Kesiapan Anak Masuk TK: Daftar Keterampilan yang Paling Penting

Bila Anda sudah membaca daftar kesiapan masuk TK di internet, Anda mungkin pernah melihat yang sangat panjang. Sebagian meminta anak bisa membaca, menulis kalimat, dan berhitung sampai 100. Perlu diketahui bahwa tidak ada satu daftar nasional, dan sumber resmi yang kami baca menggambarkan kesiapan lebih luas daripada huruf dan angka.

Kindergarten adalah tahun sekolah pertama di Amerika Serikat, ketika anak berusia sekitar 5 tahun. Semua sumber di panduan ini berasal dari AS, jadi ini bukan aturan TK di Indonesia. Panduan ini menyusun daftar periksa yang bisa dicetak di bawah lima bidang belajar kerangka Head Start, dengan butir CDC untuk usia 4 dan 5 tahun di tempat yang cocok. Pengelompokannya dari kami. Daftar periksa ini bahan percakapan antara Anda dan sekolah anak Anda, bukan tes, dan tidak ada anak yang lulus atau gagal karenanya.

Apakah ada daftar kesiapan kindergarten yang resmi?

Dalam sumber federal AS yang kami baca, tidak ada daftar nasional. Tiap negara bagian menetapkan arti kesiapan dan aturan masuknya sendiri, dan distrik sekolah menambahkan aturannya.

Kerangka Head Start menyatakan tentang dirinya sendiri bahwa kerangka itu tidak dimaksudkan sebagai kurikulum, asesmen, atau daftar periksa, dan tidak boleh dipakai untuk menyimpulkan bahwa anak gagal dalam hal apa pun. Karena itu panduan ini tidak memakainya dengan cara itu. Kami memakai lima bidang kerangka tersebut hanya untuk menata gagasan. Departemen Pendidikan Indiana memberi satu contoh bagaimana sebuah negara bagian menyatakannya: kesiapan kindergarten digambarkan sebagai anak yang siap di semua bidang belajar awal.

Cara teraman mengetahui aturan Anda sendiri adalah bertanya kepada sekolah atau distrik apa harapannya dan kapan tanggal batas usia masuk. Bila Anda tinggal di Indonesia, tanyakan hal yang sama kepada TK atau SD yang Anda tuju, karena aturan usia dan kesiapannya ditetapkan di sini oleh sekolah dan dinas pendidikan setempat.

Apa lima bidang kesiapan itu?

Kerangka Head Start menyebut lima bidang yang dianggapnya penting bagi keberhasilan di sekolah dan jangka panjang. Hanya dua di antaranya yang memuat tujuan huruf dan angka, dan itulah sebabnya kesiapan lebih luas daripada huruf dan angka.

Nama bidangnya dari Head Start. Kolom kata sederhana adalah ringkasan kami.

Bagaimana CDC dan Head Start saling melengkapi?

Keduanya daftar yang berbeda, dan Anda perlu menyebut yang mana. CDC mencantumkan apa yang bisa dilakukan sebagian besar anak (75 persen atau lebih) pada usia tertentu. Head Start mencantumkan tujuan yang dikejar program menjelang akhir prasekolah, sekitar usia 5 tahun.

Jadi kalimat “CDC bilang hitung sampai 20” keliru. Berhitung sampai 20 adalah tujuan Head Start. Kedua daftar menggambarkan rentang anak, dan tidak satu pun adalah nilai lulus.

Seperti apa daftar periksanya?

Pakai ini sebagai panduan untuk memperhatikan dan berbincang. Centang apa yang sudah dilakukan anak Anda, dan lingkari beberapa hal yang ingin Anda mainkan lebih banyak. Pengelompokan butir di bawah lima bidang adalah saran kami.

Pendekatan belajar

• Memperhatikan selama 5 sampai 10 menit saat cerita atau kerajinan (CDC, 5 tahun; waktu di depan layar tidak dihitung)
• Senang menjadi pembantu (CDC, 4 tahun)
• Mengajukan pertanyaan tentang hal yang menarik baginya

Sosial dan emosional

• Mengikuti aturan atau bergiliran dalam permainan dengan anak lain (CDC, 5 tahun)
• Menghibur orang yang terluka atau sedih (CDC, 4 tahun)
• Melakukan tugas sederhana, seperti memasangkan kaus kaki atau merapikan meja (CDC, 5 tahun)
• Mengubah perilaku sesuai tempat, seperti perpustakaan atau taman bermain (CDC, 4 tahun)

Bahasa dan literasi

• Menceritakan kisah dengan minimal dua kejadian (CDC, 5 tahun)
• Menjawab pertanyaan sederhana tentang buku setelah Anda membacakannya (CDC, 5 tahun)
• Memakai atau mengenali sajak sederhana (CDC, 5 tahun)
• Menyebut beberapa huruf ketika ditunjuk (CDC, 5 tahun)
• Menulis beberapa huruf dari namanya (CDC, 5 tahun)
• Memahami bahwa tulisan membawa makna, dengan bertanya “Ini tulisannya apa?” (Head Start, 36 sampai 48 bulan)

Kognisi

• Berhitung sampai 10 (CDC, 5 tahun)
• Menyebut beberapa angka dari 1 sampai 5 ketika ditunjuk (CDC, 5 tahun)
• Memakai kata waktu seperti “kemarin” dan “besok” (CDC, 5 tahun)
• Menyebut kelanjutan cerita yang dikenal (CDC, 4 tahun)

Perkembangan fisik

• Memegang krayon atau pensil dengan jari dan ibu jari (CDC, 4 tahun)
• Mengancingkan beberapa kancing (CDC, 5 tahun)
• Melompat dengan satu kaki (CDC, 5 tahun)
• Memakai gunting anak dengan pengawasan (Head Start dan Akademi Dokter Anak Amerika menyebut gunting, CDC tidak)

Catatan keselamatan: Akademi Dokter Anak Amerika menyarankan pengawasan dekat saat anak memakai alat seperti gunting. Tetaplah di dekat anak saat menggunting, dan jauhkan potongan kecil dari anak yang masih memasukkan benda ke mulut.

Apakah anak harus bisa membaca sebelum kindergarten?

Membaca kata tidak ada di daftar CDC untuk usia 2 sampai 5 tahun. Tujuan literasi Head Start untuk akhir prasekolah berfokus pada hal-hal yang mendahului membaca kata: sajak, bunyi awal, kesadaran terhadap tulisan, menyebut huruf, mengenal bunyi beberapa huruf, dan menulis awal.

National Early Literacy Panel menemukan bahwa pengetahuan alfabet serta menulis huruf atau nama sendiri termasuk enam keterampilan awal dengan hubungan prediktif sedang sampai besar terhadap literasi di kemudian hari. Panel itu meneliti korelasi. Artinya anak yang mengenal huruf dan bisa menulis namanya sebelum sekolah cenderung lebih baik dalam membaca kemudian. Itu tidak membuktikan bahwa mengajarkan keterampilan itu menyebabkan membaca yang lebih baik.

Panduan kami tentang apa yang harus dikuasai anak TK B membahas apa yang diajarkan kindergarten sendiri.

Apa yang membantu menulis nama dan keterampilan tangan?

Menulis nama dan menggunting adalah dua bidang yang latihannya mudah disiapkan di rumah. Saran kami adalah sesi singkat, beberapa menit sekali, dengan banyak bermain.

Untuk nama, panduan kami tentang cara mengajari anak menulis namanya menguraikan tahapannya. Untuk menggunting, lihat keterampilan menggunting anak. Tidak ada sumber resmi yang memberi bagan gunting menurut usia, jadi kami menjelaskan apa yang dikatakan tiap sumber dan membiarkan urutannya sebagai saran kami.

Bila Anda ingin halaman nama untuk dicetak, Editable Name Tracing Worksheets berisi 1.033 halaman dalam lima gaya huruf, dan Anda mengetik namanya sekali saja. Lembar cetaknya berbahasa Inggris.

Untuk anak yang akan masuk kindergarten, Preschool and Kindergarten Worksheets Bundle berisi 1.148 halaman untuk usia 3 sampai 6 tahun, dengan bagian dari garis pra-menulis sampai matematika sampai 20. Anak 5 tahun bisa langsung ke bagian phonics dan matematika.

Bagaimana bila anak saya belum siap?

Bicaralah dengan pihak sekolah dan dokter anak Anda. Saran CDC bila Anda punya kekhawatiran adalah berbicara dengan dokter anak, menyampaikan kekhawatiran, dan menanyakan skrining perkembangan.

Sebagian besar negara bagian AS menetapkan usia masuk: dalam perbandingan Education Commission of the States tahun 2020, setidaknya 47 negara bagian dan District of Columbia punya usia masuk yang spesifik, dan 1 September adalah tanggal yang paling umum. Tanggal itu berubah, jadi periksa halaman terbaru negara bagian Anda. Kami tidak menyarankan menahan anak setahun maupun sebaliknya. Keputusan itu ada pada Anda, sekolah, dan dokter anak Anda.

Langkah selanjutnya

• Tanyakan kepada sekolah atau distrik apa harapannya dan kapan tanggal batas usia masuk.
• Centang daftar di atas dan lingkari dua atau tiga butir untuk dimainkan lebih banyak.
• Membacalah bersama setiap hari. Akademi Dokter Anak Amerika mendorong membaca bersama sejak lahir sampai setidaknya kindergarten.
• Baca panduan kami tentang kemampuan anak usia 4 tahun sebelum TK untuk daftar CDC yang lebih rinci.

Telusuri lembar kerja kindergarten (halamannya berbahasa Inggris) untuk halaman yang siap dicetak.