Gotowość do zerówki: lista kontrolna dla rodzica sześciolatka
Zespół Clipart ScoutZaktualizowano 6 min czytania
Krótka odpowiedź
Jednej krajowej listy gotowości do kindergarten, czyli amerykańskiej zerówki, nie ma. Zasady ustalają stan i okręg szkolny. Oficjalne ramy opisują gotowość w kilku obszarach, nie tylko litery i liczby: podejście do nauki, rozwój społeczny i emocjonalny, język i czytanie, myślenie oraz rozwój fizyczny. Poradnik grupuje pozycje CDC i Head Start w tych pięciu obszarach jako pomoc w rozmowie ze szkołą.
Najważniejsze
- W źródłach federalnych, które przeczytaliśmy, nie ma krajowej listy gotowości do kindergarten. Zasady ustalają stan i okręg szkolny.
- Head Start wymienia pięć obszarów nauki. Tylko dwa z nich, język i czytanie oraz myślenie, zawierają cele z liter i liczb.
- Listy CDC pokazują, co potrafi większość dzieci (75 procent lub więcej) w danym wieku. Cele Head Start to osobna sprawa i nie są testem zdał lub nie zdał.
- Znajomość alfabetu i pisanie imienia wiążą się z późniejszym czytaniem, ale badania pokazują związek, nie dowód, że nauczenie tego jest przyczyną.
- Jeśli martwisz się gotowością, porozmawiaj ze szkołą i z lekarzem dziecka. Nie doradzamy zatrzymywania dziecka na rok.
Na tej stronie
Kto czytał w sieci listy gotowości do zerówki, zapewne widział bardzo długie. Niektóre wymagają czytania, pisania zdań i liczenia do 100. Warto wiedzieć, że jednej krajowej listy nie ma, a oficjalne źródła, które przeczytaliśmy, opisują gotowość szerzej niż litery i liczby.
Poradnik opiera się na amerykańskich źródłach: kindergarten to w USA rok przed klasą 1, dla dzieci około 5 do 6 lat, mniej więcej odpowiednik naszej zerówki. W Polsce o gotowości szkolnej dziecka mówią własne przepisy i opinie poradni, które sprawdzisz w przedszkolu lub w szkole. Poradnik ich nie opisuje i nie jest poradą prawną ani medyczną.
Lista do druku jest ułożona według pięciu obszarów nauki z ram Head Start, z pozycjami CDC dla 4 i 5 lat tam, gdzie pasują. Grupowanie jest nasze. Lista to pomoc w rozmowie dla ciebie i szkoły dziecka, nie test, i żadne dziecko jej nie zdaje ani nie oblewa.
Czy istnieje oficjalna lista gotowości do zerówki?
W źródłach federalnych, które przeczytaliśmy, nie ma krajowej listy. Każdy stan określa gotowość i własne zasady przyjęcia, a okręgi szkolne dodają swoje.
Ramy Head Start same zaznaczają, że nie służą jako program, ocena ani lista kontrolna, i że nigdy nie powinny posłużyć do stwierdzenia, że dziecko w czymś zawiodło. Dlatego poradnik nie używa ich w ten sposób. Używa pięciu obszarów ram jako sposobu uporządkowania pomysłów. Departament Edukacji stanu Indiana daje jeden przykład tego, jak stan to ujmuje: gotowość do kindergarten opisuje jako przygotowanie dzieci we wszystkich dziedzinach wczesnej nauki.
Najbezpieczniej poznać własne zasady, pytając szkołę lub okręg, czego oczekuje i kiedy przypada data graniczna przyjęcia.
Jakie są pięć obszarów gotowości?
Ramy Head Start wymieniają pięć obszarów, które uznają za zasadnicze dla szkoły i długofalowego sukcesu. Tylko dwa z nich zawierają cele z liter i liczb, dlatego gotowość jest szersza niż litery i liczby.
| Obszar nauki (Head Start) | Co obejmuje, prostymi słowami |
|---|---|
| Podejście do nauki | Jak dziecko zabiera się do uczenia się. Tu umieszczamy pozycje CDC o uwadze i pomaganiu |
| Rozwój społeczny i emocjonalny | Dogadywanie się, czekanie na swoją kolej, radzenie sobie z uczuciami |
| Język i czytanie | Mówienie, słuchanie, rymy, druk, litery i początki pisania |
| Myślenie | Umiejętności myślenia, w tym początki matematyki |
| Rozwój percepcyjny, ruchowy i fizyczny | Ruch i kontrola małych mięśni, na przykład trzymanie ołówka |
Nazwy pochodzą od Head Start. Kolumna z prostymi słowami to nasze streszczenie.
Jak CDC i Head Start pasują do siebie?
To różne listy i każdą trzeba nazwać. CDC podaje, co potrafi większość dzieci (75 procent lub więcej) w danym wieku. Head Start podaje cele, do których programy dążą do końca przedszkola, około 5 lat.
| Umiejętność | CDC, 5 lat (potrafi 75% lub więcej) | Head Start, do 60 miesięcy (cel) |
|---|---|---|
| Liczenie na głos | Liczy do 10 | Liczy słownie lub w znakach co najmniej do 20 po jednym |
| Litery | Nazywa niektóre litery, gdy się na nie wskaże | Nazywa 18 wielkich i 15 małych liter |
| Pisanie imienia | Pisze niektóre litery swojego imienia | Pisze imię poprawnie lub prawie poprawnie |
| Liczby | Nazywa niektóre liczby od 1 do 5, gdy się je wskaże | Rozpoznaje i z pomocą pisze niektóre cyfry do 10 |
Zdanie „CDC mówi, że trzeba liczyć do 20” byłoby więc błędne. Liczenie do 20 to cel Head Start. Obie listy opisują zakres dzieci i żadna nie jest progiem zaliczenia.
Jak wygląda lista kontrolna?
Używaj jej do zauważania i rozmowy. Zaznacz to, co dziecko już robi, i zakreśl kilka rzeczy, z którymi chcesz się więcej pobawić. Nasze grupowanie pozycji w pięciu obszarach to propozycja.
Podejście do nauki
Rozwój społeczny i emocjonalny
Język i czytanie
Myślenie
Rozwój fizyczny
Uwaga o bezpieczeństwie: Amerykańska Akademia Pediatrii radzi uważnie nadzorować dzieci używające narzędzi, takich jak nożyczki. Zostań z dzieckiem podczas cięcia i trzymaj małe wycięte kawałki z dala od dzieci, które jeszcze wkładają rzeczy do buzi.
Czy dziecko musi umieć czytać przed zerówką?
Czytania słów nie ma na listach CDC dla wieku od 2 do 5 lat. Cele czytania Head Start na koniec przedszkola dotyczą rzeczy poprzedzających czytanie słów: rymów, początkowych dźwięków, świadomości druku, nazywania liter, znajomości dźwięków kilku liter i początków pisania.
National Early Literacy Panel stwierdził, że znajomość alfabetu oraz pisanie liter lub własnego imienia należały do sześciu wczesnych umiejętności o średnim lub dużym związku przewidującym późniejszą naukę czytania i pisania. Panel badał korelacje. Oznacza to, że dzieci, które znają litery i potrafią napisać imię przed szkołą, zwykle później lepiej czytają. Nie dowodzi to, że nauczenie tych umiejętności powoduje lepsze czytanie.
Co uczy sama zerówka, opisuje poradnik Co powinien umieć sześciolatek.
Co pomaga w pisaniu imienia i sprawności rąk?
Pisanie imienia i nożyczki to dwa obszary, w których ćwiczenie w domu łatwo zorganizować. Nasza propozycja to krótkie sesje, kilka minut naraz, z dużą ilością zabawy.
O imieniu mówi poradnik Jak nauczyć dziecko pisać swoje imię krok po kroku, który opisuje kolejne etapy. O cięciu piszemy w poradniku Nauka cięcia nożyczkami. Żadne oficjalne źródło nie podaje tabeli umiejętności nożyczkowych według wieku, więc opisujemy, co mówi każde źródło, a kolejność zostaje naszą propozycją.
Jeśli chcesz strony z imieniem do druku, Editable Name Tracing Worksheets mają 1033 strony w pięciu stylach liter, a imię wpisujesz tylko raz. Wydruki są po angielsku.
Dla dziecka idącego do kindergarten Preschool and Kindergarten Worksheets Bundle ma 1148 stron dla dzieci od 3 do 6 lat, z działami od linii przedpiśmiennych po matematykę do 20. Pięciolatek może od razu przejść do działów fonetyki i matematyki. Te wydruki też są po angielsku.
Co zrobić, jeśli dziecko nie jest gotowe?
Porozmawiaj ze szkołą i z lekarzem dziecka. Rada CDC przy niepokoju to rozmowa z lekarzem dziecka, podzielenie się obawami i zapytanie o badanie przesiewowe rozwoju.
Większość stanów ustala wiek przyjęcia: według porównania Education Commission of the States z 2020 roku co najmniej 47 stanów i Dystrykt Kolumbii miało określony wiek przyjęcia, a najczęstszą datą było 1 września. Daty się zmieniają, więc sprawdź aktualną stronę swojego stanu. Nie doradzamy ani za, ani przeciw zatrzymaniu dziecka na rok. Ta decyzja należy do ciebie, szkoły i lekarza dziecka.
Co zrobić dalej
Źródła
- Head Start Early Learning Outcomes Framework: Ages Birth to Five, Office of Head Start, U.S. Department of Health and Human Services.
- Important Milestones: Your Child By Four Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC).
- Important Milestones: Your Child By Five Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC).
- Early learning: kindergarten readiness, Indiana Department of Education.
- Developing Early Literacy: Report of the National Early Literacy Panel, Executive Summary, National Institute for Literacy (via ERIC).
- Hand and Finger Skills of Your Preschooler, American Academy of Pediatrics (healthychildren.org).
- Beyond Literacy: Shared Reading Starting at Birth Offers Lifelong Benefits, American Academy of Pediatrics (healthychildren.org).
- 50-State Comparison: State K-3 Policies (kindergarten entrance date cut off), Education Commission of the States.
Ten poradnik zawiera ogólne informacje dla rodziców i nauczycieli. Nie jest poradą specjalisty.
