घड़ी देखना कैसे सिखाएं: कक्षा के हिसाब से चरण
Clipart Scout टीम की ओर सेअपडेट 10 मिनट में पढ़ें
संक्षिप्त उत्तर
पहले घंटे की सुई और पूरे बजे सिखाएं, फिर साढ़े, फिर पांच-पांच की गिनती, फिर सवा और पौने, फिर मिनट, फिर a.m. और p.m., और आखिर में बीता हुआ समय। अमेरिकी Common Core 1st grade में घंटे और आधे घंटे, 2nd grade में निकटतम पांच मिनट और 3rd grade में निकटतम मिनट की अपेक्षा रखता है। सिखाने का क्रम हमारा सुझाव है।
मुख्य बातें
- Common Core 1st grade में घंटे और आधे घंटे (1.MD.B.3), 2nd grade में निकटतम पांच मिनट और a.m. व p.m. (2.MD.C.7) और 3rd grade में निकटतम मिनट (3.MD.A.1) की अपेक्षा रखता है।
- इस क्रम में सिखाएं: पूरे बजे, साढ़े, पांच की गिनती, सवा और पौने, मिनट तक, a.m. और p.m., बीता हुआ समय। यह क्रम हमारा सुझाव है।
- घड़ी कठिन इसलिए है कि उसमें दो सुइयां हैं और एक ही अंकों का दोहरा मतलब है: 3 का मतलब 3 घंटे भी है और 15 मिनट भी।
- कागज की प्लेट की घड़ी और अपने रोज के कामों के समय वर्कशीट के बिना भी खूब अभ्यास देते हैं।
- बीता हुआ समय नंबर लाइन पर सबसे आसान है: अगले घंटे तक छलांग लगाएं, फिर बाकी जोड़ें।
इस पन्ने पर
- बच्चे घड़ी देखना किस कक्षा में सीखते हैं?
- बच्चों के लिए घड़ी देखना कठिन क्यों है?
- बच्चे को एनालॉग घड़ी कैसे पढ़ना सिखाएं?
- पांच-पांच मिनट के अंतर पर समय कैसे सिखाएं?
- कौन से हाथ से करने वाले आइडिया मदद करते हैं?
- a.m. और p.m. और बीता हुआ समय कैसे सिखाएं?
- बच्चे को मिनट तक समय कब बताना चाहिए?
- घड़ी देखने की चेकलिस्ट
- आगे क्या करें
सुइयों वाली घड़ी पर समय बताना ऐसा हुनर है जो बड़ों को आसान लगता है और बच्चे को लंबे समय तक उलझा सकता है। अगर आपका बच्चा फोन की स्क्रीन पर समय पढ़ लेता है पर दीवार की घड़ी पर नहीं, तो यह सामान्य है। ये दो अलग कौशल हैं।
संक्षेप में: एक बार में एक सुई सिखाएं, तय क्रम में, और ऐसी घड़ियों पर अभ्यास कराएं जिन्हें बच्चा खुद घुमा सके। इस गाइड में दिखाया गया है कि हर कक्षा से क्या अपेक्षा है, सिखाने का आठ चरणों का क्रम, हल किए उदाहरण और हाथ से करने वाले आइडिया। सिखाने का क्रम हमारा व्यावहारिक सुझाव है, कोई आधिकारिक क्रम नहीं।
यहां की कक्षाएं और मानक अमेरिकी Common Core के हैं, जो भारत के CBSE, NCERT या किसी बोर्ड का नियम नहीं हैं। 1st grade मोटे तौर पर कक्षा 1 के बराबर (उम्र 6 से 7), 2nd grade कक्षा 2 के और 3rd grade कक्षा 3 के बराबर है। भारत में आपके स्कूल का क्रम अलग हो सकता है। जब बच्चा अंग्रेजी में समय बताना सीखे, तब घड़ी देखना अंग्रेजी में का पेज भी काम आएगा। हमारे प्रिंट करने वाले पन्ने अंग्रेजी में हैं।
बच्चे घड़ी देखना किस कक्षा में सीखते हैं?
Common Core घड़ी देखने को कक्षा 1, 2 और 3 में फैलाता है, और हर साल उसे ज्यादा सटीक करता है।
| कक्षा | बच्चों से क्या करने की अपेक्षा है | मानक |
|---|---|---|
| 1st | एनालॉग और डिजिटल घड़ियों पर घंटे और आधे घंटे में समय बताना और लिखना | 1.MD.B.3 |
| 2nd | a.m. और p.m. के साथ एनालॉग और डिजिटल घड़ियों पर निकटतम पांच मिनट तक समय बताना और लिखना | 2.MD.C.7 |
| 3rd | निकटतम मिनट तक समय बताना और लिखना, मिनटों में समय के अंतराल मापना, और समय के अंतराल जोड़ने-घटाने वाले शब्द प्रश्न हल करना | 3.MD.A.1 |
ये मानक आधिकारिक Common Core दस्तावेजों से हैं। स्रोतों में जो पेज हमने दिए हैं वे एक ऑनलाइन प्रति हैं जो खुद को अनौपचारिक बताती है। सभी अमेरिकी राज्य Common Core इस्तेमाल नहीं करते, और कुछ ने अपने मानक जोड़े हैं, इसलिए अपने स्कूल से उसकी सूची पूछें।
हर साल पिछले साल पर बनता है, इसलिए जिस 3rd grade के बच्चे को बीते हुए समय में दिक्कत है, उसे पांच मिनट वाले समय पर लौटना पड़ सकता है। हमारी गाइड कक्षा 1 के बच्चे को क्या आना चाहिए साल के पूरे क्रम में समय को रखकर दिखाती है।
बच्चों के लिए घड़ी देखना कठिन क्यों है?
घड़ी बच्चे से एक साथ कई चीजें करवाती है। इन हिस्सों को जानना उन्हें एक-एक करके सिखाने में मदद करता है। ये हमारे व्यावहारिक अवलोकन हैं, शोध के नतीजे नहीं।
- दो सुइयां: छोटी सुई घंटे गिनती है और लंबी सुई मिनट। बच्चे इन्हें आपस में मिला देते हैं।
- एक ही अंकों के दो मतलब: 3 का मतलब 3 घंटे भी है और 15 मिनट भी। घड़ी पर कुछ नहीं लिखा होता जो यह बताए।
- घंटे की सुई भी खिसकती है: साढ़े छह बजे वह 6 पर नहीं, 6 और 7 के बीच में होती है।
- पांच-पांच की गिनती: मिनट की सुई के लिए छलांग वाली गिनती चाहिए, जो बच्चे को पहले आनी चाहिए।
इसका मतलब यह नहीं कि बच्चा पीछे है। इसका मतलब है कि इस कौशल के कई हिस्से हैं, और उन्हें एक-एक करके सिखाना आसान है।
बच्चे को एनालॉग घड़ी कैसे पढ़ना सिखाएं?
इन आठ चरणों को क्रम से सिखाएं, और हर एक पर उतना समय लगाएं जितना आपके बच्चे को चाहिए। यह एक व्यावहारिक क्रम है जो हम सुझाते हैं। जब तक मौजूदा चरण जल्दी न हो जाए, आगे न बढ़ें।
- घंटे की सुई और अंक। 12 अंक और छोटी सुई दिखाएं। पूछें: “छोटी सुई किस अंक के सबसे पास है?”
- पूरे बजे (o’clock)। लंबी सुई सीधी ऊपर 12 पर होती है। छोटी सुई घंटा बताती है। 3:00, 7:00 और 11:00 पढ़ने का अभ्यास करें।
- साढ़े (half past)। लंबी सुई सीधी नीचे 6 पर होती है। छोटी सुई दो अंकों के ठीक बीच में होती है। 6:30 पर वह 6 और 7 के बीच में है।
- घड़ी के चारों ओर पांच-पांच की गिनती। हर अंक अपने पिछले अंक से पांच मिनट आगे है। पूरे डायल पर 5, 10, 15 और इसी तरह गिनें।
- सवा और पौने (quarter past, quarter to)। सवा में लंबी सुई 3 पर होती है (15 मिनट)। पौने में वह 9 पर होती है (45 मिनट)।
- मिनट तक। लंबी सुई ने जिस आखिरी अंक को पार किया वहां तक पांच-पांच से गिनें, फिर आगे एक-एक करके गिनें।
- a.m. और p.m. समय के साथ सुबह और दोपहर-शाम के लेबल जोड़ें।
- बीता हुआ समय। पता करें कि किसी काम में कितना समय लगा, या कुछ मिनट बाद कितने बजेंगे।
चरण 4 के लिए एक संदर्भ चाहिए। लंबी सुई यह कहती है:
| लंबी सुई किस अंक पर | घंटे के कितने मिनट बाद |
|---|---|
| 12 | 0 (पूरे बजे) |
| 1 | 5 |
| 2 | 10 |
| 3 | 15 (सवा) |
| 4 | 20 |
| 5 | 25 |
| 6 | 30 (साढ़े) |
| 7 | 35 |
| 8 | 40 |
| 9 | 45 (अगले घंटे से पौन घंटा पहले, यानी पौने) |
| 10 | 50 |
| 11 | 55 |
जब तालिका समझ आने लगे, तो बच्चों से दोनों तरह से कहलवाएं: “ten past five” और “5:10”। “past” वाले समय उस घंटे से पढ़े जाते हैं जो बीत चुका है, और “to” वाले समय अगले घंटे की ओर पढ़े जाते हैं।
| शब्दों में समय | अंकों में समय | क्यों |
|---|---|---|
| ten past 5 (पांच बजकर दस मिनट) | 5:10 | लंबी सुई 2 पर है, इसलिए 5 बजे के 10 मिनट बाद |
| quarter past 3 (सवा तीन) | 3:15 | लंबी सुई 3 पर है |
| half past 6 (साढ़े छह) | 6:30 | लंबी सुई 6 पर है |
| quarter to 9 (पौने नौ) | 8:45 | 9 बजने से 15 मिनट पहले, इसलिए अब भी 8 बजे का घंटा चल रहा है |
| 20 to 6 (छह बजने में 20 मिनट) | 5:40 | 6 बजने से 20 मिनट पहले |
| 10 to 3 (तीन बजने में 10 मिनट) | 2:50 | 3 बजने से 10 मिनट पहले |
“to” वाले समय कई बच्चों को उलझाते हैं, क्योंकि अंक पहले वाला घंटा दिखाते हैं। इसे घंटे की सुई से दिखाएं: 2:50 पर छोटी सुई 3 के लगभग पास है पर अभी पहुंची नहीं है।
पांच-पांच मिनट के अंतर पर समय कैसे सिखाएं?
घड़ी के डायल पर पांच-पांच गिनें, और फिर पहले लंबी सुई और उसके बाद छोटी सुई पढ़ें। पांच-पांच गिनना छलांग वाली गिनती का कौशल है, इसलिए डायल जोड़ने से पहले घड़ी के बाहर उसकी जांच करें।
हल किया उदाहरण: लंबी सुई 4 पर है और छोटी सुई 8 से थोड़ा आगे है।
- पहले लंबी सुई: 4 का मतलब 4 × 5 = 20 मिनट।
- छोटी सुई: वह 8 को पार कर चुकी है और 9 तक नहीं पहुंची, इसलिए घंटा 8 है।
- समय: 8:20।
हल किया उदाहरण: लंबी सुई 8 पर है और छोटी सुई 5 से ठीक पहले है।
- लंबी सुई: 8 का मतलब 8 × 5 = 40 मिनट।
- छोटी सुई: वह अभी 5 तक नहीं पहुंची, इसलिए घंटा 4 है।
- समय: 4:40। शब्दों में यह “20 to 5” है।
कुछ समय तक बच्चे से “घंटे की सुई, मिनट की सुई” कहलवाएं: “यह 4 के बाद है, इसलिए चार बजकर कुछ है। लंबी सुई 8 पर है, इसलिए 40 मिनट। 4:40।”
मिनट तक पढ़ने के लिए पांच-पांच गिनें, फिर एक-एक। अगर लंबी सुई 7 से दो छोटे निशान आगे है, तो वह 7 × 5 = 35 है, फिर 36, 37। समय घंटे के 37 मिनट बाद है। यह 3rd grade का कौशल है, और आपका बच्चा इसे तब आजमा सकता है जब पांच मिनट वाले समय अपने आप आने लगें।
कौन से हाथ से करने वाले आइडिया मदद करते हैं?
बच्चे घड़ी तब सबसे अच्छा सीखते हैं जब वे सुइयां खुद घुमाते हैं।
- कागज की प्लेट की घड़ी। किनारे पर 1 से 12 तक के अंक लिखें। कार्ड से दो सुइयां काटें, एक छोटी और एक लंबी, और बीच में पिन-फास्टनर से लगाएं। सुइयों को अलग रंग दें, जैसे घंटे के लिए लाल और मिनट के लिए नीला। एक समय बोलें और बच्चे से उसे लगवाएं।
- रोज के कामों के समय। बच्चे से प्लेट की घड़ी को नाश्ते, स्कूल जाने के समय या रात के खाने के समय पर लगवाएं। असली घटनाएं अंकों को मतलब देती हैं।
- दिन की घड़ी। रसोई में एक एनालॉग घड़ी लगाएं। हर दिन एक पल चुनें, जैसे स्कूल बस आने का समय, और साथ मिलकर उसका समय लिखें।
- भूमिकाएं बदलें। जानबूझकर सुइयां गलत लगाएं और बच्चे से गलती पकड़वाएं।
सुझाव: हर सत्र लगभग दस मिनट का रखें। प्लेट की घड़ी पर पांच समय लगाना, फिर दीवार की घड़ी से पांच पढ़ना, काफी है।
स्क्रीन पर घूमने वाली सुइयों के साथ अभ्यास के लिए घड़ी सिखाने वाली क्लॉक टूल भी है।
पन्नों के पूरे सेट के लिए Telling Time Worksheets कक्षा 1 से 3 के समय, पैसे और माप को कवर करती हैं। समय के हिस्से ये हैं: घंटे और आधे घंटे (78 पेज, दो खुद बनाई जाने वाली घड़ियों के साथ), सवा-पौने और पांच मिनट (89 पेज), मिनट तक का समय और a.m., p.m. (68 पेज) और बीता हुआ समय और शेड्यूल (80 पेज)। इसमें सिक्कों और पैसे पर और लंबाई, वजन, क्षमता और तापमान मापने पर भी हिस्से हैं। ये प्रिंटेबल अंग्रेजी में हैं।
a.m. और p.m. और बीता हुआ समय कैसे सिखाएं?
a.m. और p.m. को रोज के जीवन से जोड़ें, फिर बीते हुए समय को नंबर लाइन पर अगले घंटे तक छलांग लगाकर सिखाएं। a.m. वाले समय सुबह के घंटे हैं, आधी रात के बाद से दोपहर तक। p.m. वाले समय दोपहर से आधी रात तक के हैं।
उन्हें अपने बच्चे के दिन से जोड़ें: सुबह 7:30 a.m. पर नाश्ता, 12:00 दोपहर पर खाना, शाम 6:00 p.m. पर रात का खाना। फिर पूछें: “क्या क्रिकेट का अभ्यास 4:00 a.m. पर है या 4:00 p.m. पर?”
बीते हुए समय के लिए, संघर्ष कर रहे छात्रों के लिए 2021 की IES गाइड अवधारणाओं और प्रक्रियाओं को सिखाने के लिए नंबर लाइन की सलाह देती है। विचार है: अगले घंटे तक छलांग लगाएं, फिर बाकी जोड़ें। छलांग वाली रेखा बनाने के लिए नंबर लाइन मेकर टूल है।
हल किया उदाहरण: एक फिल्म 6:50 पर शुरू होती है और 45 मिनट चलती है। वह कितने बजे खत्म होती है?
- 6:50 से 10 मिनट की छलांग लगाकर 7:00 पर पहुंचें।
- फिल्म में अभी 45 - 10 = 35 मिनट बाकी हैं।
- 7:00 से 35 मिनट जोड़ें: 7:35।
- फिल्म 7:35 पर खत्म होती है।
हल किया उदाहरण: तैराकी का अभ्यास 4:10 पर शुरू होता है और 4:55 पर खत्म होता है। कितनी देर चलता है?
- 4:10 से 40 मिनट की छलांग लगाकर 4:50 पर पहुंचें।
- 5 मिनट और छलांग लगाकर 4:55 पर पहुंचें।
- 40 + 5 = 45 मिनट।
एक रेखा खींचें, शुरू का समय चिह्नित करें और हर छलांग ऊपर लिखें। बच्चे से छलांगें जोर से बुलवाएं।
अगर आपका बच्चा कई कक्षाओं में काम करता है, तो Math Worksheets Bundle K-3 में 1st grade का समय, पैसे और आंकड़ों वाला हिस्सा (आधे घंटे), 2nd grade का समय और पैसे वाला हिस्सा (घड़ियां) और 3rd grade का समय, माप और आंकड़ों वाला हिस्सा (मिनट तक का समय और बीता हुआ समय) है, सब एक फाइल में।
बच्चे को मिनट तक समय कब बताना चाहिए?
Common Core इसे 3rd grade में रखता है। एक समझदार सुझाव है कि तब शुरू करें जब आपका बच्चा हर बार ऊपर से गिने बिना पांच मिनट वाले समय रवानी से पढ़ने लगे। फिर अकेले मिनट जोड़ें।
अगर आपका बच्चा 1st या 2nd grade के स्तर पर है और अभी एक-एक मिनट नहीं पढ़ सकता, तो यह ऊपर के मानकों से मेल खाता है। उस साल को पूरे बजे, साढ़े, सवा-पौने और पांच-पांच मिनट पर लगाएं।
घड़ी देखने की चेकलिस्ट
आगे क्या करें
- देखें कि आपका बच्चा कहां है: असली घड़ी पर पूरे बजे, साढ़े और पांच मिनट वाले समय पूछें।
- कागज की प्लेट की घड़ी बनाएं और अपने बच्चे के दिन के हर हिस्से के लिए एक समय लगाएं।
- क्रम में अगला चरण चुनें और उसका रोज दस मिनट अभ्यास करें।
- अगले चरण की तैयारी के लिए घड़ी से अलग पांच-पांच की गिनती कराएं।
- प्रिंट करने वाले अभ्यास के लिए हमारे गणित वर्कशीट देखें (यह पेज अंग्रेजी में है)। जब आपके बच्चे के पहाड़े तैयार हों, तो अगली गाइड पहाड़े कैसे याद करें है।
स्रोत
- Common Core State Standards for Mathematics and English Language Arts (official documents), National Governors Association Center for Best Practices and Council of Chief State School Officers.
- Grade 1 mathematics: Measurement and Data, standard 1.MD.B.3 (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 2 mathematics: Measurement and Data, standard 2.MD.C.7 (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 3 mathematics: Measurement and Data, standard 3.MD.A.1 (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Assisting Students Struggling with Mathematics: Intervention in the Elementary Grades (2021), Institute of Education Sciences, What Works Clearinghouse.
यह गाइड माता-पिता और शिक्षकों के लिए सामान्य जानकारी है। यह पेशेवर सलाह नहीं है।
