Przejdź do treści
Clipart Scout

Jak nauczyć dziecko pisać swoje imię krok po kroku

Zespół Clipart ScoutZaktualizowano 6 min czytania

Krótka odpowiedź

Według CDC większość dzieci pisze niektóre litery swojego imienia do 5 lat, a z pomocą mogą robić znaki podobne do liter i niektóre litery w wieku około 3 do 4 lat. Napisanie całego imienia poprawnie lub prawie poprawnie to cel Head Start na koniec przedszkola, a nie kamień milowy CDC. Siedem kroków, od wypowiedzenia imienia do napisania go z pamięci, to nasza propozycja.

Najważniejsze

  • Lista CDC dla 5 lat mówi, że większość dzieci pisze niektóre litery swojego imienia. Head Start dąży do całego imienia do 5 lat.
  • Przed pisaniem jest mówienie i rozpoznawanie: CDC wymienia podanie imienia na pytanie w wieku 3 lat.
  • Pisanie własnego imienia to jedna z sześciu wczesnych umiejętności, które National Early Literacy Panel powiązał z późniejszym czytaniem, ale dowody są korelacyjne.
  • Żadne źródło nie mówi, czy najpierw uczyć wielkich, czy małych liter. Zapytanie szkoły, jak uczy imion, to nasza propozycja.
  • Siedmiostopniowa ścieżka, od rozpoznania imienia do napisania go z pamięci, to nasza propozycja, a nie harmonogram.
Na tej stronie
  1. W jakim wieku dzieci piszą swoje imię?
  2. Dlaczego pisanie imienia ma znaczenie?
  3. Jakie jest siedem kroków?
  4. Czy dziecko powinno pisać wielkimi, czy małymi literami?
  5. Czy obrysowywanie imienia jest dobre dla przedszkolaków?
  6. Jak nauczyć trzylatka pisać swoje imię?
  7. Co po imieniu?
  8. Co dalej?

Może Twoje dziecko zaczęło bazgrać niewyraźną literę na drzwiach lodówki albo nauczycielka z przedszkola mówi, że grupa zaczyna naukę imion. Chcesz jasnej drogi, żeby pomóc, bez robienia z tego przykrego obowiązku.

Krótka odpowiedź: większość dzieci pisze niektóre litery swojego imienia do 5 lat, a pisanie całego imienia poprawnie pojawia się w celach Head Start nieco później. Ten przewodnik podaje wiek, który wskazują źródła, a potem siedem kroków, które możesz robić w tempie dziecka. Źródła są amerykańskie: CDC (amerykańskie Centra Kontroli i Zapobiegania Chorobom), Amerykańska Akademia Pediatrii (AAP) i program Head Start. Kroki to nasza propozycja.

W jakim wieku dzieci piszą swoje imię?

Źródła podają przedział, więc tu każde jest osobno. Każdy wiersz podaje źródło, bo CDC, AAP i Head Start mierzą różne rzeczy.

Wiek Co mówi źródło Źródło
3 lata Podaje swoje imię na pytanie CDC
36 do 48 miesięcy Z pomocą i wzorem pisze niektóre formy podobne do liter i litery; rozpoznaje litery ze swojego imienia Ramy Head Start
3 do 4 lat Zaczyna odrysowywać niektóre wielkie litery AAP
48 do 60 miesięcy Rozpoznaje i nazywa co najmniej połowę liter, w tym te z własnego imienia Ramy Head Start
5 lat Pisze niektóre litery swojego imienia (75 procent dzieci lub więcej) CDC
Do 60 miesięcy Pisze swoje imię poprawnie lub prawie poprawnie Ramy Head Start

Wzór jest więc taki: najpierw mówienie imienia, potem robienie znaków i niektórych liter z pomocą w wieku około 3 do 4 lat, potem niektóre litery imienia do 5 lat, a całe imię poprawnie lub prawie poprawnie jako cel na koniec przedszkola. Żadne przeczytane przez nas źródło nie podaje wieku dla pisania nazwiska.

To nie są testy. Ramy Head Start mówią, że nie należy ich używać jako programu nauczania, oceny ani listy kontrolnej. Jeśli martwisz się o rozwój dziecka, rada CDC jest taka, by porozmawiać z lekarzem dziecka, podzielić się obawami i zapytać o badanie przesiewowe rozwoju.

Dlaczego pisanie imienia ma znaczenie?

Pisanie własnego imienia to jedna z wczesnych umiejętności, o których National Early Literacy Panel stwierdził, że mają średni lub duży związek predykcyjny z późniejszym czytaniem. Wynik panelu to korelacja. Dzieci, które przed szkołą umieją napisać swoje imię i znają litery, zwykle później lepiej czytają. Nie oznacza to, że nauka pisania imienia powoduje późniejsze wyniki.

To dobry powód, by traktować imię jako użyteczny pierwszy projekt pisania, z literami, które coś znaczą dla dziecka. Nie jest to powód, by popędzać.

Jakie jest siedem kroków?

Ta kolejność to nasza propozycja. Zostań na kroku tak długo, jak jest zabawny, i wracaj, kiedy dziecko tego potrzebuje.

Krok Co robić
1. Powiedz i rozpoznaj Powiedzcie razem imię i wskażcie je na karcie, tabliczce na drzwiach i na szafce
2. Ułóż z liter Ułóżcie litery po kolei z dużych kart z literami lub z ciastoliny
3. Linie i kształty przed pisaniem Rysujcie linie, koła i kwadraty grubymi kredkami albo w tacy z solą
4. Obrysuj duże Obrysuj imię na dużym arkuszu palcem, potem flamastrem
5. Obrysuj małe Obrysuj imię mniejsze na papierze w linie
6. Przepisz Napisz imię obok wzoru na karcie
7. Napisz z pamięci Napisz imię bez wzoru i zachowaj opatrzoną datą próbkę

W kroku 3 AAP pisze, że trzylatki potrafią odrysować koło i obrysować kwadrat, a CDC wymienia rysowanie koła po pokazie w wieku 3 lat. Nie podajemy wieku dla każdej linii przed pisaniem, bo nie znaleźliśmy źródłowej tabeli.

Bezpieczeństwo: jeśli układasz imię z małych elementów liter, pamiętaj, że małe elementy są zagrożeniem zadławieniem dla dzieci poniżej 3 lat i dla każdego dziecka, które jeszcze wkłada rzeczy do buzi. Używaj dużych elementów i zostań przy dziecku.

Czy dziecko powinno pisać wielkimi, czy małymi literami?

Nie znaleźliśmy źródła, które mówi, czego uczyć najpierw, więc to nasza propozycja: wielka litera na początku i małe litery dalej, bo tak będzie wyglądać imię w szkolnych papierach. Zapytaj szkołę dziecka, jak uczy imion, bo szkoły się różnią.

Lista AAP dla wieku 3 do 4 lat wspomina o zaczynaniu odrysowywania niektórych wielkich liter, a cel Head Start na wiek 5 lat liczy zarówno wielkie, jak i małe litery. Żadne z nich nie jest instrukcją o kolejności nauczania. Jeśli dziecku na początku łatwiej pójdą wielkie litery, zacznij od nich i z czasem dodawaj małe.

Czy obrysowywanie imienia jest dobre dla przedszkolaków?

Obrysowywanie jest przydatne jako jeden krok, głównie dlatego, że daje rączce wzór do naśladowania. Nie znaleźliśmy źródła, które porównuje obrysowywanie z przepisywaniem, więc nie możemy powiedzieć, które jest lepsze. Nasza propozycja to równowaga: najpierw obrysuj duże, potem obrysuj małe, potem przepisz ze wzoru, a na końcu napisz z pamięci.

Jeśli używasz kart do obrysowywania, trzymaj każdą sesję krótką i skończ, gdy idzie dobrze. Lista CDC dla 5 lat mówi, że większość dzieci skupia uwagę przez 5 do 10 minut podczas zajęć takich jak czytanie bajek lub prace plastyczne (czas przed ekranem się nie liczy), co jest przydatną wskazówką co do długości sesji. Dla młodszego dziecka krócej to nasza propozycja.

Nasze Editable Name Tracing Worksheets pozwalają wpisać imię raz w polach na imię i nazwisko. Mają pięć krojów pisma: patyczki z kółkami, pismo pochyłe, pismo z zakończeniami, pismo przedłączne i pismo łączne, po 24 strony do obrysowywania w każdym. Zanim wybierzesz kształt liter, zapytaj szkołę dziecka, którego uczy. Materiały do druku są w języku angielskim.

Jak nauczyć trzylatka pisać swoje imię?

W wieku 3 lat włóż wysiłek w kroki od 1 do 3. Mówcie imię, szukajcie jego liter na etykietach i w książkach, układajcie je z dużych liter lub ciastoliny i rysujcie koła i linie. To te same znaki, z których później powstają litery. Samo pisanie imienia może poczekać, aż dziecko okaże zainteresowanie.

Dla rączek, które jeszcze się wzmacniają, nasz przewodnik o zabawach na motorykę małą według wieku ma sześć pomysłów dla każdej grupy wiekowej, a plan litery tygodnia pokazuje łagodny sposób poznawania liter. Fine Motor Skills Bundle ma Line Tracing (56 stron) i Shape Tracing (20 stron) na kroki przed pisaniem.

Co po imieniu?

Gdy dziecko pewnie pisze imię, może przejść do innych liter i krótkich słów. Nasz przewodnik o tym, co powinien umieć czterolatek, zestawia pisanie imienia z innymi umiejętnościami, o których wspominają szkoły.

Dla dziecka w wieku od 5 do 8 lat, gotowego na pełniejsze ćwiczenia pisma odręcznego, Print Handwriting Practice Bundle ma 6-stronicowy dział Name Practice, w którym wpisujesz imię raz w Adobe Acrobat Reader i wypełnia on każdy wiersz. Ma też 12 stron Warm-Up Strokes wśród 556 stron.

Krótka lista kontrolna na każdą sesję:

Co dalej?

  1. Zrób trzy karty z imieniem i powieś je tam, gdzie dziecko widzi je codziennie.
  2. Zacznij od kroku 1 lub 2 i zostań na nim, aż będzie łatwy.
  3. Zapytaj szkołę, jak uczy imion i jakiego kroju pisma używa.
  4. Co miesiąc odkładaj do teczki opatrzoną datą próbkę imienia, żeby zobaczyć zmianę w czasie.
  5. Przejrzyj ćwiczenia pisma odręcznego i pisma łącznego (strona w języku angielskim), gdy zechcesz gotowych kartek.

Źródła

  1. Important Milestones: Your Child By Age 3 Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), amerykańskie Centra Kontroli i Zapobiegania Chorobom.
  2. Important Milestones: Your Child By Age 5 Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), amerykańskie Centra Kontroli i Zapobiegania Chorobom.
  3. Head Start Early Learning Outcomes Framework: Ages Birth to Five, Office of Head Start (amerykański program wczesnej edukacji).
  4. Developmental Milestones: 3 to 4 Year Olds, American Academy of Pediatrics, HealthyChildren.org (Amerykańska Akademia Pediatrii).
  5. Developing Early Literacy: Report of the National Early Literacy Panel (Executive Summary), National Institute for Literacy, via ERIC (amerykański Narodowy Instytut Czytelnictwa).

Ten poradnik zawiera ogólne informacje dla rodziców i nauczycieli. Nie jest poradą specjalisty.

Materiały do druku do tego tematu

Materiał do druku i jego strona produktu są w języku angielskim.

Zobacz wszystkie materiały do druku

Pytania i odpowiedzi

W jakim wieku dziecko powinno napisać swoje imię?

Źródła podają przedział, a nie datę. Z pomocą dzieci robią znaki podobne do liter i niektóre litery w wieku około 3 do 4 lat (Head Start, AAP). Większość dzieci pisze niektóre litery swojego imienia do 5 lat (CDC). Napisanie całego imienia poprawnie lub prawie poprawnie to cel Head Start na koniec przedszkola.

Czy dziecko powinno pisać imię wielkimi, czy małymi literami?

Żadne przeczytane przez nas źródło nie mówi, czego uczyć najpierw. Nasza propozycja to wielka litera na początku i małe litery dalej, bo tak zwykle pisze się imię, oraz zapytanie szkoły dziecka, jak uczy imion. Jeśli dziecko na początku radzi sobie tylko z wielkimi literami, to dobre miejsce na start.

Jak nauczyć trzylatka pisać swoje imię?

W wieku 3 lat skup się na krokach przed pisaniem: mówienie imienia, wypatrywanie jego liter, układanie go z liter lub ciastoliny oraz rysowanie kółek i linii. CDC wymienia podanie imienia w wieku 3 lat, a AAP odrysowywanie niektórych wielkich liter dla dzieci w wieku 3 do 4 lat. Niech to będzie wesołe i krótkie.

Czy obrysowywanie imienia jest dobre dla przedszkolaków?

Obrysowywanie to jeden przydatny krok na dłuższej drodze. Żadne przeczytane przez nas źródło nie porównuje obrysowywania z przepisywaniem, więc nie możemy powiedzieć, że jest lepsze. National Early Literacy Panel ustalił, że pisanie własnego imienia wiąże się z późniejszym czytaniem, ale to korelacja, a nie dowód, że obrysowywanie poprawia czytanie.

Więcej darmowych narzędzi

Poradniki do nauki angielskiego

Link do tej strony

Nauczyciele i rodzice mogą śmiało linkować do tej strony. Skopiuj adres albo gotowy link.

Udostępnij tę stronę

Znasz nauczyciela lub rodzica, któremu może się przydać? Prześlij mu ją.