Przeciwieństwa po angielsku: pary słówek z wymową dla dzieci

Ćwiczenie na ekranie

Wybierz właściwe znaczenie angielskiego słowa. W każdej rundzie jest dziesięć pytań.

Jak tego uczyć

1. 1. Dwie ręce, dwa słowa

   Pokazujcie przeciwieństwa dłońmi: duża i mała (rozłożone i złożone ręce), góra i dół, wąsko i szeroko. Dorosły mówi słowo, dziecko wykonuje gest, a potem pokazuje przeciwieństwo i je nazywa. Ruch ciała łączy słowo z doświadczeniem, a nie z samą listą.

2. 2. Dwa pudełka z przedmiotami

   Przygotujcie dwa pudełka i podpiszcie je „hard” i „soft”. Dziecko sortuje do nich przedmioty z domu: kamyk, poduszkę, klocek, szalik. Potem zmieńcie parę na „heavy” i „light”. Za każdym razem dziecko nazywa przedmiot: „The pillow is soft.”

3. 3. Gra w pary

   Narysujcie karty z obrazkami przeciwieństw: pusty i pełny kubek, mokry i suchy ręcznik. Rozłóżcie je koszulką do góry i grajcie w memory: dziecko odkrywa dwie karty i mówi „full… empty!” Gra uczy jednocześnie słów i uważności, a wygrywa ten, kto znajdzie więcej par.

4. 4. Wspólne zdania z dwiema stronami

   Układajcie zdania, które mają dwie części: „The elephant is big. The mouse is small.” Dziecko dopowiada drugą część, gdy usłyszy pierwszą. Na początek wystarczy dziesięć par, a dodatkowe możecie wymyślać w drodze do domu, patrząc na to, co widać na ulicy.

5. 5. Dzień na opak

   Ustalcie, że przez kilka minut robicie wszystko na odwrót: „Stand up!” po „Sit down!”, mówicie cicho, gdy wcześniej mówiliście głośno. Dziecko uwielbia taką zabawę, a przy okazji ćwiczy parę up i down, loud i quiet. Można zamienić się rolami i wydawać polecenia dorosłemu.

Typowe błędy polskojęzycznych uczniów

• „He is low” zamiast „He is short”

  Po polsku „niski” dotyczy i ludzi, i przedmiotów, więc uczniowie mówią „He is low”. Po angielsku o człowieku mówimy „short”: „My brother is short.” Słowo „low” opisuje coś, co jest nisko nad ziemią, na przykład „a low table”. Ćwiczcie: tall girl, short boy.

• „Light” może znaczyć dwie rzeczy

  Po polsku „lekki” i „jasny” to dwa słowa, a „light” znaczy jedno i drugie, ale też „światło”. W tej parze chodzi o „lekki” przeciwieństwo „heavy”. „Light” w znaczeniu jasny ma przeciwieństwo „dark”. Dla dziecka podajcie jeden obrazek na jedno znaczenie.

• Th w thick i thin

  Wyrazy thick i thin zaczynają się dźwiękiem /θ/, którego polszczyzna nie ma. Uczniowie zastępują go przez „t”, „s” albo „f”: „tick”, „sin” lub „fin”. Pokażcie język między zębami i ćwiczcie przy lusterku. Poprawianie każdej próby nie jest potrzebne.

• Full i fool, quiet i quite

  W polszczyźnie jest jedno „u”, więc słowa full /fʊl/ (pełny) i fool /fuːl/ (głupek) brzmią u uczniów jednakowo. Podobnie pisownia: quiet (cichy) i quite (dość) różnią się jedną literą, ale brzmią i znaczą co innego. Ćwiczcie z obrazkami i zdaniami.

• Right znaczy prawy, ale też dobry

  W parze right ↔ left chodzi o prawą i lewą stronę. Samo „right” znaczy także „dobrze, poprawnie”, a jego przeciwieństwem jest wtedy „wrong”. Dziecko, które usłyszy „That's right!”, nie musi odnosić tego do prawej ręki. Dobrze pokazać oba znaczenia na przykładach.

Poradniki do nauki angielskiego

• Co powinien umieć czterolatek przed zerówką?
• Co powinien umieć dwulatek? Rozwój i pomysły na zabawę
• Co powinien umieć trzylatek? Spokojna lista kontrolna
• Czytanie ze zrozumieniem w klasach 0 do 3: sprawdzone metody