圣诞节幼儿园活动：按年龄的点子
Clipart Scout 团队更新于 1 分钟阅读
简短回答
适合幼儿园的圣诞节活动，是短的、动手的，并且和年龄相配。3 岁的孩子最适合贴、分类和唱歌；4 岁的孩子能排顺序、数数、剪纸条；5 岁的孩子能数物体、配押韵，在礼物标签上写自己名字的字母。每个活动控制在 10 到 15 分钟。
要点
- 12 月很忙，幼儿园的一天容易被亮片和吵闹吞掉，你需要的是几个短活动，和眼前孩子的年龄相配，用家里已有的东西。
- 3 岁：一步的任务，让孩子做得不好也行。4 岁：能按顺序跟一个故事，用适合儿童的剪刀在看护下剪纸。5 到 6 岁：数物体、押韵、写名字里的一些字母。
- 圣诞集体时间约十分钟：一首歌、一个故事、一个问题、一个数数或分类、一个动作，用同样的结构，只换故事和问题。
- 检查三件事：小零件、食物和剪刀。小零件对 3 岁以下的孩子有窒息危险。
- 安静角是一个小而软的地方，放几样安静的东西，要在孩子需要之前就让他们知道它在，也绝不能当作惩罚。
本页内容
12 月很忙，幼儿园的一天，很容易被亮片和吵闹吞掉。你不需要一张教室那么大的手工桌。你需要的是几个短活动，和眼前孩子的年龄相配，用家里已有的东西。
这篇指南把圣诞节活动按年龄分类：3 岁、4 岁和 5 到 6 岁。年龄部分之后，有集体时间的点子、歌曲和动作、安静角，以及一周的 15 分钟计划。这里的“幼儿园”指 3 到 6 岁，不管你们国家怎么叫这几个年龄组。需要说明的是，圣诞节在国内多是通过幼儿园活动、英语课和商场来认识的，这些活动也可以用在英语课的节日主题周里。我们的打印资料是英文的。
3 岁的孩子适合做哪些圣诞节活动？
3 岁的孩子最适合贴、分类、唱歌和简单的假装游戏，每次大约十分钟。让任务只有一步，让孩子做得不好也行。
美国疾控中心（CDC）把里程碑列成多数孩子（75% 或以上）到某个年龄能做的事。它的 3 岁清单包括把东西串起来，比如大珠子或通心粉，和在你示范后画一个圆。下面的活动，就在这范围之内。
贴贴纸的树。 在纸上画一个大的绿色三角。给孩子圆贴纸，或背面有胶带的小纸片来装饰它。边贴边说颜色，可以对照颜色英文单词页。
红绿分类。 把红纸和绿纸剪成圆片。桌上放两个碗，请孩子分类。想难一点，就加第三种颜色。
通心粉花环。 把鞋带穿过几根大的通心粉管。一端用胶带粘好，让通心粉滑不下去。这是一个有小零件的活动，所以要守在孩子身边，仍然把东西放进嘴里的孩子就跳过它。
扔雪球。 把废纸团成球，从地上的一条胶带线扔进洗衣篮。数一数进去的。
包盒子。 给孩子一个空盒子、裁好的纸和几段胶带。包装对小手很难，所以要预料到一个乱七八糟的盒子，并夸孩子的尝试。
小提示： 3 岁时，一次只摆一个活动，把其余的收起来。桌上放六个选择，通常最后一个都没做完。
4 岁的孩子适合做哪些圣诞节活动？
4 岁的孩子能按顺序跟一个故事，数一把东西，在看护下用适合儿童的剪刀剪纸。CDC 的 4 岁清单包括说出熟悉的故事接下来会怎样，和说出歌曲、故事或童谣里的一些词。
接下来会怎样？ 讲一个孩子们熟悉的短圣诞故事，比如一个融化的雪人，或者一份被包好的礼物。在结尾前停下来，问接下来会发生什么。让两三个孩子回答。
纸链。 提前剪好纸条。孩子们把每一条粘成环，穿过前一个。美国儿科学会把用安全剪刀剪和贴，列在这个年龄的手部技能里，并说要密切看护。如果剪刀是新的，纸条由你自己剪。
圆形挂饰。 在带挂钩的卡片上画一个圆。孩子们用蜡笔画图案来装饰它：条纹、点点、之字形。把做好的挂饰挂在墙上一条绳子上。
大、中、小。 给每个孩子剪三个大小不同的纸星星。请他们从小到大排成一行，再从大到小。
数灯。 在一张长纸上画一串灯，请孩子涂出指定的数量：三个红的，两个蓝的。一起大声说数字，英语数字可以看英文数字1到100。
5 到 6 岁的孩子能做哪些圣诞节活动？
5 到 6 岁的孩子能数物体、玩押韵，并写一些字母，所以给他们带一点点读、写或数的任务。CDC 的 5 岁清单包括数到 10、认出简单的押韵、说出一些字母，和写出名字里的一些字母。
礼物标签上写名字。 用卡片剪出标签。把每个孩子的名字写成点线的字母，让他们描，然后在第二张标签上自己写。目标是认真写好几个字母。
押韵配对。 做几对押韵的图片卡：snow 和 toe，tree 和 bee，bell 和 shell。把它们混在一起，请孩子找出成对的。在他们决定之前，先大声说出每个词。
数挂饰。 剪出十个纸挂饰，藏在房间里。孩子们找到它们，拿到一块垫子上，排成一行数，每说一个数，就摸一个。
六格故事。 把一张纸折成六个方格。请孩子画：先、接着、然后、后来、快要、最后，比如一个雪人被堆起来，又融化了。他们把故事讲给同伴听。
量丝带。 给每个孩子一条丝带和几个方块或回形针。问他们它有几个方块长。和朋友比一比。
圣诞节的集体时间怎么进行？
集体时间大约十分钟，一首歌、一个故事、一个问题和一个动作。对 3 到 6 岁的孩子，短而可预测，胜过长而巧妙。
| 步骤 | 时间 | 做什么 |
|---|---|---|
| 欢迎歌 | 2 分钟 | 一首熟悉的颂歌，或一首带孩子名字的简单童谣 |
| 故事 | 3 分钟 | 一个短的圣诞或冬天的故事，讲或读都行 |
| 一个问题 | 2 分钟 | “你会往圣诞袜里放什么？”让三个孩子回答 |
| 数数或分类 | 2 分钟 | 大家一起数黑板上的纸挂饰 |
| 动作 | 1 分钟 | 音乐一停就定住 |
你可以每天用同样的结构，只换故事和问题。孩子们喜欢知道接下来是什么。
哪些歌曲和动作游戏适合圣诞节？
短的、重复的歌和动作最好，因为即使还不会唱词的孩子，也能跟着做动作。唱一首你会唱的传统颂歌，或者用孩子们自己的想法编一段新的。
- 定格舞。 放一首颂歌。音乐一停，孩子们像雪人一样定住。请一个孩子选下一个定格的样子：一棵树、一颗星、一只睡着的驯鹿。
- 摇铃走。 每个孩子拿一个沙锤或一个铃，在圈里慢慢地走。大声走，再轻声走，再踮着脚尖走。
- 驯鹿小跑。 孩子们原地小跑，听到你喊“go”，就跑到墙边再跑回来。
- 传礼物。 一边唱一段，一边在圈里传一个包好的盒子。唱完时拿着盒子的孩子，说出一种颜色。
- 雪人融化。 大家蹲得尽可能小，然后慢慢站起来成为雪人，再融化回到地板上。
安全提示： 把地板上的玩具清走，人多时把温和的游戏放在一个角落。3 岁和 4 岁的孩子容易累，也容易过度兴奋。
怎么给忙乱的 12 月做一个安静角？
安静角是一个小而软的地方，里面放几样安静的东西，留给任何需要慢下来的孩子。要在孩子需要它之前就让他们知道它在，这样最管用。
在远离门的角落放一块地毯或几个垫子。加一个篮子，里面放四五本关于冬天或这个节日的图画书。加一个托盘，放彩泥、一套大的串珠，或几张大贴纸。钉一幅雪人的画，和一句提示：“慢慢地呼五口气，就像在吹一杯可可。”
用一分钟讲清规则：一次一两个孩子，不要大声说话，准备好了就回来。绝不能把它当作惩罚。
对觉得聚会太吵的孩子，一个软软的玩具或一张涂色的垫子，能给他一样可以抓住的东西。
圣诞节活动有哪些安全要点？
对学龄前的孩子做任何圣诞节活动之前，要检查三件事：小零件、食物和剪刀。美国消费品安全委员会说，小零件对 3 岁以下的孩子有窒息、吸入或吞咽的危险。
- 把扣子、珠子、毛球和包好的糖，放在 3 岁以下，以及仍会把东西放进嘴里的孩子够不到的地方。
- 做任何食物活动之前，先问家长有没有过敏。拐杖糖、巧克力和饼干常常含有坚果、牛奶或小麦。
- 用适合儿童的剪刀，密切看护，最小的孩子，形状由你来剪。
- 真蜡烛、金属丝带和易碎的玻璃挂饰，要放在够不到的地方，用纸的或毛毡的。
一周的 15 分钟圣诞节活动是什么样？
一周里每天一个主要任务，加一首短歌，效果好。这个计划适合 3 到 6 岁的混龄孩子，你可以换上自己喜欢的。
| 星期 | 主要活动 | 安静的额外活动 |
|---|---|---|
| 周一 | 贴贴纸的树或纸树 | 看一本冬天的图画书 |
| 周二 | 红绿分类，再数挂饰 | 玩彩泥 |
| 周三 | 纸链 | 给雪人涂色 |
| 周四 | 押韵配对和礼物标签写名字 | 安静角时间 |
| 周五 | 扔雪球、定格舞和“接下来会怎样”的故事 | 给一个纸做的可可杯涂色 |
如果更想要打印好的页面，节日学前活动资料包有 670 页，适合 3 到 6 岁，圣诞节是它九个部分之一。资料是英文的。
动手玩彩泥，彩泥垫资料包有 666 页，适合 2 到 6 岁，包括一个季节和节日部分，有圣诞和冬天的彩泥垫。孩子们在垫子上搓、压和捏。精细动作训练：按年龄分的手部活动解释了为什么这对小手有帮助。
接下来做什么
资料来源
- CDC milestones: 3 years, 4 years and 5 years, Centers for Disease Control and Prevention.
- Hand and Finger Skills of Your Preschooler, American Academy of Pediatrics (healthychildren.org).
- Small Parts for Toys and Children's Products, U.S. Consumer Product Safety Commission.
这篇指南是写给家长和老师的一般性信息，不构成专业意见。
