Attività sull'inverno per la scuola dell'infanzia, anche a 5 anni

L’inverno può sembrare lungo in una sezione della scuola dell’infanzia, soprattutto quando fuori fa troppo freddo, piove o è buio per uscire. La buona notizia è che l’inverno è un tema già pronto: il ghiaccio si scioglie, i guanti vanno in coppia e gli animali fanno cose sorprendenti nel freddo. Non serve nessuna festa.

Questa guida dà attività sull’inverno per bambini da 3 a 6 anni, comprese quelle per i 5 anni dell’ultimo anno, in cinque gruppi: scienza con ghiaccio e neve, animali d’inverno, guanti e vestiti, movimento al chiuso e un angolo calmo d’inverno. Dopo trovi una tabella per età e una settimana a tema di cinque giorni. Le tappe di sviluppo citate vengono dal CDC degli Stati Uniti: sono un riferimento, non una regola italiana. Se prepari anche dicembre, leggi la nostra guida alle attività di Natale per la scuola dell’infanzia.

Quale scienza con neve e ghiaccio possono provare i bambini?

I bambini possono imparare molto guardando il ghiaccio che cambia, con un vassoio, qualche ciotola e un po’ di pazienza. Lo scopo è guardare da vicino e dire che cosa si vede, non dare la risposta “giusta”.

Gara del ghiaccio che si scioglie. Congela l’acqua in una teglia per muffin per fare sei cubetti. Metti un cubetto in una ciotola al sole, uno su un piatto, uno in una ciotola di acqua calda, uno in una di acqua fredda, uno in una tazza avvolta in un asciugamano e uno in una tazza avvolta nella pellicola. Chiedi ai bambini di indovinare quale si scioglierà per primo, poi controllate ogni pochi minuti.

Guanto o calzino? Avvolgi un cubetto in un guanto, in un calzino e in un pezzo di carta, e tienine uno nudo sul palmo. Quale si scioglie per primo? Lascia che il bambino senta il freddo sulla mano e fermati se diventa fastidioso.

Il tesoro congelato. Congela un grande giocattolo di plastica in una vaschetta d’acqua. I bambini lo liberano versando acqua calda da una tazza. Usa solo giocattoli grandi, perché la CPSC americana dice che le parti piccole sono un rischio di soffocamento sotto i 3 anni. Sorveglia sempre.

Sale e ghiaccio. Metti due cubetti su un piatto. Cospargi un po’ di sale su uno e lascia stare l’altro. Controlla dopo qualche minuto e parlate di che cosa è cambiato. Non lasciare che i bambini assaggino niente.

Pittura di ghiaccio. Congela acqua colorata in una teglia per muffin con uno stecco in ogni stampino. I bambini disegnano sulla carta con il ghiaccio e guardano i colori scorrere.

Niente neve? Nessun problema. Dove non nevica, usa cubetti di ghiaccio e ghiaccio tritato. Per la “neve” su un vassoio usa batuffoli di ovatta o strappa carta bianca in piccoli pezzi. Le stesse attività funzionano e ai bambini piace far finta.

Nota di sicurezza: i bambini non devono mettere il ghiaccio in bocca durante queste attività, e chi assaggia ancora tutto deve saltare i giochi con il ghiaccio. Interrompi il gioco con l’acqua fredda quando le mani diventano rosse o sentono fastidio e tieni un asciugamano a portata di mano.

Quali attività sugli animali d’inverno funzionano alla scuola dell’infanzia?

Le attività sugli animali d’inverno funzionano meglio come storie e giochi di classificazione, perché l’idea principale è semplice: nel freddo animali diversi fanno cose diverse. Alcuni dormono per i mesi freddi, alcuni viaggiano verso posti più caldi e altri restano attivi e si scaldano con pelo o piume folti.

Le tre case. Disegna o stampa figure di quattro o sei animali, come un orso, un’oca, un coniglio e una volpe. Prepara tre fogli: dorme tutto l’inverno, se ne va, resta e si tiene al caldo. Chiedi ai bambini di classificare le figure e di dire perché. Che cosa fa un animale dipende dal paese, quindi controlla ognuno su un libro della tua zona prima di cominciare. Un riccio o una marmotta, per esempio, sono animali della nostra zona che di solito dormono in inverno.

Facciamo gli animali. I bambini si raggomitolano come orsi che dormono, sbattono le braccia come uccelli che volano via e camminano in punta di piedi come volpi nella neve. Chiama l’animale e l’azione. Ognuna dura un minuto.

Osservare dalla finestra. Attacca a una finestra un cartellone di carta con le figure di tre o quattro uccelli che potresti vedere. I bambini fanno un segno ogni volta che ne arriva uno. Controllate la mattina e all’ora di pranzo.

Cappotti caldi. Mostra ai bambini la figura di un animale peloso e chiedi che cosa lo tiene al caldo. Poi alza un cappotto e chiedi che cosa tiene al caldo un bambino. L’elenco del CDC per i 4 anni comprende rispondere a domande semplici come a che cosa serve un cappotto, quindi è adatto ai bambini di 4 anni.

Che cosa si può fare con guanti, cappelli e vestiti invernali?

I vestiti invernali danno ai bambini giochi già pronti di abbinamento, classificazione e conta. Ognuno usa guanti veri o sagome di carta.

• Trova la coppia. Mescola da sei a dieci guanti e chiedi di trovare le coppie uguali. Aggiungi un guanto spaiato per fare un enigma.
• Conta i guanti. Metti i guanti in fila e contali. Per i 5 e 6 anni, contate a due a due: due, quattro, sei. L’elenco del CDC per i 5 anni comprende contare fino a 10.
• Guanti con motivi. Ritaglia guanti di carta e chiedi di decorare ogni coppia con lo stesso motivo. Vanno bene righe, punti o zigzag.
• Vesti il pupazzo di neve. Disegna un pupazzo di neve e ritaglia cappello, sciarpa e bottoni da carta colorata. I bambini decidono dove va ciascuno e dicono i colori.
• Che tempo fa e che cosa mettersi. Mostra una figura di una giornata di sole, di neve o di pioggia e chiedi che cosa bisogna mettersi. Un bambino può prendere una carta da un mucchio di vestiti.
• Esercizio di vestizione vera. Dai a ogni bambino un cappotto e un paio di guanti e lascia che si esercitino a metterli. L’elenco del CDC per i 3 anni comprende mettersi da soli alcuni vestiti, come pantaloni larghi o una giacca. Sii paziente con le cerniere e i pollici.

Quali giochi di movimento al chiuso vanno bene in una giornata fredda?

I giochi di movimento al chiuso usano movimenti ampi e regole brevi e fanno consumare energia nei giorni in cui nessuno può uscire. Prima sgombra uno spazio sul pavimento e togli tutto ciò che è duro o appuntito.

• Passo del pinguino. I bambini camminano con i piedi larghi e le braccia rigide lungo i fianchi. Gareggiate attraverso la stanza al rallentatore.
• Gattonare dell’orso polare. I bambini gattonano su mani e piedi, con la schiena piatta e la testa alta.
• Angeli di neve sul tappeto. I bambini si sdraiano sulla schiena e muovono braccia e gambe aprendole e chiudendole. Contate fino a dieci mentre lo fanno.
• Lancio di palle di neve. Appallottola carta di scarto. I bambini la lanciano in un cesto o prendono una palla morbida. L’elenco del CDC per i 4 anni comprende prendere una palla grande la maggior parte delle volte, quindi aspettati molte cadute.
• Saltelli nella neve. Metti cerchi di carta sul pavimento come chiazze di neve. I bambini saltano dall’una all’altra. Il CDC mette il saltello su un piede a 5 anni, quindi lascia che i più piccoli saltino con due piedi.
• Pattinare con i calzini. Dove il pavimento è liscio e libero, i bambini scivolano piano con i calzini. Tieni il gruppo piccolo e chiedi movimenti lenti.
• Fermi e sgela. Metti la musica. Quando si ferma, tutti restano fermi. Quando riparte, si sciolgono.

Quali attività invernali vanno bene per ogni età?

Scegli un’attività per fascia di età e lascia che i bambini la ripetano. Un’attività conosciuta, fatta due volte, di solito va meglio di una nuova ogni giorno.

Per l’attenzione, l’elenco del CDC per i 5 anni dice che i bambini restano attenti da 5 a 10 minuti in attività come l’ascolto di una storia o un lavoretto, quindi pianifica sessioni brevi e cambia spesso.

Come si organizza una settimana a tema inverno?

Una settimana a tema inverno funziona meglio con un’idea al giorno e una breve filastrocca o canzone ogni mattina. Ripeti ogni giorno lo stesso saluto del cerchio così i bambini sentono il ritmo.

Se vuoi pagine già pronte per il cerchio, il Circle Time Calendar Printable ha 28 pagine, tra cui 9 carte del tempo, 5 carte della temperatura, 12 carte dei vestiti per “Che cosa ci mettiamo?” e una ruota delle stagioni. Il materiale è in inglese.

Per altre pagine sull’inverno, il Seasonal Preschool Activities Bundle ha 670 pagine per bambini da 3 a 6 anni, con l’inverno come una delle sue nove sezioni stagionali. Anche queste pagine sono in inglese.

La nostra guida alle attività di motricità fine per età ha altre idee per le mani piccole che si adattano a una settimana d’inverno.

Che cosa fare adesso

• Scegli un’attività da ogni gruppo e mettile in un piano di cinque giorni.
• Congela i cubetti di ghiaccio la sera prima. Le teglie per muffin vanno bene.
• Raccogli guanti, qualche cuscino e un cesto per il lancio delle palle di neve.
• Controlla chi mette le cose in bocca e tieni ghiaccio e parti piccole lontano da loro.
• Leggi la guida alla scuola dell’infanzia a casa per una routine intorno alla settimana, e sfoglia i preschool printables e gli holiday and seasonal printables del negozio (pagine in inglese) per le pagine già pronte.