Frutta e verdura in inglese per bambini: nomi e pronuncia

Esercizio sullo schermo

Guarda l'immagine o il numero e scegli il significato giusto della parola inglese. Dieci domande per ogni turno.

Come insegnarlo

1. 1. Il mercato in miniatura

   Con frutta e verdura vere, o con quelle di plastica, organizza un mercato. Un bambino fa il venditore e dice «Here is an apple», l'altro compra e risponde «Thank you». Dopo qualche giro scambiatevi i ruoli, così si ripetono tante volte le stesse parole.

2. 2. Assaggia e descrivi

   Con gli occhi chiusi il bambino assaggia un pezzo di frutta o verdura e prova a indovinare. Poi dice «It is sweet», «It is sour», «I like it» oppure «I don't like it». Si impara la parola del cibo insieme a un giudizio semplice.

3. 3. Cucinare insieme in inglese

   Mentre prepari un'insalata o una macedonia, nomina quello che prendi: «Wash the apple. Cut the carrot». Il bambino esegue le istruzioni, e senza accorgersi ascolta ripetere gli stessi verbi e gli stessi nomi.

4. 4. Frutta o verdura?

   Scrivi su due fogli «Fruits» e «Vegetables» e dai al bambino figurine o oggetti veri da mettere nel foglio giusto. Mentre lo fa, dice: «A carrot is a vegetable». Alcuni casi, come pomodoro e zucchina, possono creare una piccola discussione.

5. 5. Colore e forma

   Collega il tema ai colori: «The banana is yellow», «The tomato is red and round». Chiedi al bambino di trovare tutti i frutti rossi, poi tutti quelli verdi. Gli argomenti si rafforzano a vicenda.

Errori frequenti degli italiani

• Dimenticare il plurale in -es

  Tomato e potato fanno tomatoes e potatoes, con -es. Strawberry e cherry cambiano la y in i: strawberries, cherries. Un errore comune è «tomatos» o «strawberrys». Scrivi insieme le due forme su un cartellone.

• Usare the per parlare in generale

  In italiano diciamo «Mi piacciono le mele». In inglese, senza articolo: I like apples. Dire «I like the apples» significa parlare di mele precise. Fai ripetere: I like apples. I like carrots.

• Dire «a apple» o «a orange»

  Davanti a una parola che inizia con vocale si usa an: an apple, an orange, an onion, an eggplant. L'italiano «una mela» e «un cane» non cambia, e per questo il bambino dice «a apple». Falla ripetere con la frase intera.

• Leggere ch come una k

  In italiano ch si legge k (chilo, che). In inglese cherry e peach hanno ch come in «ciao»: cherry inizia con un suono come «ci», non «kerry», e peach finisce con lo stesso suono. È uno degli errori più comuni.

• Pronunciare orange e onion come in italiano

  In orange l'accento va sulla prima sillaba e la parola ha due sillabe, non tre: gli italiani dicono spesso «o-ràn-ge». In onion la prima vocale non è una o come in italiano, e la parola ha due sillabe. Ascolta l'audio prima di ripetere.

Guide per insegnare l'inglese

• Addizioni a due cifre con il cambio (riporto): come insegnarle
• Attività di motricità fine per età: dai 2 ai 5 anni
• Attività con l'omino di pan di zenzero per infanzia e primaria
• Come insegnare a un bambino a leggere in inglese, passo dopo passo