कक्षा 1 के बच्चे को क्या आना चाहिए: साल के अंत तक की सूची
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संक्षिप्त उत्तर
अमेरिका के Common Core मानकों के अनुसार पहली कक्षा के अंत तक बच्चा 20 के भीतर जोड़-घटाव करता है और 10 के भीतर उसमें पक्का होता है, 120 तक गिनता है और दो अंकों की संख्या को दहाई और इकाई की तरह समझता है। पढ़ने में वह डाइग्राफ और साइलेंट e वाले शब्द भी आवाज जोड़कर पढ़ता है और अपनी कक्षा का पाठ समझने लायक सही पढ़ता है। लिखने में वह हर अक्षर छापता है और राय, जानकारी और कहानी वाले छोटे लेख लिखता है।
मुख्य बातें
- गणित का केंद्र 20 के भीतर जोड़-घटाव और दो अंकों की संख्या को दहाई और इकाई की तरह देखना है।
- बच्चे से अपेक्षा है कि वह सिर्फ छोटे शब्द नहीं, डाइग्राफ, साइलेंट e और आम स्वर-जोड़ी वाले शब्द भी पढ़े।
- घड़ी देखना घंटे और आधे घंटे तक सीमित है, और नापने का मतलब इकाइयों को सिरे से सिरा मिलाकर रखना है, स्केल से नापना नहीं।
- लिखना एक-एक वाक्य से बढ़कर तीन तरह के छोटे लेखों तक पहुंचता है: राय, जानकारी और कहानी।
- ये साल के अंत के लक्ष्य हैं। बच्चे साल के अलग-अलग समय पर इन तक पहुंचते हैं।
इस पन्ने पर
- कक्षा 1 में बच्चे से क्या सीखने की अपेक्षा है?
- कक्षा 1 के बच्चे को गणित में क्या आना चाहिए?
- कक्षा 1 के बच्चे को पढ़ने में क्या आना चाहिए?
- कक्षा 1 के बच्चे को कितने sight words आने चाहिए?
- कक्षा 1 के बच्चे को लिखने और विराम चिह्नों में क्या आना चाहिए?
- कक्षा 1 के अंत की चेकलिस्ट
- कक्षा 1 की शुरुआत में बच्चे को क्या आना चाहिए?
- अगर बच्चा पीछे या आगे हो तो?
- आगे क्या करें?
पहली कक्षा की सूची में उम्मीद से ज्यादा बातें हैं: दहाई और इकाई, समय, शब्दों के अंत, साइलेंट e और तीन तरह का लेखन। सूची पता हो तो घर पर देखना आसान हो जाता है कि कौन सा हिस्सा ठीक चल रहा है।
छोटा जवाब यह है कि पहली कक्षा खत्म करते समय बच्चा 20 के भीतर जोड़-घटाव करता है, 100 के पार गिनता है, साइलेंट e और स्वर-जोड़ी वाले शब्द पढ़ता है, और कुछ जुड़े हुए वाक्य लिखता है। नीचे हर लक्ष्य के साथ दो मिनट की जांच है, और फिर छापने की चेकलिस्ट।
पहले एक जरूरी बात। यह गाइड अमेरिका की पहली कक्षा (Grade 1) के Common Core मानकों पर टिकी है, जो करीब 6 से 7 साल की उम्र के लिए है और भारत में कक्षा 1 के लगभग समकक्ष है, पर यह मिलान सटीक नहीं है। ये मानक भारत के CBSE, ICSE या NCERT के नियम नहीं हैं। अमेरिका में भी राज्य अपने मानक खुद तय करते हैं और कई ने Common Core को दोबारा लिखा या बदल दिया है, इसलिए आपके बच्चे के स्कूल की सूची में कुछ लक्ष्य अलग हो सकते हैं। स्कूल की अपनी सूची टीचर से मांगी जा सकती है। पढ़ने और लिखने के हिस्से अंग्रेजी के बारे में हैं।
कक्षा 1 में बच्चे से क्या सीखने की अपेक्षा है?
पहली कक्षा के बच्चे से गणित में चार बड़े विचार, और साथ में फोनिक्स, पढ़ने की रवानी, लिखना और विराम चिह्न सीखने की अपेक्षा है। पहली कक्षा के गणित मानकों की भूमिका चारों गणित क्षेत्र गिनाती है: 20 के भीतर जोड़-घटाव की तरकीबें, दहाई और इकाई के साथ स्थानीय मान, बराबर इकाइयों को दोहराकर लंबाई नापना, और आकारों और उनके हिस्सों के बारे में सोचना।
| विषय | साल के मुख्य लक्ष्य |
|---|---|
| गणित | 20 के भीतर जोड़-घटाव, दहाई और इकाई, आधे घंटे तक समय, बराबर हिस्से |
| पढ़ना | डाइग्राफ, साइलेंट e, स्वर-जोड़ी, दो सिलेबल वाले शब्द, समझने लायक रवानी से पढ़ना |
| लिखना | राय, जानकारी और कहानी के लेख, हर अक्षर छापना |
| विराम चिह्न और वर्तनी | नामों और तारीखों के लिए कैपिटल, वाक्य के अंत के चिह्न, तारीख और सूची में कॉमा |
कक्षा 1 के बच्चे को गणित में क्या आना चाहिए?
साल के अंत तक पहली कक्षा का बच्चा 20 के भीतर जोड़-घटाव करे और 10 के भीतर के जोड़ों में पक्का हो। वह यह भी समझे कि 47 जैसी संख्या का मतलब 4 दहाई और 7 इकाई है। साल का बाकी गणित इन्हीं दो विचारों पर टिका है। संख्याओं को देखने के लिए संख्या रेखा और सौ का चार्ट उपयोगी हैं।
| कौशल | कैसा दिखता है | दो मिनट की जांच |
|---|---|---|
| जोड़ना और घटाना | 20 के भीतर जोड़-घटाव करता है, 10 के भीतर पक्का। 20 के भीतर कहानी वाले सवाल हल करता है | 8 + 5 और 14 - 6 पूछें। फिर: 9 बत्तखें थीं और 6 तैरकर चली गईं। कितनी बचीं? |
| बराबर का चिह्न | जानता है कि = का मतलब है के बराबर, और बता सकता है कि कोई समीकरण सही है या गलत | 7 = 3 + 4 और 5 = 8 - 2 लिखें और पूछें कि कौन सा सही है |
| गिनना | 120 के नीचे की किसी भी संख्या से 120 तक गिनता है। उन संख्याओं को पढ़ता और लिखता है | 107 से शुरू करके 120 तक गिनने को कहें |
| दहाई और इकाई | संख्या के दोनों अंकों को दहाई और इकाई की तरह देखता है | 63 लिखें और पूछें कि कितनी दहाई और कितनी इकाई हैं |
| तुलना | दो अंकों की दो संख्याओं की तुलना >, = और < से करता है | 58 और 85 लिखें और पूछें कि कौन बड़ी है और क्यों |
| 100 के भीतर जोड़ना | दो अंकों की संख्या और एक अंक की संख्या, या दो अंकों की संख्या और 10 के गुणज को, मॉडल या चित्रों से जोड़ता है | 34 + 20 हल करने के लिए दहाइयों को डंडियों और इकाइयों को बिंदियों की तरह बनाएं |
| मन में दस ज्यादा, दस कम | दो अंकों की संख्या से 10 ज्यादा या 10 कम मन में निकालता है। 10 के गुणजों में से 10 के गुणज घटाता है | 42 से 10 ज्यादा कितना? और 80 - 30 कितना? |
| लंबाई नापना | छोटी चीज की कई प्रतियां सिरे से सिरा मिलाकर रखकर बड़ी चीज नापता है। तीन चीजों को लंबाई के क्रम में रखता है | पेपर क्लिप से किताब नापें, बिना खाली जगह और बिना एक-दूसरे पर चढ़ाए |
| समय | एनालॉग और डिजिटल घड़ियों पर घंटे और आधे घंटे का समय बताता और लिखता है | 4:00 और 4:30 दिखाएं और हर एक पूछें |
| आंकड़े | तीन तक श्रेणियों वाले सरल आंकड़े संगठित करता और पढ़ता है | मुट्ठी भर खिलौनों को तीन समूहों में छांटें और हर एक गिनें |
| बराबर हिस्से | वृत्तों और आयतों को दो या चार बराबर हिस्सों में बांटता है और आधा, चौथाई जैसे शब्द इस्तेमाल करता है | कागज के गोले को मोड़कर चार हिस्से करें और हर हिस्से का नाम बताएं |
दो बातें माता-पिता को चौंकाती हैं। इस साल 100 के भीतर जोड़ने में फर्राटा लक्ष्य नहीं है, इसलिए जो बच्चा अब भी दहाई और इकाई बनाकर देखता है वह सही रास्ते पर है। और स्केल अगली कक्षा का विषय है: पहली कक्षा में नापने का मतलब इकाइयों को सिरे से सिरा मिलाकर रखना है।
समय का अभ्यास करना हो तो हमारी गाइड घड़ी देखना कैसे सिखाएं घंटे और आधे घंटे से शुरू होती है, और घड़ी सिखाने वाली क्लॉक भी साथ काम आती है। तैयार पन्नों के लिए फर्स्ट ग्रेड वर्कशीट बंडल में 20 तक जोड़-घटाव का 40 पेज का हिस्सा है, दहाई और इकाई पर 12 पेज का स्थानीय मान वाला हिस्सा है, और समय, पैसे और आंकड़ों का 27 पेज का हिस्सा है। ये प्रिंटेबल अंग्रेजी में हैं।
कक्षा 1 के बच्चे को पढ़ने में क्या आना चाहिए?
साल के अंत तक पहली कक्षा का बच्चा अपनी कक्षा का पाठ इतनी सटीकता और रवानी से पढ़े कि समझ सके। उसे नियमित वर्तनी वाले एक सिलेबल के शब्द आवाज जोड़कर पढ़ने आने चाहिए, और यह भी पता होना चाहिए कि साइलेंट e या स्वर-जोड़ी शब्द की आवाज को कैसे बदलती है। यह अंग्रेजी पढ़ने की बात है, इसलिए नीचे के शब्द अंग्रेजी में हैं।
| कौशल | कैसा दिखता है | दो मिनट की जांच |
|---|---|---|
| नियमित एक सिलेबल के शब्द | नियमित वर्तनी वाले शब्द आवाज जोड़कर पढ़ता है | पढ़वाएं: stop, plan, drum, best |
| डाइग्राफ | sh, ch, th, wh और ck जैसी जोड़ियों की आवाजें जानता है | पढ़वाएं: ship, chin, thick, whip, duck |
| लंबे स्वर | जानता है कि अंत का e और आम स्वर-जोड़ियां लंबी स्वर आवाज का संकेत देती हैं | पढ़वाएं: cake, bike, rain, feet, boat |
| लंबे शब्द | दो सिलेबल वाले शब्दों को सिलेबल में तोड़ता है। अंत वाले शब्द पढ़ता है | पढ़वाएं: napkin, rabbit, jumped, running |
| मुश्किल शब्द | अपनी कक्षा के ऐसे शब्द पढ़ता है जो वैसे नहीं लिखे जाते जैसे बोले जाते हैं | पढ़वाएं: said, was, they, one |
| रवानी | सही, ठीक रफ्तार और भाव के साथ जोर से पढ़ता है | एक छोटा पन्ना सुनें, फिर पूछें कि मुख्य पात्र ने क्या सीखा |
आखिरी पंक्ति फोनिक्स से आगे के एक लक्ष्य से जुड़ती है। पहली कक्षा के बच्चे से यह भी अपेक्षा है कि वह मुख्य बातों के साथ कहानी दोहराए और बताए कि उसमें क्या सीख या संदेश है।
पहली कक्षा का करिकुलम फुल ईयर इसे महीने दर महीने बनाता है, जिसमें फोनिक्स का फोकस सितंबर में डाइग्राफ, दिसंबर में साइलेंट e और जनवरी से स्वर-जोड़ियां हैं। इसमें सवालों के साथ 40 पहली कक्षा की कहानियां हैं।
कक्षा 1 के बच्चे को कितने sight words आने चाहिए?
मानक कोई संख्या नहीं देते। वे अपेक्षा रखते हैं कि पहली कक्षा का बच्चा अपनी कक्षा के ऐसे शब्द पढ़े जो आम वर्तनी के पैटर्न का पालन नहीं करते, और कोई सूची नहीं बताई गई है। हमारी पहली कक्षा की सामग्री Fry सूची के दूसरे 100 शब्दों का अभ्यास कराती है, जो किंडरगार्टन के पहले 100 शब्दों के बाद आते हैं। सूचियां कैसे काम करती हैं और छोटे सत्रों में उनका अभ्यास कैसे करें, यह sight words की कक्षा के हिसाब से सूची में समझाया गया है।
कक्षा 1 के बच्चे को लिखने और विराम चिह्नों में क्या आना चाहिए?
पहली कक्षा के बच्चे से अपेक्षा है कि वह सभी बड़े और छोटे अक्षर छापे और तीन तरह के छोटे लेख लिखे। राय वाला लेख विषय बताता है, राय और उसका एक कारण देता है, और खत्म करता है। जानकारी वाला लेख विषय बताता है, कुछ तथ्य देता है और खत्म करता है। कहानी दो या ज्यादा घटनाओं को क्रम से, ब्योरों और समय के शब्दों के साथ बताती है।
भाषा के लक्ष्य खास हैं:
- कैपिटल: तारीखें और लोगों के नाम।
- अंत के चिह्न: हर वाक्य पर पूर्ण विराम, प्रश्न चिह्न या विस्मयादिबोधक चिह्न।
- कॉमा: तारीखों में और अकेले शब्दों की सूची के बीच।
- वर्तनी: आम पैटर्न वाले शब्द और बार-बार आने वाले अनियमित शब्द सही लिखना। नए शब्द उनकी आवाज के हिसाब से लिखना।
जल्दी की जांच: बच्चे से अपने पसंदीदा जानवर के बारे में तीन वाक्य लिखने को कहें: वह क्या है, एक तथ्य और वह उसे क्यों पसंद है। देखें कि कैपिटल, अंत के चिह्न और साफ आखिरी वाक्य हैं या नहीं।
कक्षा 1 के अंत की चेकलिस्ट
इस पन्ने को छापें और जो पक्का है उस पर निशान लगाएं। जो दो-तीन बातें अभी नहीं हैं उन पर गोला बनाएं।
गणित
पढ़ना
लिखना
कक्षा 1 की शुरुआत में बच्चे को क्या आना चाहिए?
पहली कक्षा की शुरुआत में बच्चे से किंडरगार्टन के अंत के कौशल की अपेक्षा है। गणित में इसका मतलब है 100 तक गिनना, 20 तक संख्याएं लिखना, चीजों या चित्रों से 10 के भीतर जोड़-घटाव करना, और 10 बनाने वाली संख्या ढूंढना।
पढ़ने और लिखने में इसका मतलब है सभी अक्षरों के नाम बताना, आम आवाजें जानना, कुछ शब्द देखकर पढ़ना, कई अक्षर छापना और चित्र, बोलकर और लिखकर छोटा लेख बनाना। पूरी सूची हमारी गाइड यूकेजी के बच्चे को क्या आना चाहिए में है। गर्मी की छुट्टियों के बाद अगर कुछ ढीला लगे, तो वहीं से शुरू करें।
अगर बच्चा पीछे या आगे हो तो?
ये साल के अंत के लक्ष्य हैं और बच्चे अलग-अलग समय पर इन तक पहुंचते हैं। जो बच्चा अक्टूबर में साइलेंट e वाले शब्द नहीं पढ़ पाता वह पीछे नहीं है। जो बच्चा मई में भी 8 + 5 जोड़ने के लिए हर बिंदी गिनता है, उसके पास अभ्यास के लिए एक साफ चीज है।
अगर चेकलिस्ट में खाली जगहें दिखें, तो वे चुनें जिन पर बाकी सब टिका है: 10 के भीतर के जोड़, दहाई और इकाई, और डाइग्राफ और साइलेंट e की आवाजें। लंबे सप्ताहांत सत्र से एक कौशल पर रोज दस मिनट बनाए रखना आसान होता है। टीचर से भी बात करें। वे रोज बच्चे का काम देखते हैं और बता सकते हैं कि अभी क्या सबसे ज्यादा मायने रखता है।
अगर आपके बच्चे के पास पहले से ज्यादातर सूची है, तो अगली कक्षा की ओर बढ़ने के लिए टीचर से स्कूल की अगली कक्षा की सूची पूछ लें। दो सालों में साथ काम करने वाले बच्चे के लिए किंडरगार्टन एंड फर्स्ट ग्रेड वर्कशीट बंडल में 1,074 पेज हैं और हिस्से ग्रेड के हिसाब से चिह्नित हैं।
आगे क्या करें?
- दो मिनट की जांचें एक बार में एक कौशल के हिसाब से कुछ दिनों में करें।
- चेकलिस्ट छापें, जो पक्का है उस पर निशान लगाएं और दो-तीन चीजों पर गोला बनाएं।
- टीचर से स्कूल की साल के अंत के लक्ष्यों की अपनी सूची मांगें और इससे मिलाएं।
- गोला लगी एक चीज का दो हफ्ते रोज दस मिनट अभ्यास करें, फिर दोबारा जांचें।
- अलग-अलग विषय चुनना चाहें तो हमारे कक्षा 1 के वर्कशीट देखें (पेज अंग्रेजी में हैं)।
स्रोत
- Common Core State Standards for Mathematics and English Language Arts (official documents), National Governors Association Center for Best Practices and Council of Chief State School Officers.
- Grade 1 mathematics: introduction (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 1 mathematics: Operations and Algebraic Thinking (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 1 mathematics: Number and Operations in Base Ten (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 1 mathematics: Measurement and Data (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 1 mathematics: Geometry (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 1 reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 1 language standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 1 writing standards (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
यह गाइड माता-पिता और शिक्षकों के लिए सामान्य जानकारी है। यह पेशेवर सलाह नहीं है।
