Kemampuan Anak Usia 4 Tahun Sebelum Masuk TK
Oleh tim Clipart ScoutDiperbarui 7 menit baca
Jawaban singkat
Daftar CDC usia 4 tahun menunjukkan apa yang bisa dilakukan sebagian besar anak (75 persen atau lebih): bermain pura-pura, berbicara dengan kalimat empat kata atau lebih, menyebut beberapa warna, menggambar orang dengan tiga bagian tubuh atau lebih, dan memegang krayon dengan jari dan ibu jari. Berhitung sampai 10 dan menyebut beberapa huruf ada pada daftar usia 5 tahun. Tidak ada satu daftar nasional untuk kindergarten.
Poin penting
- Daftar CDC usia 4 tahun mencakup bermain, bicara, warna, menggambar orang, dan keterampilan tangan. Berhitung sampai 10 dan menyebut beberapa huruf baru muncul pada usia 5 tahun.
- CDC mencatat apa yang bisa dilakukan sebagian besar anak (75 persen atau lebih). Tujuan Head Start untuk akhir prasekolah lebih tinggi dan merupakan daftar yang berbeda.
- Pensil atau krayon yang dipegang dengan jari dan ibu jari, bukan dengan kepalan, adalah item CDC usia 4 tahun. AAP menempatkan pegangan seperti orang dewasa pada usia 3 tahun.
- Tidak ada daftar nasional untuk masuk kindergarten di AS. Aturan ditentukan negara bagian dan distrik sekolah, jadi tanyakan kepada sekolah Anda apa harapannya.
- Bila Anda khawatir, CDC menyarankan berbicara dengan dokter anak Anda dan menanyakan skrining perkembangan.
Di halaman ini
- Apa yang bisa dilakukan sebagian besar anak 4 tahun menurut CDC?
- Apa yang ditambahkan daftar CDC usia 5 tahun?
- Sampai berapa seharusnya anak 4 tahun bisa berhitung?
- Haruskah anak 4 tahun bisa menulis namanya?
- Keterampilan tangan apa yang penting, dan bagaimana dengan gunting?
- Ide bermain apa yang cocok untuk anak 4 tahun?
- Apa yang dibutuhkan anak sebelum kindergarten?
- Langkah selanjutnya
Setahun sebelum masuk kindergarten, banyak orang tua mulai bertanya-tanya apakah mereka sudah cukup berusaha. Ada gunanya tahu bahwa daftar resmi untuk usia ini lebih pendek dan lebih tenang daripada kebanyakan daftar periksa di internet. Isinya sama banyak tentang bicara, bermain pura-pura, menggambar, dan memakai tangan, dibanding tentang huruf dan angka.
Kindergarten adalah tahun sekolah pertama di Amerika Serikat, ketika anak berusia sekitar 5 tahun. Semua sumber di panduan ini berasal dari Amerika Serikat, jadi aturannya bukan aturan TK di Indonesia. Panduan ini memakai daftar CDC untuk usia 4 tahun dan daftar CDC untuk usia 5 tahun, yang menunjukkan arah yang dituju anak Anda. CDC menggambarkan hal-hal yang bisa dilakukan sebagian besar anak (75 persen atau lebih) pada usia tertentu. Tujuan Head Start yang terpisah kami taruh di bagian tersendiri, dan ide bermainnya adalah saran kami.
Apa yang bisa dilakukan sebagian besar anak 4 tahun menurut CDC?
Daftar CDC usia 4 tahun memuat item di empat bidang, dan isinya apa yang bisa dilakukan sebagian besar anak (75 persen atau lebih), bukan daftar syarat. Halaman CDC untuk usia 4 tahun memuat seluruh daftarnya. Ringkasnya:
| Bidang | Yang bisa dilakukan sebagian besar anak (75% atau lebih) pada usia 4 tahun |
|---|---|
| Sosial dan emosional | Berpura-pura menjadi sesuatu saat bermain, seperti guru atau anjing. Mengajak anak lain bermain bila tidak ada teman di sekitarnya. Menghibur orang yang terluka atau sedih. Menghindari bahaya. Senang menjadi pembantu. Mengubah perilaku sesuai tempat, seperti perpustakaan atau taman bermain |
| Bahasa | Berbicara dengan kalimat empat kata atau lebih. Mengucapkan beberapa kata dari lagu, cerita, atau sajak. Menceritakan minimal satu hal yang terjadi hari itu. Menjawab pertanyaan sederhana seperti “Mantel itu untuk apa?” |
| Berpikir | Menyebut beberapa warna benda. Menyebut kelanjutan cerita yang dikenal. Menggambar orang dengan tiga bagian tubuh atau lebih |
| Gerak | Menangkap bola besar sebagian besar waktu. Mengambil makanan sendiri atau menuang air, dengan pengawasan orang dewasa. Membuka beberapa kancing. Memegang krayon atau pensil dengan jari dan ibu jari, bukan dengan kepalan |
Apa yang ditambahkan daftar CDC usia 5 tahun?
Daftar usia 5 tahun adalah arah yang dituju anak 4 tahun, dan ini daftar CDC pertama yang memuat berhitung dan huruf. Bacalah sebagai gambaran ke depan, bukan tenggat. Halaman CDC untuk usia 5 tahun mencantumkan antara lain item berikut:
- Berpikir: menghitung sampai 10, menyebut beberapa angka antara 1 dan 5 ketika ditunjuk, memakai kata waktu seperti “kemarin” dan “besok”, menyebut beberapa huruf ketika ditunjuk, dan menulis beberapa huruf dari namanya.
- Perhatian: memperhatikan selama 5 sampai 10 menit dalam kegiatan seperti waktu cerita atau seni kerajinan. CDC menambahkan bahwa waktu di depan layar tidak dihitung.
- Bahasa: menceritakan kisah dengan minimal dua kejadian, menjawab pertanyaan sederhana tentang sebuah buku, dan memakai atau mengenali sajak sederhana seperti bat dan cat.
- Sosial dan emosional: mengikuti aturan atau bergiliran dalam permainan dengan anak lain, dan melakukan tugas sederhana seperti memasangkan kaus kaki.
- Gerak: mengancingkan beberapa kancing dan melompat dengan satu kaki.
Sampai berapa seharusnya anak 4 tahun bisa berhitung?
Daftar CDC usia 4 tahun tidak memuat item berhitung, jadi tidak ada angka resmi untuk usia 4 tahun. Item berhitung pertama CDC ada pada daftar usia 5 tahun: sebagian besar anak (75 persen atau lebih) menghitung sampai 10.
Head Start menerbitkan daftar tujuan yang terpisah. Pada usia 60 bulan, tujuannya termasuk menghitung dengan lantang sampai minimal 20 satu per satu, dan menghitung sekitar 10 benda lalu menjawab “Berapa banyak?” Ini tujuan yang dikejar program prasekolah sampai akhir prasekolah, bukan penanda “sebagian besar anak” dari CDC. Jangan mencampur keduanya: kalimat “CDC bilang hitung sampai 20” tidak akurat.
Haruskah anak 4 tahun bisa menulis namanya?
Kedua daftar tidak mewajibkannya pada usia 4, dan rentangnya saling tumpang tindih. Tabel ini memisahkan tiap sumber.
| Sumber | Yang dinyatakan |
|---|---|
| Akademi Dokter Anak Amerika (AAP), 3 sampai 4 tahun | Mulai menyalin beberapa huruf kapital |
| Head Start, 48 sampai 60 bulan | Mengenali dan menyebut minimal separuh huruf alfabet, termasuk huruf pada namanya sendiri |
| CDC, 5 tahun | Menulis beberapa huruf dari namanya |
| Head Start, pada 60 bulan | Menulis nama depan dengan benar atau hampir benar |
Panduan kami tentang cara mengajari anak menulis namanya membahasnya langkah demi langkah. Untuk anak 4 tahun, satu saran adalah memulai dari huruf pertama dan membiarkan anak menjiplak atau menyalinnya. Tanyakan kepada sekolah anak bagaimana nama diajarkan, sebab tidak ada sumber resmi yang menyatakan huruf kapital atau huruf kecil yang lebih dulu.
Bila Anda ingin lembar nama siap cetak, Editable Name Tracing Worksheets berisi 1.033 halaman dengan lima gaya huruf: cetak bola-dan-tongkat, cetak miring, cetak dengan lentikan, prakursif, dan sambung. Anda mengetik nama satu kali saja. Lembar cetak kami berbahasa Inggris, dan huruf yang dilatih adalah huruf Latin yang juga Anda kenal.
Keterampilan tangan apa yang penting, dan bagaimana dengan gunting?
Daftar CDC usia 4 tahun memuat memegang krayon atau pensil dengan jari dan ibu jari, membuka beberapa kancing, dan menuang dengan pengawasan. Tidak ada item gunting, dan tidak satu pun daftarnya dari usia 2 sampai 5 tahun yang menyebut menggunting.
Sumber lain menyebutnya. AAP mencantumkan menggunting (dengan gunting pengaman) dan menempel di antara kegiatan untuk anak usia 4 sampai 5 tahun. Tujuan Head Start untuk 48 sampai 60 bulan memuat menggunting bentuk dengan ketepatan dan kendali yang sedang, dan pada 60 bulan menggunting mengikuti garis.
Urutan latihan kami, dari yang termudah ke tersulit, adalah saran: menggunting potongan strip, menggunting garis lurus, lalu lengkung dan bentuk. Baca panduan kami tentang keterampilan menggunting anak untuk lebih lengkapnya.
Catatan keselamatan: AAP menyarankan pengawasan dekat saat anak memakai alat seperti gunting, dan daftarnya menyebut gunting khusus anak atau gunting pengaman. Tetaplah di dekat anak, dan jauhkan potongan berlaminasi atau hasil guntingan dari anak yang masih memasukkan benda ke mulut.
Ide bermain apa yang cocok untuk anak 4 tahun?
Bermain, cerita, dan tugas rumah sudah mencakup sebagian besar isi daftar. Ide di bawah ini adalah saran kami.
- Bermain pura-pura: berdandan, toko-tokoan, atau main guru-guruan. AAP mencantumkan berdandan dan permainan pura-pura di antara ide bermain untuk usia 4 sampai 6 tahun.
- Cerita: bacakan buku yang sudah dikenal dan berhenti sebelum akhir. Tanyakan, “Lalu apa yang terjadi?”
- Lagu dan sajak: nyanyikan sebuah sajak dan lewati kata terakhirnya.
- Warna dan menggambar: gambar seorang tokoh bersama dan tambahkan satu bagian tubuh setiap kali.
- Tugas rumah: memasangkan kaus kaki, menata meja, atau menyiram tanaman.
- Kegiatan singkat: tingkatkan perlahan sampai 5 sampai 10 menit, item perhatian CDC usia 5 tahun, dengan buku atau kerajinan.
Untuk diperhatikan, bukan untuk dilulusi, ini beberapa item CDC usia 4 tahun dalam bentuk daftar:
Apa yang dibutuhkan anak sebelum kindergarten?
Tidak ada daftar nasional untuk masuk kindergarten di AS. Setiap negara bagian menentukan arti kesiapan dan aturan masuknya sendiri. Dalam perbandingan Education Commission of the States tahun 2020, sebagian besar negara bagian menetapkan tanggal batas anak harus sudah berusia 5 tahun, paling sering sekitar 1 September. Tanggal itu bisa berubah, jadi pastikan di negara bagian atau distrik Anda. Bila Anda tinggal di Indonesia, tanyakan aturan usia dan kesiapan kepada TK atau sekolah yang Anda tuju.
Untuk setahun yang tenang, daftar usia 5 tahun adalah pedoman yang baik tentang apa yang perlu dipupuk. Kami tidak menetapkan kemampuan wajib: pilih beberapa yang sesuai dengan minat anak Anda.
Rencana prasekolah yang lengkap tidak diperlukan, tetapi bila Anda menginginkan jadwal siap pakai, Preschool Curriculum Full Year (1.554 halaman, usia 3 sampai 5 tahun) punya halaman inti yang membentuk hari yang tenang selama 20 sampai 40 menit, ditambah halaman tambahan untuk pusat kegiatan atau waktu tenang.
Untuk campuran latihan prasekolah dan kindergarten dalam satu berkas, Preschool and Kindergarten Worksheets Bundle berisi 1.148 halaman untuk usia 3 sampai 6 tahun, termasuk garis pra-menulis, bagian latihan menggunting 26 halaman, dan bagian alfabet.
Bila Anda khawatir dengan perkembangan anak, CDC menyarankan Anda berbicara dengan dokter anak, menyampaikan kekhawatiran, dan menanyakan skrining perkembangan. CDC juga menyatakan agar bertindak lebih awal bila anak belum mencapai satu atau lebih tonggak, kehilangan kemampuan, atau Anda punya kekhawatiran lain. Bicaralah juga dengan pihak sekolah bila pertanyaan tentang kindergarten membuat Anda cemas. Panduan ini tidak dapat mendiagnosis apa pun.
Langkah selanjutnya
- Baca daftar CDC usia 4 tahun dan 5 tahun sekali dan perhatikan apa yang sudah dilakukan anak Anda.
- Pilih dua ide bermain, misalnya permainan sajak dan toko-tokoan, lalu ulangi.
- Coba waktu cerita atau kerajinan singkat 5 sampai 10 menit, tiga atau empat hari seminggu.
- Tengok kembali kemampuan anak usia 3 tahun bila ada hal yang terasa baru.
- Lihat lembar cetak prasekolah (dalam bahasa Inggris) untuk halaman siap cetak.
Sumber
- Important Milestones: Your Child By Four Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Amerika Serikat.
- Important Milestones: Your Child By Five Years, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Amerika Serikat.
- Head Start Early Learning Outcomes Framework: Ages Birth to Five, Office of Head Start, U.S. Department of Health and Human Services (Amerika Serikat).
- Hand and Finger Skills of Your Preschooler, American Academy of Pediatrics (Akademi Dokter Anak Amerika), healthychildren.org.
- 50-State Comparison: State K-3 Policies (kindergarten entrance date cut off), Education Commission of the States (Amerika Serikat).
Panduan ini berisi informasi umum untuk orang tua dan guru, bukan nasihat profesional.
