Attività di motricità fine per età: dai 2 ai 5 anni

Forse cerchi qualcosa da fare con un bambino di due anni irrequieto, o ti chiedi se le mani del tuo bambino di quattro anni siano pronte per la matita. In entrambi i casi la risposta è pratica: gioco piccolo, regolare e manuale, adatto a ciò che il bambino sa già fare.

La guida riporta che cosa dicono sulle mani, a ogni età, il CDC, l’Accademia americana di pediatria (AAP) e Head Start. Sono fonti degli Stati Uniti: il CDC è il centro per il controllo delle malattie e Head Start il programma federale per la prima infanzia. Poi propone sei semplici attività per ogni fascia d’età con cose di casa. Le attività sono nostri suggerimenti. I bambini sono molto diversi, e le età qui sotto non sono scadenze.

Che cos’è la motricità fine?

La motricità fine è l’insieme dei piccoli movimenti di mani e dita. Il quadro Head Start descrive l’obiettivo come un controllo, una forza e una coordinazione crescenti dei piccoli muscoli, e lo collega a compiti che uniscono mano e occhio, come disegnare forme semplici, tagliare la carta con le forbici e infilare perle.

Nella vita di ogni giorno vuol dire prendere un cucchiaio, girare una pagina, svitare un tappo, chiudere un bottone e, più avanti, tenere una matita. Nulla di tutto questo richiede un prodotto speciale. Servono tempo, cose sicure da maneggiare e un adulto vicino.

Che cosa sanno fare le mani a ogni età?

La tabella nomina la fonte per ogni riga, perché i tre tipi di fonte misurano cose diverse. Il CDC elenca ciò che il 75 per cento o più dei bambini sa fare a una certa età. L’AAP descrive ciò che i bambini fanno di solito. Head Start indica obiettivi verso cui lavorano i servizi per la prima infanzia.

La pagina dell’AAP sui bambini di 2 anni aggiunge una nota sulla mano preferita: entro i 24 mesi un bambino può mostrare una chiara preferenza per la destra o la sinistra, ma molti bambini non la mostrano per diversi anni. Quindi non serve scegliere una mano per il tuo bambino.

Quali sono sei attività per ogni età?

Ogni idea qui sotto usa oggetti di casa. Sono nostri suggerimenti, quindi adattali al tuo bambino e lascia perdere quelle che ti sembrano troppo difficili.

Sicurezza: i pezzi piccoli sono un rischio di soffocamento per i bambini sotto i 3 anni e per ogni bambino che porta ancora le cose alla bocca. Per loro usa solo oggetti grandi che non si staccano, tieni lontano le cose piccole e resta con il bambino. Le forbici richiedono sempre una sorveglianza stretta.

Da 1 a 2 anni

1. Metti e togli grandi foulard morbidi da una scatola di fazzoletti vuota o da un cesto.
2. Girate insieme le pagine di un libro di cartone robusto.
3. Impila bicchieri di plastica grandi o grossi cubi.
4. Raccogli con un cucchiaio grande da una ciotola all’altra, con acqua o fiocchi d’avena asciutti, mentre ti siedi accanto a lui.
5. Batti e stringi la plastilina con te accanto, e mettila via se va verso la bocca.
6. Scarabocchia con un pastello grosso su un grande foglio di carta.

Da 2 a 3 anni

1. Togli e rimetti i coperchi di contenitori di plastica.
2. Svita il tappo di una bottiglia con una filettatura grande e facile.
3. Pungi la plastilina con le dita, poi pizzicane dei pezzetti.
4. Versa l’acqua da una tazza all’altra all’aperto o sopra un vassoio.
5. Stacca grandi adesivi e attaccali su un foglio.
6. Apri la cerniera di un astuccio o di una borsa.

Da 3 a 4 anni

1. Infila perle grandi o pasta a tubetto su un laccio, con te che osservi da vicino.
2. Arrotola serpenti di plastilina e fanne un cerchio.
3. Strappa la carta e incolla i pezzi su un disegno.
4. Taglia strisce di carta con forbici adatte ai bambini mentre sorvegli.
5. Esercitati con la forchetta su cibo morbido o su plastilina.
6. Sbottona e abbottona una camicia con bottoni grandi.

Da 4 a 5 anni

1. Taglia lungo una linea spessa con forbici di sicurezza, con te vicino.
2. Ripassa o copia un cerchio, un quadrato, una stella o un rombo.
3. Versa l’acqua in una tazza con la sorveglianza di un adulto.
4. Fai uno schema con grossi pioli o grandi schede da allacciare.
5. Disegna una persona e aggiungi più parti del corpo ogni volta.
6. Tieni ferma la carta con una mano e disegna con l’altra.

Da 5 a 6 anni

1. Ritaglia semplici forme e incollale su un disegno.
2. Abbottona, sbottona e chiudi la cerniera di una giacca senza aiuto.
3. Scrivi le lettere del tuo nome, poche alla volta.
4. Infila perle più piccole su un cleaner, a un tavolo, con un adulto presente.
5. Completa un puzzle da 12 a 24 pezzi.
6. Copia una parola semplice da una scheda.

La nostra guida su usare le forbici per età segue con calma i passi del taglio, e quella su come insegnare a scrivere il proprio nome mostra dove porta il lavoro con la matita.

A che età un bambino deve tenere bene la matita?

Non c’è una data unica, quindi la risposta onesta è un intervallo di circa 3-5 anni. L’AAP dice che un bambino di 3 anni può tenere un pastello come un adulto, con il pollice da un lato e le dita dall’altro. La lista dei 4 anni del CDC dice che la maggior parte dei bambini tiene un pastello o una matita tra dita e pollice, non nel pugno. Head Start lavora per una presa a pinza per scrivere, disegnare e dipingere entro i 60 mesi.

Non abbiamo trovato un elenco di stadi della presa con le età basato su fonti, quindi non ne diamo uno. Disegna in grande, disegna spesso e lascia che la presa si assesti. Se sei preoccupato per le abilità manuali del tuo bambino, il CDC dice di parlarne con il pediatra, esporre i dubbi e chiedere una valutazione dello sviluppo.

Come esercitarsi a casa senza troppe storie?

Breve e regolare è meglio di lungo e raro. Scegli una o due attività dalle liste e tienile in un cesto dove il bambino arrivi. Cambia il contenuto ogni qualche giorno perché resti interessante.

Una lista per cominciare:

• Un cesto con plastilina, pastelli grossi e cubi grandi
• Un vassoio per versare e raccogliere, così i versamenti restano in un solo posto
• Forbici di sicurezza tenute da un adulto finché non siete pronti a usarle insieme
• Una scatola di oggetti grandi da allacciare per i bambini da 3 anni in su, fuori dalla portata dei fratelli più piccoli

Se vuoi pagine stampate da esercitare, il Fine Motor Skills Bundle ha tra le sue 608 pagine Line Tracing (56 pagine), Shape Tracing (20 pagine) e Scissor Skills (40 pagine). Il materiale stampabile è in inglese.

Per la plastilina, il Play Dough Mats Bundle comincia con sei schede di abilità: arrotolare, schiacciare, pizzicare, pungere, torcere e tagliare.

Per un raccoglitore da momenti di quiete con pezzi in velcro, il Toddler Busy Book Bundle è pensato per i 2-4 anni. I pezzi sciolti sono parti piccole, quindi leggi prima le note di sicurezza nelle nostre idee per un quiet book. Se vuoi controllare che cos’altro sa fare il tuo bambino a questa età, la guida su che cosa sa fare un bambino di 3 anni usa le stesse liste del CDC.

Che cosa fare adesso

1. Scegli due attività per la fascia d’età del tuo bambino e mettile in un cesto oggi stesso.
2. Dedica cinque-dieci minuti a una di esse e fermati quando le cose vanno bene.
3. Controlla la tabella una volta al mese, non ogni settimana, e annota che cosa piace al bambino.
4. Tieni forbici e pezzi piccoli sotto il tuo controllo finché il bambino non è pronto.
5. Sfoglia i nostri materiali stampabili di motricità fine e apprendimento precoce (in inglese) quando vuoi pagine già pronte.