/klaɪm/climbing · climbedI can climb a tree.arrampicarsi
fly/flaɪ/flying · flewBirds can fly.volare
sit/sɪt/sitting · satI sit at my desk.sedersi / stare seduto
stand/stænd/standing · stoodWe stand in a line.stare in piedi / alzarsi

Ogni giorno

AscoltaIngleseSignificato
eat/iːt/eating · ateWe eat lunch together.mangiare
drink/drɪŋk/drinking · drankI drink water.bere
💤sleep/sliːp/sleeping · sleptI sleep at night.dormire
wash/wɑːʃ/washing · washedI wash my hands.lavare / lavarsi
🍳cook/kʊk/cooking · cookedWe cook dinner together.cucinare
open/ˈoʊpən/opening · openedI open the door.aprire
close/kloʊz/closing · closedPlease close the window.chiudereCome verbo si pronuncia con la z finale (kloz), non con la s.
give/ɡɪv/giving · gaveI give my friend a pencil.dare

A scuola

AscoltaIngleseSignificato
read/riːd/reading · readWe read books.leggereSi scrive uguale al passato, ma si pronuncia in modo diverso.
✍️write/raɪt/writing · wroteI write my name.scrivere
draw/drɔː/drawing · drewI draw a picture.disegnare
listen/ˈlɪsən/listening · listenedWe listen to the teacher.ascoltareSi dice listen to: We listen to the teacher.
ask/æsk/asking · askedI ask a question.chiedere / domandarePer chiedere una cosa si dice ask for: ask for water.
answer/ˈænsər/answering · answeredI answer the question.rispondere
🤔think/θɪŋk/thinking · thoughtI think about my dog.pensare

Giocare

AscoltaIngleseSignificato
play/pleɪ/playing · playedWe play in the park.giocare / suonareVale per giocare e per suonare uno strumento.
🎤sing/sɪŋ/singing · sangWe sing a song.cantare
💃dance/dæns/dancing · dancedI like to dance.ballare
kick/kɪk/kicking · kickedI kick the ball.calciare / dare un calcio
throw/θroʊ/throwing · threwI throw the ball.lanciare
catch/kætʃ/catching · caughtI can catch the ball.afferrare / prendere al volo
ride/raɪd/riding · rodeI ride my bike.andare (in bici, a cavallo)
🎨paint/peɪnt/painting · paintedI paint a picture.dipingere

Come insegnarlo

  1. 1. Simon says con i verbi

    Dai un ordine alla volta: Simon says jump. Simon says run. Il bambino lo esegue solo se senti Simon says. Si può usare per cinque minuti prima di cena. Poi lascia che sia lui a fare Simon e a dare gli ordini a te e ai fratelli.

  2. 2. Mima e indovina

    Un bambino mima un verbo senza parlare e gli altri indovinano in inglese: Are you swimming? Yes! Va bene per un gruppo o per la classe. Si possono preparare dei cartoncini con il disegno del verbo e pescarli a caso da un sacchetto.

  3. 3. Un verbo, una frase

    Dopo ogni verbo imparato il bambino dice una frase breve con I: I run. I eat an apple. Poi la ripete con she o he, cambiando solo il verbo: She runs. Si fissa con calma la -s della terza persona senza fare lunghe spiegazioni.

  4. 4. Un dado per scegliere

    Con un dado a sei facce e sei verbi scritti su un foglio si gioca a turno: il numero uscito indica il verbo, il bambino lo dice e fa il gesto. Si può rendere più difficile chiedendo una frase intera o un secondo verbo, per esempio run and jump.

  5. 5. La giornata in sequenza

    Disegna quattro scene della giornata (svegliarsi, mangiare, giocare, dormire) e fai raccontare al bambino che cosa fa in ognuna: I eat. I play. I sleep. Con le immagini in fila impara le parole in ordine, come in una piccola storia.

Errori frequenti degli italiani

  • Dimenticare la -s della terza persona

    In italiano il verbo cambia in ogni persona; in inglese solo alla terza singolare aggiunge -s: He runs, she eats, it sleeps. Un italiano dice facilmente "he run" e "she eat" perché cerca la desinenza altrove. Va bene correggere con calma.

  • Togliere il soggetto

    In italiano mangio una mela non ha il pronome. In inglese serve sempre: I eat an apple, non "eat an apple". Anche we play, they sing richiedono il pronome. Per i bambini è utile dire il pronome ad alta voce ogni volta.

  • Dire "I listen the teacher"

    In italiano si ascolta la maestra, senza preposizione. In inglese serve to: I listen to the teacher. Stessa cosa con look at (guardare), ask for (chiedere qualcosa). Senza la preposizione la frase suona strana.

  • Dire "I know swim" per so nuotare

    In italiano so nuotare, so cantare, e un bambino traduce "I know swim" o "I know to swim". In inglese si usa can: I can swim, I can sing. Dopo can il verbo resta nudo, senza to e senza -s: she can swim.

  • Sit e seat suonano uguali per un italiano

    Nell'italiano la i è sempre la stessa, ma in inglese sit ha una vocale breve e seat una lunga. Un bambino dice "sit" in entrambi i casi. Il verbo sit si accompagna al gesto: fai ripetere sit, sit, e poi sit down con il corpo.

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Domande e risposte

Come si dice "posso" o "so fare" con i verbi in inglese?

Si usa can davanti al verbo, che resta all'infinitivo senza to: I can run, I can swim. Per la terza persona non si aggiunge la -s: She can run. È la forma più utile per far parlare i bambini di ciò che sanno fare.

Come si fa a insegnare la -s della terza persona?

Si dice la frase con I, poi con he o she, mostrando la differenza: I play, she plays. Non serve spiegare la regola ai più piccoli. Basta ripetere molte volte, con il gesto, e correggere con calma ripetendo la forma giusta.

Quali verbi insegnare per primi ai bambini?

Si parte da quelli del corpo e della giornata: go, run, jump, eat, drink, sleep, sit, stand. Poi si passa a quelli della scuola, come read, write e draw, e infine a quelli del gioco. Tre o quattro per volta bastano.

Come si dice "giocare" e "suonare" in inglese?

In inglese si usa lo stesso verbo, play: I play with my friends, I play the piano. Quando si parla di uno strumento si mette the, per un gioco no: I play football. È un'altra differenza rispetto all'italiano.

Altro vocabolario inglese

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