Science Unit Study Bundle
685 pagesUS Letter + A4KindergartenEnglish
Vedi il prezzo e acquista su EtsyA cura del team di Clipart ScoutAggiornato 26 parole
Risposta breve
Le parti del corpo in inglese si imparano dalla testa ai piedi: head, hair, face, eye, ear, nose, mouth, arm, hand, finger, leg, knee, foot e toe. Alcuni plurali sono irregolari: tooth diventa teeth, foot diventa feet. Con le parti del corpo si usa il possessivo, non l'articolo: I wash my hands.
In questa pagina trovi le parti del corpo in inglese divise in testa e viso, corpo, braccia e gambe, con il significato in italiano, la pronuncia e una frase d'esempio. Premi l'altoparlante per ascoltare ogni parola.
Più sotto ci sono un esercizio, giochi che funzionano bene con il movimento e gli errori che gli italiani fanno più spesso, a partire da hair, che in italiano è plurale, e dall'articolo al posto del possessivo.
| Ascolta | Inglese | Significato | Esempio |
|---|---|---|---|
| head/hed/a head · headsI wear a hat on my head. | testa | I wear a hat on my head. | |
| hair/her/My hair is black. | capelliSi usa al singolare: my hair is black. | My hair is black. | |
| face/feɪs/a face · facesI wash my face. | viso / faccia | I wash my face. | |
| 👁️ | eye/aɪ/an eye · eyesMy eye is blue. | occhio | My eye is blue. |
| 👂 | ear/ɪr/an ear · earsMy ear is warm. | orecchio | My ear is warm. |
| 👃 | nose/noʊz/a nose · nosesI smell with my nose. | naso | I smell with my nose. |
| 👄 | mouth/maʊθ/a mouth · mouthsI open my mouth wide. | bocca | I open my mouth wide. |
| 🦷 | tooth/tuːθ/a tooth · teethI lost a tooth. | denteIl plurale è teeth. | I lost a tooth. |
| 👅 | tongue/tʌŋ/a tongue · tonguesMy tongue is pink. | linguaTongue significa anche lingua (idioma). | My tongue is pink. |
| chin/tʃɪn/a chin · chinsI touch my chin. | mento | I touch my chin. | |
| neck/nek/a neck · necksA giraffe has a long neck. | collo | A giraffe has a long neck. |
| Ascolta | Inglese | Significato | Esempio |
|---|---|---|---|
| body/ˈbɑːdi/a body · bodiesExercise is good for my body. | corpo | Exercise is good for my body. | |
| shoulder/ˈʃoʊldər/a shoulder · shouldersI carry my bag on my shoulder. | spalla | I carry my bag on my shoulder. | |
| chest/tʃest/a chest · chestsI put my hand on my chest. | petto | I put my hand on my chest. | |
| stomach/ˈstʌmək/a stomach · stomachsMy stomach is full. | pancia / stomaco | My stomach is full. | |
| back/bæk/a back · backsI carry a bag on my back. | schienaBack vale anche «dietro» e «indietro». | I carry a bag on my back. | |
| skin/skɪn/My skin is soft. | pelle | My skin is soft. |
| Ascolta | Inglese | Significato | Esempio |
|---|---|---|---|
| arm/ɑːrm/an arm · armsI raise my arm. | braccio | I raise my arm. | |
| elbow/ˈelboʊ/an elbow · elbowsI bend my elbow. | gomito | I bend my elbow. | |
| ✋ | hand/hænd/a hand · handsI wave my hand. | mano | I wave my hand. |
| finger/ˈfɪŋɡər/a finger · fingersI point with my finger. | dito della mano | I point with my finger. | |
| thumb/θʌm/a thumb · thumbsMy thumb is short and strong. | pollice | My thumb is short and strong. | |
| 🦵 | leg/leɡ/a leg · legsI kick the ball with my leg. | gamba | I kick the ball with my leg. |
| knee/niː/a knee · kneesI bend my knee. | ginocchio | I bend my knee. | |
| 🦶 | foot/fʊt/a foot · feetI kick with my foot. | piedeIl plurale è feet. | I kick with my foot. |
| toe/toʊ/a toe · toesI wiggle my toe. | dito del piede | I wiggle my toe. |
Guarda l'immagine o il numero e scegli il significato giusto della parola inglese. Dieci domande per ogni turno.
Gioca a «Simon says»: dici «Simon says touch your nose» e il bambino tocca il naso. Se non senti «Simon says», non deve muoversi. Il gioco si fa in tanti, in classe e a casa, e il corpo ricorda le parole meglio di una lista.
Usa la filastrocca «Head, shoulders, knees and toes», toccando ogni parte mentre la canti. Parti piano, poi accelera. Il bambino impara quattro parole con il movimento, e la canzone si ripete senza annoiare.
Dai istruzioni al bambino: «Draw one big head. Draw three eyes. Draw two long arms». Alla fine descrive il suo mostro con le frasi imparate. È un modo per usare insieme numeri, aggettivi e parti del corpo.
Fai sdraiare il bambino su un grande foglio e disegnane il contorno. Poi attaccate etichette con i nomi in inglese su testa, braccia e gambe. Il bambino le legge, le sposta e le rimette al posto giusto.
Collega le parole alle azioni quotidiane: «I wash my hands. I brush my teeth. I comb my hair». Durante la routine del mattino ripeti la frase mentre il bambino la fa, e dopo qualche giorno la dice da solo.
In italiano «i capelli» è plurale, e gli italiani dicono «my hairs are black». In inglese hair è singolare: My hair is black. Il plurale hairs esiste ma indica i singoli peli.
In italiano si dice «Alzo la mano» e «Mi lavo le mani». In inglese si usa my: I raise my hand, I wash my hands. Dire «I wash the hands» è un errore molto frequente tra i principianti italiani.
Tooth fa teeth e foot fa feet. Gli italiani scrivono e dicono «tooths» e «foots», perché le parole italiane regolari prendono solo una finale. Insegna le due coppie insieme: one tooth, two teeth; one foot, two feet.
In italiano «dito» vale per la mano e per il piede. In inglese finger è solo il dito della mano e toe quello del piede: I hurt my toe. Dire «my finger of the foot» è un errore frequente.
In knee la k è muta e in thumb la b è muta. Gli italiani leggono ogni lettera e dicono «k-nee» e «thamb». Chi ha l'abitudine di non pronunciare la h italiana tende a perdere anche quella di head, hair e hand.
Il materiale stampabile e la sua pagina di vendita sono in inglese.
685 pagesUS Letter + A4KindergartenEnglish
Vedi il prezzo e acquista su EtsyHead è la testa, eye l'occhio, nose il naso, mouth la bocca, arm il braccio, hand la mano, leg la gamba, foot il piede. Sulla pagina trovi ventisei parole con pronuncia e una frase d'esempio.
Tooth fa teeth e foot fa feet: sono plurali irregolari. Anche child è irregolare e diventa children, ma appartiene alla pagina della famiglia. Gli altri nomi del corpo, come hand e eye, prendono la -s.
È singolare e senza -s: My hair is long. Non si dice «my hairs». Hairs si usa solo per parlare di singoli peli, per esempio un pelo trovato in un piatto.
Con il movimento: giochi, canzoni e istruzioni come touch your nose. Il British Council consiglia sessioni brevi e frequenti, e per i più piccoli bastano quindici minuti. Insegna poche parole per volta e ripetile spesso.
Insegnanti e genitori possono inserire un link a questa pagina. Copia l'indirizzo o il link già pronto.