小学1年生でできること：1st grade の目安

「小学1年生 できること」を調べているあなたは、お子さんが今の学年のペースに合っているのか、確かめたいのかもしれません。この記事は、アメリカの1st grade の終わりの目安を、算数、読み、書くことに分けて、家での2分チェックと印刷できるチェックリストにまとめました。

最初に前置きです。ここで使う一覧は、アメリカの州の多くが使う共通基礎スタンダード（Common Core）の1st grade の目標です。1st grade は、およそ6歳から7歳の子の学年で、日本でいえばおよそ小学1年生にあたります。日本の学習指導要領ではないので、日本の1年生の学習内容とは違います。学校ごとの期待も違うため、担任の先生に聞いてみてください。

短くまとめると、1st grade の終わりには、20までのたし算とひき算をし、100を超えて数え、サイレントeや母音の組み合わせのある単語を英語で読み、短い文を続けて書くことが目安です。

1st grade で何を学ぶ？

1st grade では、算数の4つの柱に、フォニックス、読みのなめらかさ、書くこと、句読点が加わります。算数の導入の資料は、4つの柱として、20までのたし算とひき算の方法、十の位と一の位のしくみ、同じ長さのものを繰り返して長さをはかること、形とそのパーツについて考えることを挙げています。

読むこと、書くこと、句読点の項目は、英語を母語とする子の英語の力についてのものです。日本の国語の学習とは別なので、おうち英語の参考として読んでください。

算数では何ができるとよい？

1st grade の終わりに、20までのたし算とひき算ができ、10までの和をよく知っていることが目安です。47のような数が、4つの十と7つの一だと分かることも大切です。この年の算数の残りは、この2つの考え方の上に立っています。

驚く親御さんが多い点が2つあります。1つは、100までのたし算は、この学年ですばやく答える目標ではないことです。十と一を図にかいている子も、順調です。もう1つは、ものさしは次の学年で、1st grade の長さのはかり方は、ものを端から端へ並べることだ、ということです。

時間の練習には 時計の読み方の教え方 が、ちょうどの時刻と30分から始めています。時計の針を動かして練習できる、ブラウザで使える無料の アナログ時計の練習 もあります。2けたの数の位は、無料の 位取り表 で見ることができます。

練習ページがほしいときは、First Grade Worksheets Bundleに、40ページの20までのたし算とひき算、12ページの十の位と一の位、27ページの時間・お金・データがあります。プリントは英語です。

読むことでは何ができるとよい？

1st grade の終わりには、学年にふさわしい英語の文章を、意味が分かるくらい正確に、なめらかに読むことが目安です。つづりが規則どおりの1音節の単語を音で読み、サイレントeや母音の組み合わせが音をどう変えるかも知っている、という姿です。

最後の項目は、フォニックスよりも先の目標につながります。1st grade の子は、お話を大事な点を入れて言い直し、どんな教訓やメッセージがあるかを言うことも目安に入っています。

1st grade のCurriculum Full Yearは、これを月ごとに組み立てていて、9月は二重字、12月はサイレントe、1月から母音の組み合わせ、のようなフォニックスの焦点があります。質問つきの1st gradeのお話が40本入っています。

サイトワードはいくつ覚える？

スタンダードに数はありません。つづりの決まりどおりでない、学年にふさわしい単語を読むことが目安で、リストも決まっていません。私たちの1st grade の教材では、キンダーガーテンで使う最初の100語の次の、Fry単語の100語を練習します。リストの仕組みと短い時間での練習のしかたは、サイトワードの一覧と覚え方 で紹介しています。

書くことと句読点では何ができるとよい？

1st grade の子は、大文字と小文字をすべて書き、3種類の短い文章を書きます。意見の文章は、話題を出し、意見と理由を言い、終わります。情報の文章は、話題を出し、いくつかの事実を言い、終わります。お話は、2つ以上のできごとを順番に、詳しい様子と時間の言葉つきで書きます。

言葉の目標は、具体的です。

• 大文字： 日付と人の名前。
• 文の終わりの印： それぞれの文の終わりに、ピリオド、疑問符、感嘆符のどれか。
• コンマ： 日付と、単語を並べるとき。
• つづり： よくある型の単語と、よく出る不規則な単語を正しく。新しい単語は音を頼りに。

ひとことチェック： 好きな動物について、何の動物か、事実を1つ、好きな理由、の3文を書いてもらいます。大文字、文の終わりの印、はっきりした最後の文を見てください。

1年生の終わりのチェックリスト

印刷して、しっかりできていることに印をつけてみてください。まだ届いていない2つ、3つの項目に丸をつけます。

算数

• 20までのたし算とひき算をする
• 10までの和を、指で数えずに言う
• 20までの文章題を解く
• 6 = 4 + 2のような式が、正しいか間違いかを言う
• どの数からでも120まで数える
• 2けたの数を十の位と一の位で説明する
• 2けたの数を、>、=、<で比べる
• 10多い数、10少ない数を、頭の中で出す
• ちょうどの時刻と30分を読む
• 円や長方形を、半分や4分の1に分ける

読むこと

• 二重字（sh、ch、th、wh、ck）のある単語を読む
• サイレントeや母音の組み合わせのある単語を読む
• 短い1ページをなめらかに声に出して読み、言い直す

書くこと

• 大文字と小文字をすべて書く
• 意見、情報、お話の文章を書く
• 名前と日付に大文字を使い、どの文にも終わりの印をつける

1年生のはじめには、何ができているとよい？

1st grade を始める子は、キンダーガーテンの終わりの力があることが想定されています。算数では、100まで数える、20までの数字を書く、10までの数で、ものや絵を使ってたし算とひき算をする、10になる数を見つける、です。

読むことと書くことでは、文字の名前をすべて言う、代表的な音を知っている、いくつかの単語を見てすぐ読む、文字をたくさん書く、絵、口で言うこと、書くことを合わせて短く書く、です。くわしくは 年長でできること の記事にあります。春休みのうちに、ここを軽く見直してから始める方法もあります。

進みがゆっくりでも、先に進んでいても？

これは年度の終わりの目標で、届く時期は子どもによって違います。10月にサイレントeの単語が読めなくても、遅れているわけではありません。5月になっても8 + 5を、点を1つずつ数えて解く子は、はっきりした練習の的が1つある、ということです。

チェックリストに空きが見つかったら、ほかを支える項目を選んでください。10までの和、十の位と一の位、二重字とサイレントeの音です。週末に長くやるより、1日10分で1つの技能のほうが続けやすいです。先生にも聞いてみましょう。毎日の様子を見ているので、今は何が大事かを教えてもらえます。

先を見たいときは、小学2年生でできること の記事があります。2つの学年をまたぐ子には、Kindergarten and 1st Grade Worksheets Bundleが、1,074ページで、学年ごとに分けたセクションになっています。

次にやってみること

1. 2分チェックを、数日に分けて、1つずつやってみます。
2. チェックリストを印刷し、しっかりできている項目に印をつけ、2つ、3つに丸をつけます。
3. 先生に、学校の年度の終わりの目標を聞いて、この一覧と比べます。
4. 丸をつけた1つを、2週間、1日10分練習して、もう一度確かめます。
5. 単元ごとに選びたいときは、1st grade 向けプリントのカテゴリー があります。ページは英語です。