Cosa deve saper fare un bambino di 3 anni: una guida serena

Se stai cercando che cosa ci si aspetta da un bambino di 3 anni, forse vuoi decidere se cominciare le lettere, se è pronto per la scuola dell’infanzia o se stai facendo abbastanza. Respira un momento. La lista del CDC per questa età parla soprattutto di parlare, giocare, usare le mani e stare con gli altri.

La guida usa la lista del CDC per i 3 anni, che descrive ciò che la maggior parte dei bambini (il 75 per cento o più) sa fare a questa età. Il CDC è il centro statunitense per il controllo e la prevenzione delle malattie, quindi le fonti sono americane e non sono regole del nostro paese. Gli obiettivi Head Start, il programma americano per la prima infanzia, stanno in una sezione a parte, e le idee di gioco sono nostri suggerimenti. Niente di tutto questo è un test, e qui non troverai una soglia da superare.

Che cosa sa fare la maggior parte dei bambini di 3 anni, secondo il CDC?

La lista dei 3 anni copre quattro aree e non contiene lettere, conteggio o nomi di forme. La pagina del CDC sui 3 anni è la fonte della tabella qui sotto, che riassume ciò che il 75 per cento o più dei bambini sa fare a questa età.

Un bambino che ha appena compiuto 3 anni può essere ancora più vicino alla lista dei 30 mesi. Quella lista comprende dire circa 50 parole, eseguire istruzioni in due passaggi come posa il giocattolo e chiudi la porta, e conoscere almeno un colore.

Un bambino di 3 anni deve conoscere lettere, numeri e forme?

Il CDC non elenca lettere, conteggio o nomi delle forme per i 3 anni. Lettere e conteggio compaiono per la prima volta nella lista dei 5 anni, e l’unica voce sulle forme tra i 2 e i 5 anni è disegnare un cerchio a 3 anni.

Il quadro Head Start è un tipo diverso di elenco. Descrive obiettivi verso cui lavorano i servizi per la prima infanzia entro circa i 5 anni, e dice chiaramente che non va usato come curricolo, valutazione o lista di controllo. Per i 36-48 mesi include:

• consapevolezza delle lettere dell’alfabeto, per esempio cantare la canzone dell’alfabeto, riconoscere le lettere del proprio nome o nominare lettere viste spesso
• dire qualche numero in ordine, fino a 10, partendo da uno
• riconoscere e nominare un cerchio, un quadrato e a volte un triangolo
• partecipare ad attività di scrittura che sono per lo più disegno e scarabocchio

Quindi, se il tuo bambino ama la canzone dell’alfabeto o indica la lettera su un cartello, rientra negli obiettivi Head Start per questa età. Se non è ancora interessato alle lettere, niente nella lista del CDC suggerisce di insistere.

Un bambino di 3 anni può scrivere il proprio nome?

Nessuna lista chiede a un bambino di 3 anni di scrivere il nome intero. Le fonti danno un intervallo ampio, quindi qui ognuna è nominata.

Lette insieme, le fonti mostrano la scrittura del nome che cresce per tappe tra circa i 3 e i 5 anni. Abbiamo una guida completa su come insegnare a scrivere il proprio nome. Per ora il nostro suggerimento è lasciare che il bambino scarabocchi un nome sui suoi disegni, indicare la prima lettera e scrivere il nome perché lo guardi.

Che cosa aiuta prima della scuola dell’infanzia?

Nessuna fonte ufficiale dà un elenco nazionale di che cosa saper fare prima di cominciare, quindi ogni elenco qui è un nostro suggerimento. Due voci dei 3 anni del CDC sono utili da tenere a mente, perché contano in un gruppo: calmarsi entro 10 minuti dopo che te ne sei andato e unirsi al gioco degli altri bambini.

Qualche modo per esercitarsi, se ti va:

• Visita l’edificio o il giardino qualche volta prima del primo giorno.
• Saluta sempre nello stesso modo, in breve.
• Gioca a semplici giochi a turno, come far rotolare una palla avanti e indietro.
• Esercitatevi a togliere e mettere i vestiti, perché la lista del CDC cita il mettersi qualche indumento, come pantaloni larghi o una giacca.

Se il bambino sta poco tempo lontano da te, prova prima un breve periodo con un adulto di fiducia. I servizi sono diversi, quindi chiedi a quello che hai in mente che cosa si aspetta. Se hai domande sullo sviluppo del bambino, il consiglio del CDC è parlarne con il pediatra.

Quali giochi vanno bene a 3 anni?

A questa età funzionano sessioni brevi e giocose. Le idee qui sotto sono nostri suggerimenti, e ognuna è legata a una voce del CDC o di Head Start.

• Conversazione: fai domande con chi, che cosa, dove e perché guardando un libro illustrato. Chiedi che cosa succede nella pagina.
• Disegnare un cerchio: mostra come si fa e lascia che il bambino copi. Secondo l’Accademia americana di pediatria, a 3 anni i bambini sanno copiare un cerchio o scarabocchiare liberamente.
• Infilare: usa perle grandi o maccheroni, con un adulto al tavolo.
• Forbici: l’Accademia americana di pediatria dice che a 3 anni i bambini sono molto interessati a strumenti come le forbici, e aggiunge che serve una sorveglianza stretta. La lista Head Start dei 36-48 mesi include il tagliare la carta con le forbici, con poca precisione. Offri forbici adatte ai bambini e carta, e resta con lui.
• Lettere nel gioco: canta la canzone dell’alfabeto, cerca la prima lettera del nome del bambino sui cartelli e gioca con lettere magnetiche o plastilina.

Nota di sicurezza: la Commissione americana per la sicurezza dei prodotti di consumo spiega che le parti piccole sono un rischio di soffocamento per i bambini sotto i 3 anni. Pezzi piccoli come perle, maccheroni o schede ritagliate vanno tenuti fuori dalla portata dei bambini che portano ancora le cose alla bocca. Resta vicino al bambino mentre infila o taglia.

Una lista serena da osservare

È una lista da osservare, non un test. Ripete le voci dei 3 anni del CDC, così puoi vedere che cosa fa già il tuo bambino.

• Conversa con me per almeno due scambi
• Fa domande che cominciano con chi, che cosa, dove o perché
• Dice che cosa succede in una figura
• Dice il proprio nome quando glielo chiedo
• Gli altri lo capiscono quasi sempre
• Disegna un cerchio dopo che glielo ho mostrato
• Infila perle grandi o maccheroni
• Si mette una giacca o pantaloni larghi e usa la forchetta
• Nota gli altri bambini e si unisce al loro gioco

Per esercitare mani e matita, il Fine Motor Skills Bundle ha 608 pagine per i 2-5 anni, con una sezione di 40 pagine sulle forbici e 56 pagine di linee da ripassare. Le pagine per le forbici vanno usate con forbici adatte ai bambini e sorveglianza stretta. I materiali stampabili sono in inglese.

Se vuoi un set stampabile per l’età prescolare, il Preschool Worksheets Bundle ha 644 pagine per i 3-5 anni, con sezioni come Pre-Writing Lines (28 pagine) e Cutting Practice (26 pagine).

E se hai un dubbio?

Il CDC dice di intervenire presto se il bambino non raggiunge una o più tappe, ha perso abilità che aveva oppure hai altre preoccupazioni. Il suo consiglio è parlarne con il pediatra, esporre i tuoi dubbi e chiedere una valutazione dello sviluppo. Il CDC precisa anche che le sue liste non sostituiscono gli strumenti standardizzati e validati di valutazione.

Solo il pediatra o un altro professionista qualificato può dirti di che cosa ha bisogno il tuo bambino. Questa guida non può diagnosticare nulla.

Che cosa fare adesso

1. Leggi una volta la tabella qui sopra e osserva che cosa fa già il tuo bambino.
2. Scegli una o due idee di gioco e ripetile per una settimana, in sessioni di pochi minuti.
3. Se il tuo bambino è un 3 anni appena compiuto, leggi la guida su che cosa sa fare un bambino di 2 anni, e quella sui 4 anni per vedere che cosa viene dopo.
4. Se pensi a un piano lettera per lettera, leggi la guida sulla lettera della settimana, oppure guarda la scuola dell’infanzia a casa per un ritmo settimanale semplice.
5. Sfoglia i nostri materiali stampabili per la scuola dell’infanzia (in inglese) per pagine pronte da stampare.