アルファベットの教え方：幼児から小学生までの順番と練習

アルファベットの教え方で迷っているときは、まず全体像をつかんでおくと安心です。英語には26文字があり、どの文字にも名前と1つ以上の音があります。1週間に教える文字は、数文字で十分です。

このガイドは、文字の名前と音のちがい、イングランドの国のカリキュラムが幼い子に求めていること、教える順番の提案、まちがえやすい文字、文字あそびを紹介します。出典はイギリスの機関が中心です。日本の学校のきまりとは別のものなので、学校での扱いは担任の先生に確認してください。当サイトの印刷物は英語のプリントです。

どの文字にも名前と音がある？

はい。どの文字にも名前と、少なくとも1つの音があります。英語のアルファベットは26文字で、5つが母音を表す文字（a、e、i、o、u）、残りの21が子音を表す文字です。名前は単語のつづりを言うときに使い、音は単語の中でその文字がふつうに出す音です。

次の表に、6文字の名前と、よく使う音、例の単語を示します。英語のアルファベット一覧にも同じ例があります。

音が複数ある文字もあります。cat の c と、ほかの単語の c は同じ音ではありません。初日から説明する必要はなく、まずよく使う音を1つ教えれば十分です。

日本語を話すお子さんには、ローマ字の読みとの混同が起きることがあります。ローマ字で a は「ア」と読みますが、英語の a は apple の音にも、ほかの音にもなります。ローマ字を知っているお子さんには、文字の名前や音は英語では別のものと、一言添えておくとよいでしょう。

イングランドの国のカリキュラムは何を求めている？

幼い子に、文字の音を覚え、文字を丁寧に書くことを求めています。これはイングランド教育省の方針で、英語で教える学校の子ども向けです。日本を含め、すべての国の決まりではありません。

Year 1（日本の年長から小学1年生にあたる年ごろ）について、カリキュラムは次の趣旨を述べています。文字や文字の組み合わせを見て、40以上ある音のそれぞれに、すばやく正しい音で答えられるようにすること。手書きでは、小文字を正しい向きで、正しい位置から書き始めて書き終えるようにすること。机に正しく座り、鉛筆を楽に正しく持つようにすること。同じ資料は、大文字と0から9の数字を書くことも挙げています。

これは、どの初心者にも使える視点です。正しい音、正しい向き、正しい書き始めの位置の3つです。

ひらがなやカタカナに慣れたお子さんには、どう教える？

アラビア文字、中国語、ヒンディー語、韓国語、タイ語など、最初の文字がラテン文字ではない子どもにラテン文字を教える権威ある指針は、見つかりませんでした。日本語を書くお子さんもこの立場です。専門家が勧める方法とは言えません。次は私たちの提案です。

• 向き。 英語は左から右へ、行は上から下へ書きます。行の始めに矢印をかき、指でなぞって示します。
• 書き始めの位置。 文字ごとに、書き始めの点と進む向きの矢印を入れます。ひらがなや漢字の書き順に慣れているお子さんには、わかりやすい目印になります。
• 高い文字、低い文字、しっぽのある文字。 紙に3本の線を引き、背の高い文字、低い文字、線の下に出る文字を分けて見せます。
• 大文字と小文字を並べる。 A a、B b のように、並べて見せます。
• お子さん自身の名前から。 意味があり、本物の文字を使えます。

「ハンドライティング練習パック」の「大文字A〜Z」の52ページは、1文字ごとに大きな文字のページがあり、書き始めの番号つきの点と運筆の矢印が入っています。パック全体は556ページです。英語のプリントです。

なぞり書きプリント作成は、名前や言葉を入力して練習シートが作れる、登録不要のツールです。

どんな順番で教える？

一度に数文字ずつ教え、よく復習してください。次の順番は私たちの提案で、最適な順番やペースを示す研究はありません。

1. 1週目： お子さんの名前に入っている文字。
2. 2週目： a、s、m、t。短い単語がたくさん作れます。
3. 3週目： c、d、o、p。
4. 4週目： b、f、h、n。
5. その後： 1週間に2文字から4文字ずつ足し、復習をはさみます。

1回は10分ほどにします。名前を言い、音を言い、絵になる言葉を言い、文字をなぞるか書きます。ブリティッシュ・カウンシルは、歌は新しい言葉を覚え、発音をよくするのにとても効果的だと述べています。

春休みの4週間で、この表の1週目から4週目を試すという使い方もできます。無理に全部を終わらせる必要はありません。

名前の練習には、「名前なぞり書き」のパック（1,033ページ）があります。名前を1回入力すると、なぞり書きのページがうまります。英語のプリントです。

名前を書く練習の進め方は、名前を書く練習のガイドもご覧ください。1週間に1文字ずつ進めたいときは、アルファベットを1週間に1文字ずつが使えます。

まちがえやすい文字は？

形が似ている文字や、名前の音が似ている文字があります。組み合わせは、別の週に教えてください。

日本語を話すお子さんは、L と R の聞き分け・言い分けに迷いやすいといわれます。L は舌先を上の歯のうしろにつけ、R は舌をどこにもつけないで言う、と口の中の動きを見せる方法があります。すぐに言えなくても、くり返し直させないでください。

アルファベットに役立つ遊びは？

遊びを取り入れると、練習が楽になります。ケンブリッジ英語検定機関は、ゲームは楽しく、プレッシャーの少ない場で英語を使う機会になると述べています。例を紹介します。子供向け英語ゲームにも、遊びがあります。

• 文字さがし。 看板、パッケージ、本から、ある文字を見つける。
• 空中に書く。 指で大きく文字を書き、次に手のひらや背中に書く。
• 絵と文字合わせ。 文字と絵になる言葉を合わせる。英語の動物や英語の色の単語リストが使えます。
• 音さがしの袋。 袋に小さな物を3つ入れる。お子さんが1つ取り出して、最初の文字を言う。

「アルファベット＆フォニックス」のまとめパックは446ページで、「大文字A〜Z」「小文字a〜z」「文字さがし」が入っています。英語のプリントです。

これからやること

次の段階は、音と最初の単語です。フォニックスの順番と教え方をご覧ください。全体の計画はおうち英語の始め方にあります。次の項目を確認してから、次の段階に進んでください。

• お子さんの名前の文字の名前を言える
• 教えた文字の、よく使う音を1つ言える
• 大文字と小文字を結びつけられる
• 文字を正しい位置から始め、正しい向きで書ける
• b と d、p と q を、たいてい区別できる
• 練習を楽しみ、遊びをせがむ

ほとんどにチェックが入ったら、新しい文字を足してください。そうでなければ、もう少し今の文字にとどまります。印刷できる練習ページはハンドライティングの練習ワークシートをご覧ください（このページは英語です）。