Nauka cięcia nożyczkami: czego oczekiwać i jak uczyć
Zespół Clipart ScoutZaktualizowano 6 min czytania
Krótka odpowiedź
AAP opisuje trzylatki jako bardzo zainteresowane nożyczkami i wymienia bezpieczne nożyczki dla dzieci wśród umiejętności w wieku 3 do 4 lat. Head Start dąży do cięcia papieru w wieku 36 do 48 miesięcy, wycinania kształtów w wieku 48 do 60 miesięcy i cięcia wzdłuż linii do 5 lat. Nie znaleźliśmy oficjalnej tabeli krok po kroku z wiekiem, więc kolejność nauki to nasza propozycja, bez przypisanego wieku.
Najważniejsze
- AAP pisze, że trzylatki bardzo interesują się nożyczkami i że trzeba je nadzorować z bliska.
- Head Start dąży do cięcia papieru w wieku 36 do 48 miesięcy, wycinania kształtów w wieku 48 do 60 miesięcy i cięcia wzdłuż linii do 60 miesięcy.
- Żadna z list kamieni milowych CDC od 2 do 5 lat nie wspomina o nożyczkach.
- Żadna wiarygodna tabela nie podaje wieku dla przecinania, linii, krzywych i kształtów, więc nasza kolejność to częsty sposób do wypróbowania, a nie harmonogram.
- Używaj bezpiecznych nożyczek dla dzieci, tnij tylko papier lub ciastolinę i siedź obok dziecka.
Na tej stronie
Dajesz trzylatkowi nożyczki i zastanawiasz się, czy to nie za wcześnie. Albo Twój czterolatek umie przecinać, ale jeszcze nie potrafi iść po linii, i chcesz wiedzieć, czy to typowe.
Ten przewodnik podaje, co o nożyczkach i wieku mówią oficjalne źródła, i uczciwie mówi, czego w nich brakuje. Źródła są amerykańskie: Amerykańska Akademia Pediatrii (AAP), program Head Start i CDC, czyli amerykańskie Centra Kontroli i Zapobiegania Chorobom. Nie ma wiarygodnej tabeli krok po kroku z wiekiem dla każdego etapu cięcia, więc kolejność nauki poniżej to nasza propozycja i nie ma przypisanego wieku.
W jakim wieku dzieci zaczynają używać nożyczek?
Źródła opisują zainteresowanie i używanie nożyczek od około 3 lat, z większą kontrolą w wieku 4 i 5 lat. Każdy wiersz poniżej podaje swoje źródło, bo AAP opisuje, co dzieci zwykle robią, a Head Start wyznacza cele dla programów przedszkolnych.
| Wiek | Co mówi źródło | Źródło |
|---|---|---|
| Poniżej 3 | Żadne przeczytane przez nas oficjalne źródło nie wymienia używania nożyczek przed 3. rokiem życia | Brak |
| 3 do 4 | Trzylatki bardzo chcą odkrywać, co mogą zrobić narzędziami takimi jak nożyczki, a AAP dodaje, że trzeba je oczywiście z bliska nadzorować; lista umiejętności 3 do 4 lat zawiera używanie bezpiecznych nożyczek dla dzieci; tnie papier nożyczkami, z ograniczoną precyzją | AAP; Head Start (36 do 48 miesięcy) |
| 4 do 5 | Cięcie bezpiecznymi nożyczkami i klejenie; wycina kształty ze średnią precyzją i kontrolą | AAP; Head Start (48 do 60 miesięcy) |
| Do 5 | Tnie wzdłuż linii jako jedno ze skoordynowanych zadań, razem z nalewaniem i zapinaniem guzików | Head Start (do 60 miesięcy) |
Listy kamieni milowych CDC od 2 do 5 lat nie wspominają o nożyczkach ani cięciu. Nie ma więc znacznika CDC dla tej umiejętności i nic tutaj nie należy czytać jako kamienia milowego CDC.
Dlaczego nie ma tabeli wieku z przecinaniem, liniami i krzywymi?
Przeszukaliśmy strony CDC, AAP i Head Start i nie znaleźliśmy oficjalnej tabeli, która przypisuje wiek do przecinania, prostych linii, krzywych i kształtów. Takie tabele istnieją na blogach terapeutów i nauczycieli, ale różnią się między sobą i nie mogliśmy ich sprawdzić.
Jest jeden punkt, w którym źródła się różnią: Head Start wspomina wycinanie kształtów w przedziale 48 do 60 miesięcy, a cięcie wzdłuż linii jako przykład do 60 miesięcy. Oznacza to, że nie możemy powiedzieć, że istnieje oficjalna kolejność: najpierw linie, potem kształty. Ta kolejność to nasza propozycja nauczania. Jeśli dziecko pominie krok albo pójdzie szybciej, nic tutaj nie mówi, że to problem.
W jakiej kolejności uczyć cięcia?
Częsta kolejność do wypróbowania to zacząć od najłatwiejszych cięć i każdy krok czynić nieco trudniejszym. To nasza propozycja, bez przypisanego wieku. Przechodź dalej, gdy dziecko tnie bieżący krok bez trudu i z przyjemnością.
| Krok | Co ciąć | Na co zwracać uwagę |
|---|---|---|
| 1 | Wałki z ciastoliny, cięte bezpiecznymi nożyczkami dla dzieci | Nożyczki otwierają się i zamykają w równym rytmie |
| 2 | Paski papieru, jedno cięcie na każdy | Papier zostaje w jednej ręce, a druga tnie |
| 3 | Gruba prosta linia, jedno długie cięcie lub kilka przecięć | Dziecko tnie w stronę linii, a nie od niej |
| 4 | Linie faliste i zygzaki | Dziecko obraca papier, a nie nożyczki |
| 5 | Krzywe i koła | Małe obroty papieru utrzymują cięcie na linii |
| 6 | Proste kształty, takie jak kwadrat i trójkąt | Dziecko potrafi skręcać na rogach |
Słowo o słomkach: cięcie słomek do picia daje wiele małych kawałków. Małe kawałki są zagrożeniem zadławieniem dla dzieci poniżej 3 lat i dla każdego dziecka, które jeszcze wkłada rzeczy do buzi, więc słomki zostawiamy dzieciom, które już tego nie robią, a kawałki trzeba od razu zamieść.
Bezpieczeństwo: AAP radzi ścisły nadzór. Zostań obok dziecka, używaj bezpiecznych nożyczek dla dzieci, tnij tylko papier lub ciastolinę i odłóż nożyczki, gdy zajęcie się kończy.
Jak nauczyć dziecko trzymać nożyczki?
Żadne oficjalne źródło nie opisuje chwytu nożyczek, więc poniższe to nasza propozycja. Częsty sposób pokazania to chwyt z kciukiem w górze:
- Kciuk idzie do małego oczka i wskazuje w górę.
- Jeden lub dwa palce idą do dużego oczka, a pozostałe palce są schowane.
- Pomocnicza ręka trzyma papier i obraca go, gdy dziecko tnie.
- Otwieraj i zamykaj najpierw w powietrzu, potem przetnij wałek z ciastoliny, a na końcu papier.
Możesz mówić „kciuk w górę” jako przypomnienie. Jeśli dziecko jest leworęczne, spróbuj nożyczek dla leworęcznych i zobacz, czy cięcie staje się łatwiejsze. Nie znaleźliśmy oficjalnego źródła na ten temat, więc to próba, a nie reguła. Sprawdź, czy nożyczki pasują do dłoni: zbyt duże oczka lub sztywne ostrza utrudniają cięcie każdemu dziecku. Wybierz nożyczki bezpieczne dla dzieci, jak to nazywa AAP, i sam wypróbuj je najpierw na kartce papieru, czy łatwo się otwierają i zamykają.
Jeśli nożyczki wydają się dziecku bardzo trudne przez długi czas, rada CDC na każdą wątpliwość jest taka, by porozmawiać z lekarzem dziecka, podzielić się obawami i zapytać o badanie przesiewowe rozwoju.
Jakie są dobre zabawy w cięcie dla przedszkolaków?
Oto zabawy w cięcie, które pasują do powyższej kolejności. To nasze propozycje.
- Przetnij wałek z ciastoliny na kawałki, a potem zwiń je z powrotem razem.
- Potnij paski papieru i skleć z nich papierowy łańcuch.
- Potnij wzdłuż grubej linii kredką od jednego brzegu kartki do drugiego.
- Potnij falistą linię, żeby zrobić fale pod obrazkiem łódki.
- Potnij papierowy talerzyk w kółko, żeby zrobić słońce z promieniami.
- Wytnij duży kształt i przyklej go na obrazek.
Nasz zestaw Fine Motor Skills Bundle ma 40-stronicowy dział Scissor Skills z paskami do przecinania, liniami prostymi, zygzakowatymi, falistymi, zamkowymi i nierównymi, spiralami, krzywymi, kształtami, fryzurami, grzywą lwa, słońcem i układankami do wycinania i klejenia. Materiały do druku są w języku angielskim.
Jeśli budujesz większy zestaw przedszkolny, Ultimate Preschool Mega Bundle zawiera dział Preschool Cutting Practice na 26 stron i ten sam 40-stronicowy dział Scissor Skills w swoich 3599 stronach.
Jakie umiejętności cięcia zwykle pokazują czterolatki?
Head Start dąży do wycinania kształtów ze średnią precyzją i kontrolą w wieku 48 do 60 miesięcy, a AAP wymienia cięcie bezpiecznymi nożyczkami i klejenie dla dzieci w wieku 4 do 5 lat. Żadne z nich nie jest progiem zaliczenia. Czterolatek, który wciąż przecina paski papieru, niczego nie „oblewa”, bo ramy Head Start mówią, że nigdy nie wolno ich używać do stwierdzenia, że dziecko w jakikolwiek sposób poniosło porażkę.
Prosta kontrola do Twojego własnego planowania, w której zaznaczasz to, co dziecko lubi:
Żeby zobaczyć, gdzie cięcie mieści się wśród innych umiejętności rączek, przeczytaj nasz przewodnik o zabawach na motorykę małą według wieku. Nasz przewodnik o tym, co powinien umieć czterolatek, zestawia cięcie z rysowaniem, guzikami i chwytem ołówka.
Co dalej?
- Zacznij od ciastoliny i bezpiecznych nożyczek dla dzieci, siedząc obok dziecka.
- Dawaj kilka minut naraz, a potem skończ, gdy dziecko jeszcze chce więcej.
- Przejdź do pasków papieru, a potem do grubych linii, gdy pierwszy krok wydaje się łatwy.
- Odkładaj nożyczki po każdej sesji i sprzątaj małe kawałki papieru z podłogi.
- Przejrzyj materiały do druku na motorykę małą i wczesną naukę (strona w języku angielskim), jeśli chcesz mieć gotowe strony do cięcia.
Źródła
- Hand and Finger Skills of Your Preschooler, American Academy of Pediatrics, HealthyChildren.org (Amerykańska Akademia Pediatrii).
- Developmental Milestones: 3 to 4 Year Olds, American Academy of Pediatrics, HealthyChildren.org (Amerykańska Akademia Pediatrii).
- Head Start Early Learning Outcomes Framework: Ages Birth to Five, Office of Head Start (amerykański program wczesnej edukacji).
- Milestone checklists, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), amerykańskie Centra Kontroli i Zapobiegania Chorobom.
Ten poradnik zawiera ogólne informacje dla rodziców i nauczycieli. Nie jest poradą specjalisty.
