O que uma criança de 4 anos deve saber antes de ser alfabetizada

Um ano antes da escola, muitos pais começam a se perguntar se estão fazendo o suficiente. Ajuda saber que as listas oficiais para essa idade são mais curtas e mais calmas do que a maioria das listas que circulam na internet. Elas falam tanto de conversar, fingir, desenhar e usar as mãos quanto de letras e números.

Este guia usa a lista de 4 anos e a lista de 5 anos do CDC, o órgão de saúde pública dos Estados Unidos, que mostra para onde seu filho caminha. O CDC descreve o que a maioria das crianças (75% ou mais) faz até certa idade. Os números e as regras citados são americanos, não brasileiros. As metas separadas do Head Start, programa federal americano de educação infantil, ficam numa seção própria, e as ideias de brincadeira são sugestões nossas.

O que a maioria das crianças de 4 anos faz, segundo o CDC?

A lista de 4 anos do CDC tem itens em quatro áreas. É uma lista do que a maioria das crianças (75% ou mais) faz, não de exigências. A página de 4 anos do CDC traz a lista inteira. Em resumo:

O que a lista de 5 anos acrescenta?

A lista de 5 anos mostra para onde um menino ou uma menina de 4 anos está indo, e é a primeira lista do CDC com contagem e letras. Leia como um olhar adiante, não como um prazo. A página de 5 anos do CDC traz estes itens, entre outros:

• Pensamento: conta até 10, nomeia alguns números de 1 a 5 quando você aponta, usa palavras de tempo como ontem e amanhã, nomeia algumas letras quando você aponta e escreve algumas letras do próprio nome.
• Atenção: presta atenção por 5 a 10 minutos em atividades como a hora da história ou de trabalhos manuais. O CDC acrescenta que o tempo de tela não conta.
• Linguagem: conta uma história com pelo menos dois acontecimentos, responde perguntas simples sobre um livro e usa ou reconhece rimas simples, como bat e cat (rimas em inglês, no original).
• Social e emocional: segue regras ou reveza em jogos com outras crianças e faz tarefas simples, como juntar meias iguais.
• Movimento: abotoa alguns botões e pula num pé só.

Até quanto uma criança de 4 anos deve contar?

A lista de 4 anos do CDC não tem item de contagem, então nenhum número oficial vale aos 4 anos. O primeiro item de contagem do CDC está na lista de 5 anos: a maioria das crianças (75% ou mais) conta até 10.

O Head Start publica uma lista de metas à parte. Até 60 meses, suas metas incluem contar em voz alta pelo menos até 20, de um em um, e contar cerca de 10 objetos respondendo quantos são. São metas para as quais os programas de pré-escola trabalham até o fim dessa etapa, não o marcador do CDC para a maioria das crianças. Não misture as duas listas: dizer que o CDC pede contar até 20 não é correto.

Uma criança de 4 anos deve escrever o próprio nome?

Nenhuma das listas exige isso aos 4 anos, e as faixas se sobrepõem. Esta tabela mantém cada fonte separada.

Nosso guia de como ensinar a criança a escrever o próprio nome vai passo a passo. Para uma criança de 4 anos, uma sugestão é começar pela primeira letra e deixar que ela trace ou copie. Pergunte à escola como ela ensina o nome, porque nenhuma fonte oficial diz se vêm primeiro as maiúsculas ou as minúsculas.

Se você quer páginas de nome prontas para imprimir, o Editable Name Tracing Worksheets tem 1.033 páginas e cinco estilos de letra: bastão, inclinada, com floreios, pré-cursiva e cursiva. Você digita o nome uma vez. O material está em inglês.

Que habilidades das mãos importam, e a tesoura?

A lista de 4 anos do CDC inclui segurar giz ou lápis entre os dedos e o polegar, desabotoar alguns botões e despejar água com supervisão. Ela não tem item sobre tesoura, e nenhuma das listas de 2 a 5 anos menciona recortar.

Outras fontes mencionam a tesoura. A Academia Americana de Pediatria lista recortar com tesoura segura e colar entre as atividades de 4 a 5 anos. As metas do Head Start para 48 a 60 meses incluem recortar formas com precisão moderada e controle, e até 60 meses recortar ao longo de uma linha.

Nossa ordem de prática, do mais fácil ao mais difícil, é uma sugestão: picotar tiras, cortar uma linha reta, depois curvas e formas. Veja o guia como ensinar a criança a usar tesoura para saber mais.

Atenção à segurança: a Academia Americana de Pediatria recomenda supervisão de perto quando as crianças usam ferramentas como a tesoura, e suas listas falam em tesoura segura para crianças. Fique junto da criança e mantenha peças plastificadas ou recortadas longe de quem ainda leva coisas à boca.

Que brincadeiras combinam com 4 anos?

Brincar, ouvir histórias e ajudar em casa cobrem quase tudo das listas. As ideias abaixo são sugestões nossas.

• Faz de conta: fantasias, uma lojinha ou brincar de professor. A Academia Americana de Pediatria cita fantasias e faz de conta entre as brincadeiras para 4 a 6 anos.
• Histórias: leia um livro conhecido e pare antes do fim. Pergunte o que vem depois.
• Músicas e rimas: cante uma rima e deixe de fora a última palavra.
• Cores e desenho: desenhem uma pessoa juntos e acrescentem uma parte do corpo a cada vez.
• Tarefas: juntar meias iguais, pôr a mesa ou regar as plantas.
• Atividades curtas: chegue aos poucos a 5 a 10 minutos, o item de atenção dos 5 anos do CDC, com um livro ou um trabalho manual.

Uma lista para observar, não para passar:

• Finge ser outra coisa na brincadeira
• Fala frases de quatro ou mais palavras
• Nomeia algumas cores
• Desenha uma pessoa com três ou mais partes do corpo
• Segura o giz entre os dedos e o polegar

O que seu filho precisa antes da escola?

Nos EUA, onde essas listas foram feitas, não existe lista nacional para o jardim de infância (kindergarten, a etapa antes do 1st grade, por volta dos 5 anos). Cada estado define o que é estar pronto e fixa suas regras de entrada. Numa comparação de 2020 da Education Commission of the States, a maioria dos estados tinha uma data até a qual a criança precisa completar 5 anos, na maioria dos casos em torno de 1.º de setembro. Essas datas mudam, e no Brasil as regras de matrícula são outras, então confirme as da sua escola e da sua rede de ensino.

Para um ano tranquilo, a lista de 5 anos é um bom guia do que cultivar. Você não precisa de um plano de pré-escola caro, mas, se quiser uma rotina pronta, o Preschool Curriculum Full Year (1.554 páginas, de 3 a 5 anos) tem páginas centrais que formam um dia calmo de 20 a 40 minutos, além de páginas extras para estações ou hora de sossego. Em inglês.

Para misturar pré-escola e alfabetização num só arquivo, o Preschool and Kindergarten Worksheets Bundle tem 1.148 páginas para 3 a 6 anos, com linhas de pré-escrita, uma seção de 26 páginas de prática de corte e uma seção de alfabeto. Também em inglês.

E se você tiver uma preocupação?

O CDC orienta conversar com o médico da criança, contar o que preocupa e perguntar sobre a triagem do desenvolvimento. Ele também diz para agir cedo se a criança não alcança um ou mais marcos, perdeu habilidades ou você tem outras dúvidas. Converse também com a escola se as dúvidas sobre a entrada na escola preocuparem você. Este guia não faz diagnóstico.

O que fazer agora

1. Leia uma vez as listas de 4 e de 5 anos do CDC e observe o que seu filho já faz.
2. Escolha duas ideias de brincadeira, como um jogo de rimas e uma lojinha, e repita.
3. Experimente um tempo curto de 5 a 10 minutos de história ou trabalho manual, três ou quatro dias por semana.
4. Volte ao guia sobre o que uma criança de 3 anos deve saber se algum item parecer novo.
5. Veja nossos materiais para imprimir da pré-escola (em inglês) se quiser páginas prontas.