İngilizce Sight Words Listeleri: Sınıfa Göre Kaç Kelime?
Clipart Scout ekibindenGüncellendi 7 dk okuma
Kısa cevap
Her çocuğun belirli bir sınıfta bilmesi gereken tek bir sight word sayısı yoktur; hedefi okullar kendisi belirler. Dolch listesi, okul öncesi seviyesinden (40 kelime) üçüncü sınıfa (41 kelime) kadar beş seviyede 220 kelimedir; Fry listeleri ise daha uzundur. Bir seviyeyi ölçü olarak kullanın, haftada birkaç yeni kelime öğretin ve eski kelimeleri tekrar edin.
Önemli noktalar
- Okullar ve eyaletler sight word hedeflerini kendileri belirler; sınıfın hangi listeyi kullandığını çocuğunuzun öğretmenine sorun.
- 220 kelimelik Dolch listesinin beş seviyesi: pre-primer 40, primer 52, birinci sınıf 41, ikinci sınıf 46, üçüncü sınıf 41 kelime.
- Fry listeleri ayrı bir listedir. Dolch ile Fry yalnızca 70 kelimeyi paylaşır.
- ABD'deki Common Core anaokulu standardı, çocuktan yaygın sık geçen kelimeleri görünce tanıyıp okumasını ister; örnekler the, of, to, you ve she.
- Bir sight word'ü görerek, söyleyerek, heceleyerek, yazarak ve bir cümlede bularak öğretin.
Bu sayfada
Bu rehber İngilizce okuma öğrenen çocuklar içindir; kelime listelerinin hepsi İngilizcedir ve öyle kalır. Dolch ve Fry listeleri, okul sınıfları ve Common Core standartları ABD’den gelir. Sınıf adlarını kısaca açıkladık: kindergarten, ABD’de 5 ile 6 yaş (anasınıfı); 1st grade, 6 ile 7 yaş; 2nd grade, 7 ile 8 yaş; 3rd grade, 8 ile 9 yaş. Bunlar Türkiye’deki bir kural değildir, yalnızca bu listelerin nasıl kurulduğunu gösterir.
Öğretmeniniz size bir sight word listesi gönderdiyse ya da kendiniz bir liste aradıysanız, akla gelen ilk soru çocuğun kaç kelime bilmesi gerektiğidir. Dürüst cevap şu: hedefi okullar kendisi belirler, en doğru sayıyı çocuğunuzun öğretmeni verir.
Bu rehberin size verdiği şey bir ölçüdür. Dolch listesi 40 ile 52 kelimelik beş seviyeye bölünür, Fry listeleri daha ileri gider. Aşağıda her Dolch seviyesinden on örnek kelime, iki liste arasındaki fark, bir kelimeyi öğretmenin basit yolu ve haftada kaç yeni kelime ekleneceği var.
Sight word nedir?
Sight word, okuyucunun durup sesleri çözmeden anında tanıdığı kelimedir. Öğretmenler bu terimi kitaplarda tekrar tekrar geçen yaygın kelimeler için kullanır: the, to, and ve said gibi.
Bazı sight word’ler düzenli ses kalıplarına uyar, bazıları uymaz; onlar bütün kelime olarak öğrenilmelidir. Common Core anaokulu standardı bunu ayrı bir beceri sayar: anaokulu temel beceriler standartları, çocuklardan yaygın sık geçen kelimeleri görünce okumalarını bekler. O sayfadaki örnekler arasında the, of, to, you, she, my, is, are, do ve does var.
Anaokulundaki çocuk kaç sight word bilmeli?
Okullar ve eyaletler hedeflerini kendileri belirler, bu yüzden her yerde geçerli tek bir sayı yoktur. Sınıfın hangi listeyi kullandığını ve yıl sonuna kadar kaç kelime beklendiğini öğretmene sorun.
Bir ölçü isterseniz Dolch seviyelerini kullanın. İlk iki seviye, pre-primer ve primer, 40 ve 52 kelimedir; birlikte 92 kelime eder. Bu bir karşılaştırma için önerimizdir, kural değildir. Çocuklar farklı hızlarda öğrenir.
Common Core sayfalarında özetlendiği haliyle anaokulu standardı bir kelime sayısı vermez. Çocuktan yaygın sık geçen kelimeleri görünce okumasını ister ve düzensiz yazılan kelimeleri sonraki sınıflarda da ister; yani sight word’ler anaokuluyla bitmez.
Dolch sight words nedir?
Dolch listesi, ABD okullarında en çok bilinen sight word listesidir. Edward W. Dolch listeyi 1936’da A Basic Sight Vocabulary başlıklı bir makalede yayımladı; yıl ve yazar, okuma araştırmacısı Timothy Shanahan’ın sight vocabulary yazısında doğrulanır.
Listede 220 hizmet (service) kelimesi ve ayrı bir 95 isim listesi vardır; toplam 315 kelime eder. 220 kelimede isim yoktur, küçük işlev kelimelerine dayanır. Liste 1920’lerin kelime sayımlarından kurulmuştur.
220 kelime genellikle beş seviyede yayımlanır. ReadWriteThink Dolch kelime listesi bu büyüklükleri verir. Sınıf adları listenin genellikle yayımlandığı biçimdir, Dolch’un özgün makalesinden alınmamıştır.
| Dolch seviyesi | Seviyedeki kelime sayısı | On örnek kelime |
|---|---|---|
| Pre-primer | 40 | the, to, and, a, I, you, it, in, said, for |
| Primer | 52 | he, was, that, she, on, they, but, at, with, all |
| First grade | 41 | of, his, had, him, her, some, as, then, could, when |
| Second grade | 46 | would, very, your, its, around, don’t, right, green, their, call |
| Third grade | 41 | if, long, about, got, six, never, seven, eight, today, myself |
Beş seviye toplam 220 kelime eder. Tam liste için öğretmenden isteyin ya da bir okuldan ya da kütüphaneden basılı bir kopya arayın.
Dolch ile Fry kelimeleri arasındaki fark nedir?
Dolch ve Fry ayrı iki listedir ve yalnızca 70 kelimeyi paylaşır. Dolch listesi 1936’dandır. Edward Fry, güncellenmiş listesi The New Instant Word List’i Aralık 1980’de The Reading Teacher dergisinde yayımladı; ERIC kaydında bulabilirsiniz.
| Dolch listesi | Fry Instant Words | |
|---|---|---|
| Yazar | Edward W. Dolch | Edward Fry |
| Yıl | 1936 | 1980’de güncellendi, sonra aynı adlı kitabında 1.000 kelimeye genişletildi |
| Büyüklük | 220 hizmet kelimesi ve 95 isim | Kaynaklar farklı büyüklükler anlatır (aşağıya bakın) |
| Bölünme | Beş seviye, pre-primer’dan üçüncü sınıfa | Kaynağa göre 300, 600 ya da 1.000 kelime olarak anlatılır |
| Dayandığı veri | 1920’lerin kelime sayımları | Shanahan’a göre 1960’ların ve 1970’lerin geniş bir metin derlemi |
Kaynaklar Fry listesinin ne kadar büyük olduğunda anlaşmaz. Shanahan, 1960’lar ve 1970’lerden yaklaşık 5 milyon kelimelik bir derlemdeki en sık 300 kelime olarak anlatır. Utah Education Network 600 kelimelik bir Fry listesi sunar. Fry’ın sonraki kitabının adı 1000 Instant Words’dür. Bu yüzden bir çalışma sayfasında Fry words yazıyorsa listenin hangi bölümünü kullandığına bakın.
Fry’ın ilk 100 kelimesi çok sık geçer. Shanahan bunların yazılı materyalin yaklaşık yarısını oluşturduğunu söyler. Bu, onları erken öğrenmek için bir nedendir, ama fonetiği atlamak için bir neden değildir. Fry listeleri telif hakkıyla korunan kitaplarda yayımlandığı için bu rehber onları yeniden basmaz.
Ürünlerimiz Fry kelimelerini kullanır. Kindergarten Worksheets Bundle, Fry 1 ile 100 kelimeleri için flash kartlar ve alıştırmalarla 114 sayfalık bir Sight Words bölümü içerir. Yazdırılabilir sayfalar İngilizcedir; ürün sayfası da İngilizce açılır.
1., 2. ve 3. sınıftakiler hangi sight word’leri bilmeli?
ABD’de 1. sınıf öğrencisinin düzensiz yazılan kelimeleri öğrenmeye devam etmesi beklenir; aynı hedef 2. ve 3. sınıf standartlarında da vardır. Common Core Grade 1 sınıf düzeyine uygun düzensiz yazılan kelimeleri okumayı ister, Grade 2 ve 3 hedefi yineler.
Dolch seviyeleriyle, birinci sınıf seviyesinde 41, ikinci sınıf seviyesinde 46 ve üçüncü sınıf seviyesinde 41 kelime vardır.
- 1st grade (6 ile 7 yaş): Dolch birinci sınıf kelimeleri (of, his, had, him, her, some, as, then, could, when) ya da Fry’ın ikinci yüzlüğü üzerinde çalışın, her gün kısa kitaplar okuyun.
- 2nd grade (7 ile 8 yaş): Dolch ikinci sınıf kelimeleri (would, very, your, its, around, don’t, right, green, their, call) üzerinde çalışın; çocuğun listede doğru okuyup cümlede kaçırdığı kelimelere dikkat edin.
- 3rd grade (8 ile 9 yaş): Artık sight word listelerinin önemi azalır. Common Core Grade 3 çok heceli kelimeleri çözmeyi de ister, bu yüzden uzun kelimeler ve yazım listelerden daha çok zaman alır. Dolch üçüncü sınıf kelimeleri (if, long, about, got, six, never, seven, eight, today, myself) hızlı bir kontrol sağlar.
1st grade için First Grade Worksheets Bundle, ikinci 100 Fry kelimesi (Fry 101 ile 200) için 120 sayfalık bir Sight Words bölümü içerir.
Anaokulu ve 1st grade’i tek dosyada isterseniz Sight Words and Reading Bundle, ilk 100 Fry kelimesi için 114 sayfa ve ikinci 100 için 120 sayfa içerir.
Okul öncesi için sight word’ler olur mu?
Bu rehberde kullanılan kaynaklar okul öncesi için bir sight word hedefi koymaz; bu yüzden liste isteğe bağlıdır. Bu yaştaki birçok çocuk hâlâ harfleri ve sesleri öğreniyordur.
Çocuğunuz kelimelere meraklıysa onun için önemli birkaç kelimeyle başlayın: kendi adı, mom ya da dad, ya da sevdiği kitaptaki bir kelime. Yukarıdaki tablodaki pre-primer kelimeleri nazik bir sonraki adımdır. Oyunlu tutun ve her gün birlikte sesli okuyun.
Sight word nasıl öğretilir?
Bir sight word’ü öğretmek için çocuğa kelimeyi gördürün, söyletin, heceletin, yazdırın ve bir cümlede buldurun. Bu, tek kelime için pratik bir rutindir, araştırmaya dayanan bir protokol değil.
- Görsün. Kelimeyi bir kartta gösterin ve bir kez yüksek sesle okuyun.
- Söylesin. Çocuk kelimeyi size geri söylesin.
- Heceletin. Her harfi gösterip harf adlarını birlikte söyleyin.
- Yazsın. Çocuk kelimeyi kâğıda, beyaz tahtaya ya da kuma yazsın ve yazarken söylesin.
- Bulsun. Kelimeyi bir cümlede, resimli bir kitapta ya da bir tabelada arayın.
İpucu: Kelimeyi önce kısa bir cümlede söyleyin (I said thank you). Anlamı olan bir kelime, tek başına duran bir kelimeden daha kolay akılda kalır.
Sight word’ler çoğu zaman sesleri çözerek okumayla birlikte yürür. CVC kelimeleri rehberimiz, çocukların seslerden birleştirdiği kısa kelimeleri anlatır; daha geniş plan çocuğa İngilizce okumayı öğretmek yazımızdadır.
Haftada kaç yeni sight word?
Birçok küçük çocuk için haftada iki ile beş yeni kelime rahat bir hızdır. Bu bizim önerimizdir; doğru sayı çocuğunuza bağlıdır.
| Hafta | Yeni kelimeler | Tekrar |
|---|---|---|
| 1 | 3 yeni kelime | Henüz yok |
| 2 | 3 yeni kelime | Geçen haftanın 3 kelimesi |
| 3 | 3 yeni kelime | Önceki 6 kelimenin hepsi |
| 4 | Yalnızca tekrar | 9 kelimenin hepsi, sonra kısa bir kitap okuyun |
Her oturumu beş ile on dakika tutun ve iyi giderken bırakın. Çocuk bir kelimeyi yalnızca kartta değil, bir cümlede hızlı okuyorsa o kelimeyi bilmiş sayın. Bir kelime sürekli kayıyorsa onu bir hafta daha tekrar yığınında tutun.
Kelimeler tek başına oturunca sıradaki adım onları bağlantılı metinde okumaktır. Bir kitaptan sonra ne sorulacağı okuduğunu anlama stratejileri rehberimizdedir.
Sıradaki adımlar
Kaynaklar
- Common Core State Standards for Mathematics and English Language Arts (official documents), National Governors Association Center for Best Practices and Council of Chief State School Officers.
- Kindergarten reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 1 reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 2 reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Grade 3 reading: foundational skills (online copy of the Common Core standards), thecorestandards.org, an unofficial copy of the standards.
- Dolch Word List, ReadWriteThink, International Reading Association and National Council of Teachers of English.
- The Whats, Hows, and Whys of Teaching Sight Vocabulary, Timothy Shanahan, Shanahan on Literacy, 19 April 2025.
- The New Instant Word List (Edward Fry, The Reading Teacher, December 1980), ERIC record, Education Resources Information Center (ERIC).
Bu rehber anne babalar ve öğretmenler için genel bilgi niteliğindedir. Profesyonel tavsiye yerine geçmez.


