Animais em inglês: lista com pronúncia, exemplos e significado

Praticar na tela

Escolha o significado certo da palavra em inglês. Cada rodada tem dez perguntas.

Como ensinar

1. 1. Os sons dos animais

   Diga o nome de um animal e peça que a criança imite o som dele, em inglês: “The cow says moo.” Brinque de adivinhar, imitando o animal sem dizer o nome. A criança liga cada palavra a um som, a um movimento e a uma imagem, o que ajuda a memória.

2. 2. Zoológico de brinquedos

   Reúna os bichos de pelúcia ou de plástico que a criança já tem e monte um pequeno zoológico, com cartões de “Pets”, “Farm” e “Wild” nas caixas. A criança coloca cada animal no grupo certo e diz o nome. Dividir em grupos facilita o vocabulário.

3. 3. Livro de animais feito em casa

   Dobre algumas folhas ao meio para fazer um livro. Em cada página, a criança desenha um animal e escreve ou copia o nome em inglês. Depois, ela “lê” o livro para alguém da família, dizendo uma frase por página, como “I see a lion.”

4. 4. Siga o animal pela casa

   Esconda figuras de animais pela casa e dê pistas em inglês: “It is big. It is gray. It has a long trunk.” A criança procura, acha o elephant e diz o nome. O jogo treina o vocabulário e as descrições simples.

5. 5. Mímica de animais

   A criança sorteia um cartão com um animal e o representa só com o corpo: um frog que pula, um snake que desliza, um monkey que sobe em uma árvore. Os outros adivinham em inglês. Os movimentos tornam o aprendizado físico e divertido.

6. 6. Pergunte “What is it?” ao passear

   No parque, no zoológico ou em um livro ilustrado, aponte para um animal e pergunte: “What is it?” Aceite uma palavra como resposta no início (“Dog!”) e mostre a frase completa depois: “It is a dog.” Faça isso por poucos minutos, sem forçar.

Erros comuns dos falantes de português

• Pôr o plural com -s em sheep, fish e mouse

  Em português, o plural é regular: ovelhas, peixes, ratos. Em inglês, sheep não muda (two sheep), fish costuma ficar igual (two fish) e mouse vira mice. Dizer “two sheeps” ou “two mouses” é um erro típico de quem aplica a regra do -s a todas as palavras.

• Dizer “a elephant” ou “a octopus”

  Em português, “um” não muda de forma: um elefante, um polvo. Em inglês, antes de vogal usa-se an: an elephant, an octopus, an ant. Para os demais, a: a dog, a cat. O que vale é o som inicial, não só a letra escrita.

• Acrescentar um e antes de snake, spider e snail

  Em português, palavras que começam com s e consoante levam es- (esperança, escola). Por isso, é comum acrescentar um som de e antes de snake, spider e snail. Em inglês, comece só com o som do s, longo e sem vogal.

• Confundir sheep com ship

  A palavra sheep tem um i longo, e ship, que é navio, tem um i curto. Em português não há esta diferença de duração, e as duas ficam muito parecidas. Prolongue o som do i em sheep e diga ship bem curto. A criança ouve o contraste e repete.

Guias para ensinar inglês

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