Pogoda po angielsku: słówka, wymowa i przykłady dla dzieci

Ćwiczenie na ekranie

Wybierz właściwe znaczenie angielskiego słowa. W każdej rundzie jest dziesięć pytań.

Jak tego uczyć

1. 1. Pogoda przy oknie

   Każdego ranka podejdźcie do okna i zapytajcie: „What is the weather like today?” Dziecko odpowiada: „It is sunny” albo „It is rainy.” Potem rysuje symbol na kartce z kalendarzem. Po miesiącu macie własną tabelkę pogody, którą można policzyć i opisać po angielsku.

2. 2. Tarcza pogodowa z talerzyka

   Z papierowego talerzyka i spinacza zróbcie tarczę z obrazkami: sun, rain, snow, wind, cloud. Dziecko kręci strzałką i opisuje, co wskazała: „It is snowy.” Dobrze działa jako pomoc w klasie, bo każde dziecko może mieć własną tarczę i pokazywać odpowiedzi nauczycielowi.

3. 3. Ubrania na pogodę

   Połączcie pogodę z ubraniami: „It is cold. Put on your coat.” „It is sunny. Wear your hat.” Dziecko wybiera ubranie z szafy i wypowiada całe zdanie. To okazja do powtórzenia słownictwa z tematu o ubraniach i do pokazania, że słowa mogą ze sobą współpracować.

4. 4. Tęcza z kredek

   Kiedy świeci słońce po deszczu, wyjdźcie szukać tęczy. Jeśli jej nie ma, narysujcie ją razem i nazwijcie kolory po angielsku. Dziecko dopisuje do rysunku słowa: sun, cloud, rain. Przy okazji ćwiczycie kolory, które często pojawiają się w pogodzie.

5. 5. Prezenter pogody

   Dziecko staje przed mapą narysowaną na kartce i opowiada o pogodzie jak w telewizji: „Today it is rainy in the north. It is sunny in the south.” Rodzic robi z ręki mikrofon. Zabawa jest wesoła, a dziecko ćwiczy mówienie bez stresu, bo gra rolę.

Typowe błędy polskojęzycznych uczniów

• Pomijanie „it”: „Is cold today”

  Po polsku mówimy „Jest zimno” bez podmiotu, dlatego uczniowie mówią „Is cold” albo „Is sunny today”. Angielskie zdanie zawsze potrzebuje podmiotu, w pogodzie jest nim „it”: „It is cold. It is sunny. It is raining.”

• „It is rain” zamiast „It is rainy”

  Po polsku „pada deszcz” i „jest deszczowo” to dwie konstrukcje. Po angielsku „rain” to rzeczownik, a „rainy” przymiotnik. Poprawnie: „It is rainy” lub „It is raining” albo „There is rain”. Podobnie: sun i sunny, snow i snowy, cloud i cloudy.

• Th w słowie weather

  W słowie weather występuje dźwięk /ð/, którego polszczyzna nie ma. Uczniowie mówią „weder” albo „wezer”. Język powinien lekko wystawać między zęby, a głos dźwięczeć. Dodatkowo „weather” brzmi tak samo jak „whether”, więc spotkacie to zjawisko także w czytaniu.

• W czytane jak „v”

  Polskie „w” to angielskie /v/, dlatego wind, weather i windy brzmią czasem „vind”, „veder”. Angielskie /w/ powstaje z zaokrąglonych warg, bez dotykania zębami. Ćwiczcie z lusterkiem: usta jak do pocałunku, potem szeroko do słowa „wind”.

• Cool to chłodno, a nie fajnie

  W polszczyźnie słowo „cool” zaczerpnięto z angielskiego i znaczy „fajny”. W temacie pogody „cool” to „chłodno”, mniej niż warm, ale więcej niż cold. Dziecko, które powie „It is cool today”, opisuje chłodny dzień, a nie wspaniałą pogodę.

Poradniki do nauki angielskiego

• Co powinien umieć czterolatek przed zerówką?
• Co powinien umieć dwulatek? Rozwój i pomysły na zabawę
• Co powinien umieć trzylatek? Spokojna lista kontrolna
• Czytanie ze zrozumieniem w klasach 0 do 3: sprawdzone metody