动词英文怎么说：儿童常用动作单词和例句

屏幕练习

看图或看数字，选出正确的英语单词。选择英语单词的正确中文意思也可以。每轮十道题。

怎么教

1. 1. 老师说

   玩 “Simon says”：大人说“Simon says jump”，孩子就跳；如果大人没有说 Simon says，孩子就不能动。孩子要仔细听，才不会被骗。可以从 run、jump、sit、stand 这几个最简单的动作词开始。

2. 2. 动作猜猜看

   孩子做一个动作，大人猜是什么，说出英文：“You are swimming!”大人猜不出来时，孩子可以给提示。再换角色。动作词最适合这样学，孩子的身体动起来，单词也变成了活的东西。

3. 3. 一天的动作

   和孩子一起看他一天的生活，说出每个动作：“I wake up. I eat. I read. I sleep.”可以画成一张生活图，每个动作画一幅，写上英文。孩子介绍自己的一天，说的都是真实的事，很容易记住。

4. 4. 动作卡片接龙

   做一叠动作卡片，一张画一个动作。抽到一张，孩子做动作并说出单词，再抽下一张，把动作连起来：“Run, jump, sit.”最后让孩子表演一连串动作，大人猜顺序。孩子玩得越开心，越愿意重复。

5. 5. 用歌曲学动作词

   选一首有动作的英文儿歌，如 “If you’re happy and you know it”，孩子边唱边做拍手、跺脚的动作。歌曲里有重复，孩子很容易就会了，也能练习语感，是动词学习最轻松的方式之一。

中国孩子常见的错误

• 第三人称单数漏掉 -s

  中文动词永远不变形，孩子会说 He run fast 或 She like apples。英文里 he、she、it 做主语时，一般动词要加 -s：He runs fast，She likes apples。I、you、they 不加。这一点要经常提醒。

• -ing 和 -ed 的读音

  running、jumping、walked、played 结尾的 -ing 和 -ed，孩子常常读不清楚。-ing 的 ng 是鼻音，不要读成 in 或者 ing-g。-ed 有三种读法：walked 读 /t/，played 读 /d/，wanted 读 /ɪd/，要一个一个听。

• 动词连用，漏掉 to 或 and

  中文说“我喜欢跑步游泳”，孩子会说 I like run swim。英文要说 I like running and swimming，或者 I like to run and swim。喜欢做某事时，动词要加 -ing 或者 to。

• go 和 walk、ride 的用法

  中文“去学校”可以是走路去、坐车去。英文 go 只表示去，怎么去要加 by bus 或者用 walk、ride：I walk to school，I go to school by bus。孩子常说 I go walk to school，要纠正成 I walk to school。

教英语的指南

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