Kegiatan Motorik Halus Anak Sesuai Usia: Balita sampai TK
Oleh tim Clipart ScoutDiperbarui 7 menit baca
Jawaban singkat
Motorik halus adalah gerakan otot-otot kecil pada tangan dan jari, seperti menyendok, merangkai, mengancingkan, menggambar, dan menggunting. CDC mencantumkan keterampilan tangan dari usia 2 sampai 5 tahun, AAP menjelaskan apa yang biasa dilakukan anak, dan Head Start menetapkan tujuan untuk usia 5 tahun. Usia sangat bervariasi, jadi kegiatan di sini adalah saran kami per kelompok usia, dengan benda dari rumah.
Poin penting
- Head Start menggambarkan motorik halus sebagai kendali, kekuatan, dan koordinasi otot-otot kecil yang makin baik.
- Item tangan CDC berjalan dari memegang tutup pada usia 2 tahun, merangkai manik-manik besar pada 3 tahun, memegang krayon dengan jari dan ibu jari pada 4 tahun, sampai mengancingkan beberapa kancing pada 5 tahun.
- Untuk pegangan pensil, sumber-sumber memberi rentang sekitar usia 3 sampai 5, dengan CDC menempatkan pegangan jari dan ibu jari pada usia 4 tahun.
- Semua kegiatan di sini adalah saran kami. Pakai potongan besar untuk anak di bawah 3 tahun dan anak yang masih memasukkan benda ke mulut.
- Bila Anda khawatir dengan keterampilan tangan anak, saran CDC adalah berbicara dengan dokter anak Anda.
Di halaman ini
Mungkin Anda sedang mencari sesuatu untuk dilakukan bersama balita yang tidak bisa diam, atau bertanya-tanya apakah tangan anak 4 tahun Anda sudah siap memegang pensil. Apa pun alasannya, jawabannya praktis: bermain dengan tangan secara kecil-kecilan dan teratur, disesuaikan dengan apa yang sudah bisa dilakukan anak.
Panduan ini memaparkan apa kata CDC, Akademi Dokter Anak Amerika (American Academy of Pediatrics, AAP), dan Head Start tentang tangan pada tiap usia, lalu memberi enam kegiatan sederhana untuk setiap kelompok usia dengan benda dari rumah. Ketiganya lembaga di Amerika Serikat, jadi usia dan istilah di bawah berasal dari sana. Kegiatannya adalah saran kami. Anak-anak berbeda-beda, dan usia di bawah bukan tenggat.
Apa itu keterampilan motorik halus?
Motorik halus adalah gerakan kecil tangan dan jari. Kerangka Head Start menggambarkan tujuannya sebagai anak yang menunjukkan kendali, kekuatan, dan koordinasi otot-otot kecil yang makin baik. Kerangka itu mengaitkannya dengan tugas tangan dan mata seperti menggambar bentuk sederhana, menggunting kertas, dan merangkai manik-manik.
Dalam kehidupan sehari-hari, artinya mengambil sendok, membalik halaman, memutar tutup, mengancingkan baju, dan kelak memegang pensil. Tidak satu pun memerlukan produk khusus. Yang dibutuhkan hanya waktu, benda aman untuk dipegang, dan orang dewasa di dekatnya.
Apa yang bisa dilakukan tangan pada tiap usia?
Tabel di bawah menyebut sumber untuk setiap baris, karena tiga jenis sumber itu mengukur hal yang berbeda. CDC mencantumkan apa yang bisa dilakukan 75 persen atau lebih anak pada usia tertentu. AAP menjelaskan apa yang biasa dilakukan anak. Head Start menetapkan tujuan yang dikejar program prasekolah.
| Kelompok usia | Yang dinyatakan sumber | Sumber |
|---|---|---|
| 1 sampai 2 | Tidak dibahas oleh sumber yang kami pakai. Kegiatan di bawah hanya saran kami. | Tidak ada |
| 2 sampai 3 | Memegang sesuatu di satu tangan sambil memakai tangan lain, misalnya membuka tutup wadah; mencoba saklar, kenop, dan tombol pada mainan; makan dengan sendok; pada usia 30 bulan, memutar benda seperti kenop pintu dan tutup botol, dan membalik halaman buku satu per satu | CDC, 2 tahun dan 30 bulan |
| 2 sampai 3 | Menangani benda kecil dengan mudah, menyusun menara 6 balok, dan membuka ritsleting | AAP, anak usia 2 tahun |
| 3 sampai 4 | Merangkai manik-manik besar atau makaroni, memakai garpu, menggambar lingkaran setelah diberi contoh | CDC, 3 tahun |
| 3 sampai 4 | Menyalin lingkaran, menjiplak persegi, membuka kancing pakaian, dan memegang krayon dengan ibu jari di satu sisi dan jari-jari di sisi lain | AAP, keterampilan tangan anak prasekolah |
| 4 sampai 5 | Memegang krayon atau pensil dengan jari dan ibu jari (bukan kepalan), membuka beberapa kancing, menuang air dengan pengawasan orang dewasa | CDC, 4 tahun |
| 4 sampai 5 | Menggunting dengan gunting pengaman dan menempel, menjiplak dan menyalin pola seperti bintang atau belah ketupat | AAP, keterampilan tangan anak prasekolah |
| 5 sampai 6 | Mengancingkan beberapa kancing dan menulis beberapa huruf dari nama (CDC, 5 tahun); pada 60 bulan, memakai pegangan jepit dan menggunting mengikuti garis (Head Start) | CDC dan Head Start |
Halaman AAP tentang anak usia 2 tahun menambahkan catatan tentang tangan dominan: pada usia 24 bulan anak mungkin menunjukkan kecenderungan jelas pada tangan kanan atau kiri, tetapi banyak anak belum menunjukkannya sampai beberapa tahun kemudian. Jadi Anda tidak perlu memilihkan tangan untuk anak Anda.
Apa enam kegiatan untuk setiap usia?
Setiap ide di bawah memakai benda rumah tangga. Ini saran kami, jadi sesuaikan dengan anak Anda dan buang yang terasa terlalu sulit.
Keselamatan: Bagian kecil berisiko menyebabkan tersedak pada anak di bawah 3 tahun dan anak mana pun yang masih memasukkan benda ke mulut. Untuk anak seperti itu, pakai hanya benda besar yang tidak bisa lepas, simpan benda kecil di tempat yang tidak terjangkau, dan dampingi anak. Gunting selalu memerlukan pengawasan dekat.
Usia 1 sampai 2
- Keluar-masukkan syal lembut yang besar ke dalam kotak tisu kosong atau keranjang.
- Balik halaman buku karton yang kokoh bersama Anda.
- Susun gelas plastik besar atau balok besar.
- Menyendok dengan sendok besar dari satu mangkuk ke mangkuk lain, memakai air atau oat kering sementara Anda duduk di sampingnya.
- Menepuk dan meremas malam mainan dengan Anda di sebelahnya, dan simpan bila mulai mengarah ke mulut.
- Mencoret dengan krayon tebal di kertas besar.
Usia 2 sampai 3
- Pasang dan lepas tutup wadah plastik.
- Buka tutup botol yang ulirnya besar dan mudah.
- Tusuk malam mainan dengan jari, lalu cubit potongannya.
- Tuang air dari satu cangkir ke cangkir lain di luar rumah atau di atas nampan.
- Kupas stiker besar dan tempelkan ke kertas.
- Buka ritsleting tempat pensil atau tas.
Usia 3 sampai 4
- Rangkai manik-manik besar atau pasta berlubang pada tali sepatu, sementara Anda mengawasi dari dekat.
- Gulung ular dari malam mainan dan bentuk lingkaran.
- Sobek kertas dan tempelkan potongannya pada sebuah gambar.
- Gunting potongan strip kertas dengan gunting khusus anak sementara Anda mengawasi.
- Berlatih dengan garpu pada makanan lunak atau malam mainan.
- Buka dan kancingkan kemeja berkancing besar.
Usia 4 sampai 5
- Gunting mengikuti garis tebal dengan gunting pengaman, dengan Anda di dekatnya.
- Jiplak atau salin lingkaran, persegi, bintang, atau belah ketupat.
- Tuang air ke cangkir dengan pengawasan orang dewasa.
- Buat pola dengan pasak besar atau kartu jahit besar.
- Gambar orang dan tambahkan lebih banyak bagian tubuh setiap kali.
- Tahan kertas dengan satu tangan dan menggambar dengan tangan lain.
Usia 5 sampai 6
- Gunting bentuk sederhana dan tempelkan pada sebuah gambar.
- Kancingkan, buka kancing, dan tarik ritsleting jaket tanpa bantuan.
- Tulis huruf-huruf namanya, beberapa sekaligus.
- Rangkai manik-manik yang lebih kecil pada pembersih pipa di meja, dengan orang dewasa hadir.
- Selesaikan puzzle 12 sampai 24 keping.
- Salin satu kata sederhana dari kartu.
Panduan kami tentang keterampilan menggunting anak membahas langkah menggunting dengan pelan-pelan, dan panduan cara mengajari anak menulis namanya menunjukkan ke mana latihan pensil mengarah.
Kapan anak sebaiknya memegang pensil dengan benar?
Tidak ada satu tanggal pun, jadi jawaban jujurnya adalah rentang sekitar usia 3 sampai 5. AAP menyatakan bahwa anak 3 tahun bisa memegang krayon seperti orang dewasa, dengan ibu jari di satu sisi dan jari-jari di sisi lain. Daftar CDC usia 4 tahun menyatakan bahwa sebagian besar anak bisa memegang krayon atau pensil dengan jari dan ibu jari, bukan kepalan. Head Start menuju pegangan jepit untuk menulis, menggambar, dan melukis pada usia 60 bulan.
Kami tidak menemukan daftar tahap pegangan yang bersumber lengkap dengan usianya, jadi kami tidak memberikannya. Menggambarlah yang besar, menggambarlah sering, dan biarkan pegangannya mantap dengan sendirinya. Bila Anda khawatir dengan keterampilan tangan anak, CDC menyarankan Anda berbicara dengan dokter anak, menyampaikan kekhawatiran, dan menanyakan skrining perkembangan.
Bagaimana berlatih di rumah tanpa repot?
Singkat dan teratur lebih baik daripada panjang dan jarang. Pilih satu atau dua kegiatan dari daftar dan simpan di keranjang yang terjangkau anak. Ganti isinya setiap beberapa hari agar tetap menarik.
Daftar awal:
Bila Anda menginginkan latihan cetak, Fine Motor Skills Bundle memiliki Line Tracing (56 halaman), Shape Tracing (20 halaman), dan Scissor Skills (40 halaman) di antara 608 halamannya. Semua lembar cetak kami berbahasa Inggris.
Untuk malam mainan, Play Dough Mats Bundle diawali dengan enam kartu keterampilan: gulung, tekan, cubit, tusuk, putar, dan potong.
Untuk binder waktu tenang dengan potongan perekat tempel-lepas, Toddler Busy Book Bundle dibuat untuk usia 2 sampai 4 tahun. Potongan yang lepas termasuk bagian kecil, jadi baca dulu catatan keselamatan di ide busy book untuk anak. Bila Anda ingin tahu apa lagi yang bisa dilakukan anak pada usia ini, panduan kami tentang kemampuan anak usia 3 tahun memakai daftar CDC yang sama.
Langkah selanjutnya
- Pilih dua kegiatan untuk kelompok usia anak Anda dan taruh di keranjang hari ini.
- Luangkan lima sampai sepuluh menit untuk salah satunya, dan berhenti selagi berjalan baik.
- Periksa tabel sebulan sekali, bukan setiap minggu, dan catat apa yang disukai anak.
- Pegang gunting dan benda kecil di bawah kendali Anda sampai anak siap.
- Lihat lembar cetak motorik halus dan belajar dini (dalam bahasa Inggris) bila Anda menginginkan halaman siap pakai.
Sumber
- Important Milestones: Your Child By Age 2 Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Amerika Serikat.
- Important Milestones: Your Child By 30 Months, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Amerika Serikat.
- Important Milestones: Your Child By Age 3 Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Amerika Serikat.
- Important Milestones: Your Child By Age 4 Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Amerika Serikat.
- Important Milestones: Your Child By Age 5 Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Amerika Serikat.
- Hand and Finger Skills: 2 Year Olds, American Academy of Pediatrics (Akademi Dokter Anak Amerika), HealthyChildren.org.
- Hand and Finger Skills of Your Preschooler, American Academy of Pediatrics (Akademi Dokter Anak Amerika), HealthyChildren.org.
- Head Start Early Learning Outcomes Framework: Ages Birth to Five, Office of Head Start (Amerika Serikat).
Panduan ini berisi informasi umum untuk orang tua dan guru, bukan nasihat profesional.


