Langsung ke isi
Clipart Scout

Permainan bahasa Inggris untuk anak: 20 kegiatan mudah untuk di rumah dan di kelas

Oleh tim Clipart ScoutDiperbarui 6 menit baca

Jawaban singkat

Permainan cocok untuk belajar bahasa Inggris karena anak belajar secara alami ketika sedang senang, kata British Council, dan Cambridge English menyebut permainan memberi anak cara yang rendah tekanan untuk memakai bahasa Inggris. Buat setiap permainan singkat, ulangi yang disukai, pakai ungkapan yang sama setiap kali, dan biarkan anak pemalu ikut tanpa berbicara dulu. Panduan ini memuat 20 permainan yang hampir tanpa persiapan.

Poin penting

  • British Council menyebut anak belajar secara alami ketika sedang senang. Cambridge English menyebut permainan adalah cara rendah tekanan untuk memakai bahasa Inggris.
  • Banyak dari 20 permainan tidak butuh bahan. Sebagian besar hanya butuh kertas, krayon, atau beberapa benda rumah tangga.
  • Cocokkan setiap permainan dengan daftar kata, seperti warna, hewan, anggota tubuh, atau kata kerja, agar bahasa Inggrisnya jelas.
  • Anak pemalu bisa ikut dengan menunjuk, bergerak, atau mendengarkan dulu. Biarkan anak memutuskan kapan ia siap berbicara.
  • Buat permainan singkat. British Council menyebut sesi pendek yang sering lebih baik daripada sesi panjang.
Di halaman ini
  1. Mengapa memakai permainan untuk mengajarkan bahasa Inggris?
  2. Apa saja 20 permainan bahasa Inggris yang mudah?
  3. Permainan mana yang cocok dengan daftar kata mana?
  4. Bagaimana bila anak pemalu?
  5. Berapa lama satu permainan, dan apa isi kotak permainan?
  6. Apa yang dilakukan selanjutnya?

Anak belajar bahasa Inggris paling baik ketika ia menikmatinya, dan permainan adalah cara mudah untuk mengulang kata yang sama berkali-kali. Jawaban singkatnya: pilih permainan yang pendek, ucapkan ungkapan kuncinya dengan jelas, dan mainkan lagi di hari lain.

Panduan ini dibuka dengan apa kata British Council dan Cambridge English tentang permainan. Lalu ada 20 permainan, tabel yang menghubungkan setiap topik dengan daftar kata, dan saran untuk anak pemalu. Semua permainan adalah saran kami. Lembar cetak kami berbahasa Inggris.

Mengapa memakai permainan untuk mengajarkan bahasa Inggris?

British Council menyatakan bahwa anak belajar secara alami ketika sedang senang. Lembaga ini juga menyebut pengulangan itu penting, dan anak perlu mengucapkan kata berkali-kali agar mengingatnya, jadi orang tua tidak perlu ragu mengulang permainan. Kartu bergambar (flashcard) disebut sebagai cara mengajarkan dan mengulang kosakata.

Cambridge English menyatakan bahwa permainan menciptakan kesempatan bagi anak untuk memakai bahasa Inggris dalam suasana menyenangkan dan rendah tekanan. Buklet mereka untuk orang tua mencantumkan ide seperti “I spy”, menggambar dan membuat poster dengan label, serta membuat daftar benda yang dicari saat berjalan-jalan.

Apa saja 20 permainan bahasa Inggris yang mudah?

Untuk setiap permainan, Anda akan melihat apa yang dilatih, apa yang dibutuhkan, dan cara bermainnya. Kalimat dalam tanda kutip adalah bahasa Inggris yang didengar atau diucapkan anak.

Permainan tanpa bahan

  1. Simon says. Melatih kata anggota tubuh dan kata kerja. Tidak perlu bahan. Katakan “Simon says touch your nose.” Anak melakukannya hanya setelah mendengar “Simon says”. Anak berkata: “Nose.”
  2. I spy dengan warna. Melatih warna. Tidak perlu bahan. Katakan “I spy something blue.” Anak mencari dan menebak. Anak berkata: “The door is blue.”
  3. Apa yang hilang? Melatih daftar kata apa pun. Butuh lima benda. Anak menutup mata, Anda mengambil satu benda. Anak berkata: “The ball is missing.”
  4. Cermin. Melatih gerakan. Tidak perlu bahan. Anda melakukan satu gerakan, anak menirunya dan menyebut katanya. Anak berkata: “Jump.”
  5. Ya atau tidak. Melatih hewan. Tidak perlu bahan. Katakan “A dog can fly.” Anak menjawab “No” atau “Yes”. Anak berkata: “No, a dog can run.”

Permainan bergerak

  1. Sentuh sesuatu yang biru. Melatih warna. Butuh benda di ruangan. Sebutkan warna, anak menyentuhnya. Anak berkata: “Blue.”
  2. Lompat ke angka. Melatih angka. Butuh kartu angka di lantai. Katakan “Jump to five.” Anak berkata: “Five.”
  3. Menari lalu membeku. Melatih kata kerja. Butuh musik. Saat musik berhenti, sebutkan satu gerakan. Anak berkata: “Dance.”
  4. Di mana bolanya? Melatih kata tempat. Butuh bola dan kotak. Taruh bola di dalam, di atas, di bawah, atau di samping kotak. Anak berkata: “The ball is under the box.”
  5. Gerakan hewan. Melatih hewan dan gerakan. Tidak perlu bahan. Berjalanlah seperti bebek, melompatlah seperti katak. Anak berkata: “I am a frog.”

Permainan kartu dan kertas

  1. Mencari pasangan kartu. Melatih daftar kata apa pun. Butuh dua set kartu bergambar. Balik kartu menghadap bawah dan cari pasangannya. Anak berkata: “Cat. Cat.”
  2. Bingo. Melatih angka atau warna. Butuh kotak kertas. Sebutkan satu kata, anak menandainya. Anak berkata: “Bingo!”
  3. Memilah. Melatih hewan atau warna. Butuh kartu dan dua kotak. Pilah hewan kandang dan hewan liar. Anak berkata: “A cow is a farm animal.”
  4. Gambar dan beri label. Melatih kata apa pun. Butuh kertas dan krayon. Anak menggambar lalu menambahkan satu kata. Anak berkata: “This is a sun.”
  5. Potongan cerita. Melatih urutan. Butuh cerita pendek yang digunting menjadi potongan. Susun potongan sesuai urutan. Anak berkata: “First, then.”

Permainan berbicara

  1. Toko. Melatih angka dan makanan. Butuh mainan barang. Satu anak menjadi penjual. Anak berkata: “Two apples, please.”
  2. Tebak hewan. Melatih hewan. Tidak perlu bahan. Beri petunjuk: “It is big. It has a long nose.” Anak berkata: “An elephant.”
  3. Memperkenalkan boneka. Melatih salam. Butuh boneka. Boneka menyapa dan menanyakan nama. Anak berkata: “My name is …”

Permainan untuk kelas 20 anak atau lebih

  1. Bingo kelas. Tulis daftar kata di papan. Anak menggambar kotak sendiri dan menulis kata di dalamnya. Kelompok empat anak saling memeriksa.
  2. Oper bola. Anak berdiri melingkar. Yang memegang bola menyebut satu kata dari satu topik, lalu mengoper bola. Pakai aturan yang jelas: satu kata, tanpa pengulangan.

Sebagian permainan meminta anak memegang benda kecil. Bila anak Anda masih sangat kecil atau masih memasukkan benda ke mulut, jauhkan benda kecil dan tetap dampingi.

Permainan mana yang cocok dengan daftar kata mana?

Pakai tabel ini untuk memilih permainan, lalu buka daftar kata untuk kata dan gambarnya.

Topik Permainan Daftar kata
Warna 2, 6, 12 warna dalam bahasa Inggris
Angka 7, 12, 16 angka dalam bahasa Inggris 1 sampai 100
Hewan 5, 10, 13, 17 nama hewan dalam bahasa Inggris
Anggota tubuh 1, 4 anggota tubuh dalam bahasa Inggris
Kata kerja 1, 4, 8, 10 kata kerja dalam bahasa Inggris
Kata tempat 9 kata depan tempat dalam bahasa Inggris

Paket Preschool Worksheets Bundle berisi 644 halaman, dengan bagian warna, bentuk, mencocokkan, dan angka 0 sampai 20, dan cocok untuk anak usia 3 sampai 5 tahun. Paket ini bisa memberi Anda kartu dan halaman untuk permainan 11 sampai 14. Lembarnya berbahasa Inggris.

Bagaimana bila anak pemalu?

Jangan mendesak anak pemalu untuk berbicara. Cambridge English mencantumkan membiarkan anak memutuskan kapan ia siap berbicara di antara cara membantu anak merasa percaya diri. Buklet untuk orang tua dari lembaga itu mengatakan agar kita menerima kesalahan. British Council menyebut selama masa diam orang tua tidak boleh memaksa anak mengulang kata.

Berikut beberapa saran kami. Biarkan anak menunjuk, bergerak, atau memilah kartu. Mainkan permainan yang Anda sendiri yang banyak berbicara, seperti Simon says. Pakai boneka, sebab sebagian anak lebih dulu mau berbicara kepada mainan. Hargai usaha, bukan hanya jawaban yang benar. British Council menyebut anak merespons pujian dan dorongan dengan baik.

Alphabet Worksheets and Phonics Bundle berisi 446 halaman, dengan bagian Letter Hunt dan Beginning Sounds yang cocok sebagai permainan tenang.

Berapa lama satu permainan, dan apa isi kotak permainan?

Buat setiap permainan hanya beberapa menit. British Council menyebut sesi pendek yang sering lebih baik daripada sesi panjang, dan lima belas menit sudah cukup untuk anak yang sangat kecil. Mainkan dua atau tiga permainan pendek dalam satu sesi dan akhiri selagi anak masih ingin lagi.

Simpan benda-benda ini dalam satu kotak, dan centang satu per satu:

Bila Anda ingin halaman cetak untuk permainan ini, Kindergarten Worksheets Bundle berisi 560 halaman dalam 11 bagian, termasuk Beginning Sounds, CVC Words, dan Sight Words.

Apa yang dilakukan selanjutnya?

  1. Pilih tiga permainan dari daftar ini dan tuliskan.
  2. Pilih satu daftar kata yang cocok dengan permainan itu.
  3. Mainkan satu permainan sehari selama seminggu, lima sampai sepuluh menit.
  4. Tambahkan permainan baru ketika anak meminta mengulang permainan lama.
  5. Baca cara mengajarkan bahasa Inggris pada anak di rumah untuk rencana lengkap, dan cara mengajarkan alfabet bahasa Inggris untuk huruf. Anda juga bisa melihat lembar kerja taman kanak-kanak kami, yang halaman tokonya berbahasa Inggris. Untuk bunyi dan kata pertama, lihat phonics bahasa Inggris untuk pemula.

Sumber

  1. How to start teaching kids English at home, British Council, LearnEnglish Kids.
  2. How children learn, British Council, LearnEnglish Kids.
  3. How to practise English at home, Cambridge English.
  4. How to help your child learn English, Cambridge English.

Panduan ini berisi informasi umum untuk orang tua dan guru, bukan nasihat profesional.

Lembar cetak yang cocok untuk topik ini

Lembar cetak dan halaman produknya berbahasa Inggris.

Lihat semua lembar cetak

Tanya jawab

Permainan apa yang membantu anak belajar bahasa Inggris?

Permainan sederhana yang mengulang kata dan ungkapan yang sama bekerja baik, seperti Simon says, I spy, mencari pasangan kartu, bingo, dan menebak hewan. British Council menyebut anak belajar secara alami ketika sedang senang. Cambridge English menyebut permainan memberi kesempatan memakai bahasa Inggris dengan rendah tekanan. Pilih permainan yang sesuai kata yang sudah dikenal anak.

Bagaimana mengajari anak bahasa Inggris bila ia tidak mau berbicara?

Jangan memaksa anak berbicara. British Council menyebut selama masa diam orang tua tidak boleh menyuruh anak mengulang kata. Cambridge English menyarankan membiarkan anak memutuskan kapan ia siap berbicara. Tawarkan permainan ketika anak menunjuk, bergerak, atau memilah kartu. Ucapkan kata itu sendiri, hargai usahanya, dan biarkan bicara muncul ketika anak siap.

Berapa lama satu permainan bahasa Inggris sebaiknya berlangsung?

Buatlah singkat. British Council menyebut sesi pendek yang sering lebih baik daripada sesi panjang, dan lima belas menit sudah cukup untuk anak yang sangat kecil. Artikel British Council lain menyebut sesi bisa berlangsung dari beberapa menit sampai sekitar sepuluh menit. Berhentilah saat anak bosan atau gelisah, dan mainkan lagi permainan favorit di hari lain.

Apakah saya butuh bahan khusus untuk permainan bahasa Inggris?

Tidak. Banyak permainan tidak butuh apa-apa, dan yang lain hanya butuh kertas, krayon, kantong, dan beberapa benda di rumah. Buklet Cambridge English untuk orang tua menyarankan menggambar dan membuat poster dengan label, bermain I spy, dan membuat daftar benda yang dicari saat berjalan-jalan. Kartu cetak bisa menghemat waktu, tetapi tidak wajib.

Permainan apa yang cocok untuk kelas besar?

Permainan yang bisa dilakukan seluruh kelas sekaligus paling cocok: Simon says, sentuh sesuatu yang biru, lompat ke angka, bingo kelas, atau oper bola sambil menyebut kata. Pakai isyarat yang jelas, beberapa ungkapan saja, dan kelompok empat sampai enam anak untuk permainan kartu. Saran kami ada di bagian tentang kelas besar. Buat setiap permainan singkat agar semua anak tetap terlibat.

Alat bantu gratis lainnya

Kosakata

Panduan mengajar bahasa Inggris

Tautkan halaman ini

Guru dan orang tua boleh menautkan halaman ini. Salin alamat atau tautan yang sudah siap.

Bagikan halaman ini

Kenal guru atau orang tua yang bisa memanfaatkannya? Teruskan ke mereka.