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幼児の家庭学習:3歳・4歳のおうち学習の進め方

Clipart Scoutチーム更新日 1 分で読めます

かんたんな答え

幼児の家庭学習は、言葉、数の遊び、手を使う活動、身のまわりのこと、自由遊びを短いブロックにして、毎日絵本を入れるだけで始められます。3歳・4歳に家庭で何時間という公式の数字は見つかりませんでした。この記事のスケジュールは私たちの提案です。CDCの目安やヘッドスタートの目標は、活動を選ぶ目安にして、テストにはしません。

ポイント

  • 3歳・4歳が家庭で何時間学ぶかを示す公式の資料は見つかりませんでした。ここにあるスケジュールはすべて私たちの提案なので、ブロックは短くします。
  • 2020年のアメリカの連邦の表に出てくる州では、義務教育の最低年齢は5歳でした。お住まいの地域の決まりは、別に確認してください。
  • CDCは、5歳の多くの子が、お話の時間や工作で5分から10分向きあえると書いていて、これが短いブロックの理由のひとつです。
  • 米国小児科学会(AAP)は、遊びを質の高い幼児教育の中心に置き、いっしょに読む時間をすすめています。
  • CDCの一覧とヘッドスタートの目標は、活動を選ぶ目安として使います。ヘッドスタート自身が、カリキュラムでも評価でもチェックリストでもないと述べています。
このページの内容
  1. そもそも、家で幼児の学習をしなければいけない?
  2. 1週間の流れは、どう作ればいい?
  3. 60〜90分の午前プランはどんな感じ?
  4. どんな道具が必要?
  5. 1年を通じて、何を入れればいい?
  6. 教材やカリキュラムは必要?
  7. 次にやってみること

幼児の家庭学習は、学校のようである必要はありません。3歳や4歳なら、よい1日は、ほとんどが遊び、絵本、歌、家の中の小さなお仕事で、そこに少しの手を使う学びが混ざる、というくらいで十分です。計画を立てるなら、きっちりした時間割より、ゆるい流れのほうが続けやすいです。

この記事の目安は、日本の基準ではなく、アメリカのCDC(疾病予防管理センター)などの資料によるものです。3歳・4歳が家庭で何時間という公式の数字は見つかりませんでした。そのため、1週間の流れと午前中の例は、私たちの提案です。活動は、多くの子(75%以上)ができることを示すCDCの目安と、アメリカの就学前支援ヘッドスタートの目標に結びつけていますが、どちらもテストではありません。

そもそも、家で幼児の学習をしなければいけない?

そんなことはありません。アメリカの教育統計センター(NCES)の2020年の連邦の表では、幼児期の就学は義務ではありません。そこに出てくる義務教育の最低年齢は5歳でした。これもアメリカの州ごとの話で、決まりは変わるので、お住まいの地域の決まりは別に確認してください。

それでも、家で学びの時間を少し取る家庭は多いです。そうするなら、おだやかで、くり返せるものがおすすめです。CDCの生活の流れのページには、次に何が起きるかがわかるから、子どもは安心できると書かれています。どんな流れが家庭に合うかは、親が決めてよい、とも書かれています。

1週間の流れは、どう作ればいい?

1週間の流れは、時間割ではなく、テーマがくり返すパターンです。下の表は私たちの提案なので、曜日は自由に入れかえてください。

曜日 中心のテーマ 例
月 言葉とお話 絵本を2回読み、「このあとはどうなる?」と聞く
火 数の遊び 階段の段数を数える、くつ下をなかま分けする、簡単な数ゲームをする
水 手を使う造形・指先 粘土、お絵かき、大きなビーズのひも通し
木 文字と音 ABCの歌を歌い、名前の最初の文字を探す
金 体を動かす・お手伝い・遊び とぶ、ボールをける、おやつ作りやお手伝い

毎日、絵本、歌、自由遊びを足してみてください。

流れが1週間を支えます。CDCのページには、歯みがき、絵本、ねんねの3つだけという、寝る前の流れの例があります。食事の流れとして、手を洗う、食卓の準備をするなど、安全でお子さんの力に合うお手伝いも紹介されています。変化は、お子さんが落ち着いているときに取り入れるとうまくいきます。この考え方を、学びの時間にも使えます。同じ場所、同じ最初の歌、同じ最後の片づけ、という具合です。

AAPは、生まれたときから、少なくとも幼稚園の年ごろまで、いっしょに読む時間をすすめています。ただし、何分、何冊という数字は挙げていません。

60〜90分の午前プランはどんな感じ?

60分から90分の午前は、短いブロックが6つから8つで、あいだに自由遊びがはさまるくらいです。これは私たちの提案です。CDCの5歳の一覧では、多くの子(75%以上)が、お話の時間や工作などに5分から10分向きあえるとされていて、画面を見る時間は数えません。各ブロックを短くする理由のひとつです。

時間 ブロック アイデア
0〜10分 あいさつと歌 曜日を言う、歌を歌う、天気の話をする
10〜20分 お話 絵本を1冊読んで、絵について話す
20〜30分 手を使う 粘土、ひも通し、丸や人の絵をかく
30〜40分 体を動かす 踊る、とぶ、外でボールをける
40〜55分 おやつとお手伝い 手を洗う、食卓の準備、見守りながら水をそそぐ
55〜70分 文字や数 名前の最初の文字を探すなど、短いゲーム
70〜90分 自由遊び 積み木、ごっこ遊び、お店屋さんごっこ

お子さんが飽きたら、やめて、あとで戻ってもかまいません。半分の20分にしてもよく、絵本1冊と活動1つと遊びだけでも、立派な午前です。日々の予定を絵や表にして貼りたいときは、ブラウザで使える無料の 時間割作成(登録不要)や、チェックリスト作成 が役に立ちます。

数や文字の遊びで英語の言葉を入れたいときは、英語のアルファベットの一覧 や 英語の数の一覧(1から100) が参考になります。

どんな道具が必要?

ほとんど必要ありません。次のものの多くは、すでに家にあるはずです。

  • 図書館で借りた絵本
  • クレヨン、画用紙、水で洗えるえのぐ
  • 粘土や小麦粉粘土
  • 大きなビーズやマカロニと、ひも(大人が見守る、ひも通し用)
  • 子ども用はさみ(年長の幼児向け、大人が見守る)
  • 積み木と、空き容器
  • ごっこ遊び用の洋服やスカーフを入れたかご

100円ショップで手に入るものでも十分に揃えられますが、安全に使えるか、サイズが大きいか、はお子さんの年齢に合わせて確認してください。

安全のために:アメリカ消費者製品安全委員会(CPSC)は、小さな部品が3歳未満の子にとって、のどにつまる危険になると述べています。ビーズ、切りぬいたパーツなどの小さなものは、まだ口に入れる子から遠ざけて、お子さんのそばにいてください。AAPは、はさみなどの道具を使うときは、しっかり見守ることをすすめています。

1年を通じて、何を入れればいい?

1年を通して、言葉、数の遊び、指先、身のまわりのこと、遊びの5つを入れてみてください。CDCの3歳、4歳、5歳の一覧と、ヘッドスタートの目標が、選ぶときの参考になります。

分野 資料に出てくること 家での例(私たちの提案)
言葉 CDC 3歳:会話、「だれ」「なに」「どこ」「なぜ」の質問。CDC 4歳:4語以上の文、1日のことを話す 食事中に話し、毎日読む
数の遊び CDC 5歳:10まで数える、1から5の数のいくつかを言う。ヘッドスタート 60か月まで:少なくとも20まで数える 階段やおやつを数える
指先 CDC 3歳:大きなビーズを通す。CDC 4歳:クレヨンを指でつまんで持つ 粘土、お絵かき、ひも通し
身のまわり CDC 3歳:フォークを使う。CDC 4歳:ボタンをいくつかはずす、見守りのもと食べものをよそう・水をそそぐ 着替えや配膳を手伝ってもらう
遊び CDC 4歳:遊びの中で別のものになりきる おままごと、ごっこ遊び

ヘッドスタートは、自分たちの枠組みをカリキュラム、評価、チェックリストとして使わないよう述べているので、この表は、活動を選ぶ手がかりとして読んでください。各年齢の一覧のくわしい内容は、3歳でできること と 4歳でできること の記事で、手を使う遊びは 指先を使う遊び の記事で紹介しています。

文字を教える予定なら、順番や「1週間に1文字」のような方法について、公式の資料はありません。選び方は アルファベットを1週間に1文字ずつ の記事にまとめました。すでに出会った文字に、何度も戻ってくるのがひとつの提案です。

ところで、保育園や幼稚園に通っているお子さんは、春休みや夏休みなどに、家で過ごす時間が増えます。そんなときに、上の午前プランをそのまま使う必要はありません。たとえば、夏休みなら水遊びや外遊びを中心に、数の遊びは「水風船を数える」など、遊びに混ぜる方法もあります。これも私たちの提案で、お子さんの様子とご家庭の予定に合わせてください。

教材やカリキュラムは必要?

必要ではありませんが、毎朝の「何をしよう」を減らしたいときには、計画があると助かります。どんな教材も、とばしてもくり返してもかまいません。ここでは、大きさの違う3つを紹介します。いずれもプリントの文字は英語です。

Preschool Curriculum Full Yearは、3歳から4歳向けの729ページで、9月から5月まで、1か月4週で、各週に週間の一覧表と毎日のレッスン計画がついています。半日用と1日用のスケジュール、サークルタイムの流れ、36曲の歌とわらべ歌も入っています。

大きいほうのPreschool Curriculum Full Yearは、3歳から5歳向けの1,554ページです。基本のページで20分から40分のおだやかな1日になり、残りのページは、センターや静かな時間、2回目の時間用の追加です。3か月ごとの確認と、作品を残すポートフォリオのセクションもあります。

お子さんが2人以上いる場合は、Ultimate Preschool Mega Bundleが2歳から6歳向けに3,599ページあり、きょうだいがそれぞれ、自分の部分を使えます。

準備のチェックリストです。

次にやってみること

  1. 1週間の流れから1日か2日を選び、午前の例を1週間やってみます。
  2. 上の道具のリストを見て、ほとんどを家にあるもので揃えます。
  3. ブロックは短くします。お子さんが飽きたら、やめて、あとで戻ります。
  4. お子さんの発達について心配なことがあるときは、CDCは、かかりつけ医に相談し、発達のスクリーニングについて聞くことをすすめています。
  5. 印刷できるページがほしいときは、幼児向けプリントのカテゴリー があります(ページは英語です)。

出典

  1. The Power of Play: How Fun and Games Help Children Thrive, 米国小児科学会(AAP)HealthyChildren.org.
  2. Beyond Literacy: Shared Reading Starting at Birth Offers Lifelong Benefits, 米国小児科学会(AAP)HealthyChildren.org.
  3. Tips for Relying on Routines and Rules, 米国疾病予防管理センター(CDC).
  4. Important Milestones: Your Child By Five Years, 米国疾病予防管理センター(CDC).
  5. Important Milestones: Your Child By Four Years, 米国疾病予防管理センター(CDC).
  6. Head Start Early Learning Outcomes Framework: Ages Birth to Five, 米国保健福祉省 ヘッドスタート局(Office of Head Start).
  7. Table 1.3. Types of state and district requirements for kindergarten entrance and attendance, by state: 2020, 米国教育統計センター(NCES).
  8. Small Parts for Toys and Children's Products, 米国消費者製品安全委員会(CPSC).

このガイドは保護者の方と先生に向けた一般的な情報です。専門的なアドバイスではありません。

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プリント教材は英語で書かれています。商品ページも英語です。

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よくある質問

幼児の家庭学習は、どうやって始めればよいですか?

毎日の短い流れを作る方法があります。絵本、言葉や数の遊び、手を使う活動、体を動かす時間、たっぷりの自由遊びです。AAPは、遊びながら学ぶことを質の高い幼児教育の中心と述べています。CDCの一覧とヘッドスタートの目標は、活動選びの目安にして、お子さんの機嫌に合わせて調整してください。

幼児の家庭学習は、1日どのくらいの時間にすればよいですか?

3歳・4歳が家庭で何時間という公式の数字は見つかりませんでした。私たちの提案は、休憩をはさんだ短いブロックで60分から90分です。CDCの5歳の一覧では、多くの子が、お話の時間などに5分から10分向きあえるとされていて、各ブロックを短くする理由のひとつです。

3歳には、家で何を教えればよいですか?

ワークシートより、会話、遊び、絵本、歌、手を使う活動を中心に考えてみてください。CDCの3歳の一覧には、会話、丸をかく、大きなビーズを通す、フォークを使う、などがあります。ヘッドスタートの36から48か月には、ABCの歌など文字への気づきも入っています。短く、お子さんが飽きたらやめます。

幼児の家庭学習に、教材やカリキュラムは必要ですか?

必要ありません。2020年のアメリカの連邦の表にある州では、義務教育の最低年齢は5歳でした(お住まいの地域は別に確認を)。絵本、遊び、家の中の流れで進める家庭も多いです。教材は計画の手間を減らせますが、使うなら、どの部分もとばしたりくり返したりして構いません。

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