英語のアルファベット：大文字と小文字、書き方と発音

画面で練習

絵や数字を見て、正しい英単語の意味をえらびましょう。1回10問です。

教え方のコツ

1. 1. 名前と音を分けて教える

   最初は文字の名前（エー、ビー）で歌い、慣れたら「a は りんごの ア」のように音と単語を結びつけます。名前と音を1度に教えると混乱するので、1週間は名前だけ、次の週に音、というふうに分けると落ち着いて進められます。

2. 2. 大文字カルタで遊ぶ

   紙に大文字を1文字ずつ書いてカルタを作り、親が「B」と言ったら子どもが取ります。慣れたら小文字と組み合わせる神経衰弱にします。日本のカルタ遊びと同じ要領なので、子どもはすぐルールを理解できます。

3. 3. 体や粘土で文字を作る

   粘土のひもやモールで文字の形を作ったり、床にテープで大きく書いて歩いたりします。手と体を使うと形が記憶に残ります。紙の上でなぞる前のウォーミングアップにもなり、鉛筆を持つのが苦手な子にも向いています。

4. 4. 4線に書く習慣をつける

   日本の学校では4線のノートを使うことが多いので、上から2本目と3本目の間が小文字の高さだと伝えます。b、d、h は上の線まで、g、p、y は下の線まで出ると示すだけで、文字の大きさがそろいます。1日に1文字ずつ、ゆっくり丁寧に書きましょう。

5. 5. 身近な文字を探す

   街の看板、お菓子のパッケージ、電車の駅名表示など、日本にはアルファベットがあふれています。「今日は B を3つ見つけよう」と宝探しにすると、散歩や買い物が文字の練習の時間になります。短い時間でも毎日続けるのがコツです。

日本語話者がよくするまちがい

• L と R を同じ音にする

  日本語にはこの2つの区別がないので、lion と rabbit の最初の音が同じになりがちです。l は舌先を上の歯のうしろにつけ、r は舌をどこにもつけずに丸めます。lion と rabbit を向かい合わせに言い比べる練習が役立ちます。

• 文字の名前をカタカナのまま読む

  W は「ダブリュー」ではなく double-u、V は「ブイ」ではなく上の歯を下くちびるに当てる音です。V と B も別の音で、van と ban は違う単語です。カタカナで覚えると音がずれるので、スピーカーの音を何度も聞きましょう。

• b と d、p と q をとりちがえる

  形が反対向きなので、書くときも読むときも混ざります。b は「ぼう（l）の右にボール」、d は「ボールの右にぼう」と体で覚えます。bed という単語の形が、ベッドの柱と布団に見えることを使う覚え方もあります。

• 小文字を大文字の形で書く

  名前や文頭だけが大文字で、そのほかは小文字になります。日本語には大文字と小文字の区別がないので、cat を CAT のように全部大文字で書いたり、文の途中に大文字をまぜたりしがちです。Tom のように「最初だけ大文字」という決まりを、名前を書く練習で身につけましょう。

英語を教えるためのガイド

• 3歳でできること：目安とおだやかなチェックリスト
• 4歳でできること：発達の目安と家でできる遊び
• アルファベットを1週間に1文字ずつ：進め方と例
• アルファベットの教え方：幼児から小学生までの順番と練習