Reading Comprehension and Grammar Bundle
966 pagesUS Letter + A42nd grade to 4th gradeEnglish
شاهد السعر واشترِ على Etsyفريق Clipart Scoutآخر تحديث 32 كلمات
الجواب المختصر
أهم الأفعال بالانجليزي للأطفال: go وrun وwalk وjump وeat وdrink وsleep وread وwrite وplay. بعد I وyou وwe وthey نستعمل الفعل كما هو: I run. We play. وبعد he وshe وit نضيف s: He runs. She plays. وللنفي والسؤال نستعمل do: I do not run. Do you run?
الأفعال هي الكلمات التي تجعل الجملة تتحرك، والأطفال يتعلمونها أسرع إذا مثّلوها بأجسامهم. في هذه الصفحة كل فعل بالانجليزي مع معناه بالعربي ونطقه وجملة مثال، ويمكنك الضغط على زر الصوت لسماعه.
قسمنا الأفعال إلى حركة، وأفعال اليوم، وأفعال المدرسة، وأفعال اللعب. وفي الأسفل أفكار للتعليم بالحركة، وأخطاء شائعة عند الناطقين بالعربية في ترتيب الجملة والأفعال، وأسئلة يسألها الأهل.
| استماع | الإنجليزية | المعنى | مثال |
|---|---|---|---|
| go/ɡoʊ/going · wentI go to school. | يذهب | I go to school. | |
| 🏃 | run/rʌn/running · ranI can run fast. | يركض / يجري | I can run fast. |
| 🚶 | walk/wɔːk/walking · walkedWe walk to the park. | يمشي | We walk to the park. |
| jump/dʒʌmp/jumping · jumpedI can jump high. | يقفز / ينط | I can jump high. | |
| 🏊 | swim/swɪm/swimming · swamI can swim. | يسبح | I can swim. |
| 🧗 | climb/klaɪm/climbing · climbedI can climb a tree. | يتسلق | I can climb a tree. |
| fly/flaɪ/flying · flewBirds can fly. | يطير | Birds can fly. | |
| sit/sɪt/sitting · satI sit at my desk. | يجلس | I sit at my desk. | |
| stand/stænd/standing · stoodWe stand in a line. | يقف | We stand in a line. |
| استماع | الإنجليزية | المعنى | مثال |
|---|---|---|---|
| eat/iːt/eating · ateWe eat lunch together. | يأكل | We eat lunch together. | |
| drink/drɪŋk/drinking · drankI drink water. | يشرب | I drink water. | |
| 💤 | sleep/sliːp/sleeping · sleptI sleep at night. | ينام | I sleep at night. |
| wash/wɑːʃ/washing · washedI wash my hands. | يغسل | I wash my hands. | |
| 🍳 | cook/kʊk/cooking · cookedWe cook dinner together. | يطبخ | We cook dinner together. |
| open/ˈoʊpən/opening · openedI open the door. | يفتح | I open the door. | |
| close/kloʊz/closing · closedPlease close the window. | يغلق / يقفلالفعل close ينطق بصوت z في آخره. | Please close the window. | |
| give/ɡɪv/giving · gaveI give my friend a pencil. | يعطي | I give my friend a pencil. |
| استماع | الإنجليزية | المعنى | مثال |
|---|---|---|---|
| read/riːd/reading · readWe read books. | يقرأتكتب read في المضارع والماضي، لكن تنطق مختلفة. | We read books. | |
| ✍️ | write/raɪt/writing · wroteI write my name. | يكتب | I write my name. |
| draw/drɔː/drawing · drewI draw a picture. | يرسم | I draw a picture. | |
| listen/ˈlɪsən/listening · listenedWe listen to the teacher. | يستمع / يسمعlisten بحرف t صامت في المنتصف. | We listen to the teacher. | |
| ask/æsk/asking · askedI ask a question. | يسأل | I ask a question. | |
| answer/ˈænsər/answering · answeredI answer the question. | يجيب | I answer the question. | |
| 🤔 | think/θɪŋk/thinking · thoughtI think about my dog. | يفكر | I think about my dog. |
| استماع | الإنجليزية | المعنى | مثال |
|---|---|---|---|
| play/pleɪ/playing · playedWe play in the park. | يلعب | We play in the park. | |
| 🎤 | sing/sɪŋ/singing · sangWe sing a song. | يغني | We sing a song. |
| 💃 | dance/dæns/dancing · dancedI like to dance. | يرقص | I like to dance. |
| kick/kɪk/kicking · kickedI kick the ball. | يركل / يضرب بالقدم | I kick the ball. | |
| throw/θroʊ/throwing · threwI throw the ball. | يرمي | I throw the ball. | |
| catch/kætʃ/catching · caughtI can catch the ball. | يمسك / يلتقط | I can catch the ball. | |
| ride/raɪd/riding · rodeI ride my bike. | يركب | I ride my bike. | |
| 🎨 | paint/peɪnt/painting · paintedI paint a picture. | يرسم بالألوان / يدهن | I paint a picture. |
انظر إلى الصورة أو الرقم واختر المعنى الصحيح للكلمة الإنجليزية. في كل جولة عشرة أسئلة.
العبوا لعبة "Simon says" وهي: قل "Simon says jump" فيقفز الطفل، لكن إذا قلت "jump" بلا Simon says فلا يتحرك. تعلم هذه اللعبة الاستماع والأفعال معاً، وتناسب الصف والبيت، وتكفيك عشر دقائق ليتحرك الطفل ويتعلم عشرة أفعال.
اصنع بطاقات عليها صور أفعال ويسحب الطفل واحدة ويمثلها بجسمه، وأنت تقول: "You run!" ثم يبدل الأدوار فيمثل أنت وهو يقول الفعل. ويمكن أن يرسم الأطفال البطاقات أنفسهم، فيتذكرون الأفعال التي رسموها أكثر.
قل للطفل: "Sit. Stand. Jump. Clap." ثم اجعله هو الذي يعطي الأوامر لك أو لدميته. ينتقل الطفل بذلك من الفهم إلى الكلام. ابدأ بأفعال قليلة وأضف فعلين جديدين فقط في كل جلسة حتى لا يتعب.
في الصباح علق صوراً لأفعال اليوم: wash وeat وread وsleep. وكلما فعل الطفل شيئاً منها قل الفعل بالانجليزي مع جملة قصيرة: "Now we eat breakfast." هكذا يربط الفعل بما يعيشه فيتثبت في ذاكرته.
في الحديقة أو الصف استعملوا كرة: "Kick the ball. Throw it. Catch it." كلما فعل الطفل فعلاً قال الجملة، ثم يطلب هو من صديقه أن يفعل الشيء نفسه. هذا يعلم أفعال اللعب بوضوح، ويضيف التعاون بين الأطفال.
في العربية يتغير الفعل مع الضمير بطرق كثيرة، لكن في الانجليزية يتغير فعل واحد: بعد he وshe وit نضيف s. نقول: She runs. He plays. والخطأ الشائع: "She run" و"He play". درّب الطفل بجمل قصيرة عن أفراد الأسرة.
في العربية يكفي أن نقول "أذهب" و"ألعب"، لكن بعض الأطفال يضيفون am فيقولون "I am go to school". الصحيح: I go to school. نستعمل am مع الشعور والوصف: I am happy، ومع الفعل الجاري نقول I am running، وهو درس لاحق.
العربية ليس فيها حرف p، فيقول بعض الأطفال "jumb" و"blay". جرب ورقة أمام الفم: تتحرك مع p ولا تتحرك مع b. كرر الأفعال jump وplay وpaint معاً مع كلمات مثل pen وpig، وقارنها بـ big وbed ليسمع الطفل الفرق بين الصوتين ويحسه في شفتيه.
نقول في العربية "يستمع إلى المعلم" وأحياناً "يسمع المعلم" دون حرف جر، فيقول الطفل "I listen the teacher". الصحيح: I listen to the teacher. فبعد listen نضع to دائماً، وكذلك نقول look at the board وليس "look the board".
المطبوع وصفحة منتجه مكتوبان بالإنجليزية.
966 pagesUS Letter + A42nd grade to 4th gradeEnglish
شاهد السعر واشترِ على Etsyابدأ بأفعال الحركة لأن الطفل يستطيع تمثيلها: go وrun وjump وsit وstand وwalk. ثم أضف eat وdrink وsleep وwash من حياته اليومية. ثلاثة أو أربعة أفعال في الجلسة كافية.
نضيف s عندما يكون الفاعل he أو she أو it أو اسماً مفرداً، في المضارع البسيط: He runs. My mother cooks. ولا نضيفها مع I وyou وwe وthey: I run. They run. ويكفي أن يحفظ الطفل بضع جمل ويكررها.
اجعل الأفعال حركة: يقفز ويجري ويرقص مع الكلمة. هذه الأفعال تناسب هذه الصفحة، فمعظمها يمكن تمثيله بالجسم. وجلسات قصيرة من عشر دقائق مع لعبة تكفي، وفق نصيحة المجلس الثقافي البريطاني بالجلسات القصيرة المتكررة.
في البداية لا حاجة. تعلم الأفعال في المضارع البسيط: I run. We play. وعندما يتقنها يمكن أن تضيف الماضي لاحقاً وببطء. وإذا أخطأ الطفل لا تصحح كل خطأ، فالخطأ جزء طبيعي من تعلم اللغة كما يقول Cambridge English.
يسعدنا أن يضع المعلمون وأولياء الأمور رابطًا لهذه الصفحة. انسخ العنوان أو الرابط الجاهز.