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在家学习日程表:按年级的每日安排示例

Clipart Scout 团队更新于 1 分钟阅读

简短回答

在家学习的日程,可以只是一份简短的块列表:先是阅读、数学和写作,然后是动手的时间和户外玩耍。这里的示例是我们的建议:幼儿园阶段核心课约 40 分钟,一二年级 45 分钟,三到五年级 75 分钟。它们都在伊利诺伊州和堪萨斯州的远程学习参考表之内,那是对公立学校的指导,不是法律。

要点

  • 好的日程与其说是时间表,不如说是一串可以重复的块的顺序。这里每一份日程都是我们的建议,不是规则。
  • 核心课的时间,控制在伊利诺伊州和堪萨斯州 2020 年春天为公立学校远程学习公布的参考范围内,这些是指导,不是法律,也不是为在家上学写的。
  • 四种常见的日程方式:钟点式、块式、轮转式和没有时间的作息。轮转式最容易放下一天放不下的很多科目。
  • 几个年龄同时教:能一起教的一起教,必须分开的分开。
  • 日程乱了,要缩小这一天,不是去补。留一个“最低限度的一天”:一起读书、一页数学和户外时间。
本页内容
  1. 幼儿园阶段的在家学习,怎么排日程?
  2. 一二年级的在家学习日程是什么样?
  3. 三到五年级的在家学习日程是什么样?
  4. 在家学习日程有哪几种方式可选?
  5. 几个年龄的孩子,怎么同时教?
  6. 一周能只学四天吗?
  7. 在家学习的人需要严格的日程吗?
  8. 日程乱了怎么办?
  9. 接下来做什么

一份好的在家学习日程,与其说是时间表,不如说是一串可以重复的块的顺序。这篇指南给出三个带钟点的示例日:一个给幼儿园阶段,一个给一二年级,一个给三到五年级。

这里每一份日程都是我们的建议。没有一条是规则,你们家最好的一天,会是另一个样子。我们把核心课的时间,控制在伊利诺伊州和堪萨斯州,2020 年春天为公立学校的远程学习公布的参考范围之内。那些表是指导,不是法律,也不是为在家上学写的。在家学习每天几小时完整地解释了它们。需要说明的是,这些数字来自美国,不是中国的课程要求;国内孩子在学校之外的时间,比如寒假、暑假,也可以参考这些示例,自己安排学习。我们的打印资料是英文的。

三个示例日之后,你会看到几种主要的日程方式,几个年龄怎么同时教,以及日程乱了怎么办。

幼儿园阶段的在家学习,怎么排日程?

好的幼儿园的一天,是几节短课,中间有休息,还有大量的玩耍。下面的例子有 40 分钟的核心课。这在伊利诺伊州幼儿园 30 到 90 分钟的范围内,也低于堪萨斯州 K-1 年级最多 45 分钟的上限。

伊利诺伊州还建议,幼儿园每次只有 3 到 5 分钟的持续注意力,所以每一块里放几个很小的活动,不是一个长任务。

时间 做什么 分钟
9:00 唱歌、日历和朗读 15
9:15 自然拼读:字母的读音和几个高频词 15
9:30 活动身体休息和点心 15
9:45 数学:用实物数数和玩数字游戏 15
10:00 书写和画画 10
10:10 户外时间 45
11:00 自由玩耍、家务和午饭
1:00 看图画书的安静时间 30

核心课是自然拼读、数学和书写这几块:40 分钟。其余的,是幼儿园里没有哪张练习页能替代的部分。每一块放什么,见在家教幼儿园阶段的孩子。

一二年级的在家学习日程是什么样?

一二年级的一天,有三节各约 15 分钟的核心课,然后是动手的时间。示例有 45 分钟的核心课,这是伊利诺伊州一二年级的最低值,也等于堪萨斯州 K-1 年级的上限。

伊利诺伊州建议这些年级每次有 5 到 10 分钟的持续注意力,所以一项任务开始拖拉时,就换一换或换个姿势。

时间 做什么 分钟
8:30 朗读和早晨的聊天 15
8:45 阅读和自然拼读 15
9:00 休息和点心 15
9:15 数学 15
9:30 写作、书写和拼写 15
9:45 户外时间或自由玩耍 45
10:30 动手的项目:科学、历史、美术或烹饪 30
11:00 午饭和家务
1:00 独立阅读和一本图书馆的书 30

核心课:阅读、数学和写作,45 分钟。其余的都是可选的拓展。难的一天,这三个核心块就是这一天。

一整年的计划,能替你省去每周的计划。二年级全年课程有 1,116 页,“从这里开始”部分有在家和课堂的日程,每一周都有每日课程计划。资料是英文的。

三到五年级的在家学习日程是什么样?

三到五年级的一天,有四节核心课,大约 75 分钟的专注工作。伊利诺伊州这些年级的范围是 60 到 120 分钟。堪萨斯州对二、三年级设最多 60 分钟,四、五年级 90 分钟,所以三年级的孩子可以去掉科学块。

伊利诺伊州建议每次有 10 到 15 分钟的持续注意力,所以下面多数块是两个短任务,不是一个长任务。

时间 做什么 分钟
8:30 朗读或独立阅读 20
8:50 数学 25
9:15 休息和点心 15
9:30 阅读和理解问题 20
9:50 写作、语法和拼写 15
10:05 户外时间或自由玩耍 30
10:35 科学或社会 15
10:50 项目、音乐或美术 40
12:00 午饭和家务
1:00 独立阅读和自由选择 45

核心课:数学 25、阅读 20、写作 15,以及科学或社会 15,一共 75 分钟。对三年级的孩子,某些天去掉科学块,保持在 60 分钟。

三年级全年课程有 815 页,每一周都有每周一览和每日课程计划,所以上面的块已经有内容了。

在家学习日程有哪几种方式可选?

组织在家学习的一天,有四种常见的方式,你可以混着用。这些是对常见做法的平实描述,不是官方的分类。

  • 钟点式: 每个块有一个开始的时间,就像上面的表。适合喜欢可预测的家庭。
  • 块式: 一天有几个大块,比如“上午核心课,午饭后做项目”,没有确切的时间。它保留顺序,扔掉秒表。
  • 轮转式: 你写一份不需要天天做的科目的清单,比如美术、音乐、自然观察、历史和一门外语。每天做清单上的下一两个,从停的地方接着做。没有什么“错过”,轮子只是一直转下去。
  • 没有时间的作息: 一个固定的顺序,比如早饭、阅读、数学、外面、午饭,完全没有钟。

轮转式是放下一天放不下的很多科目的最容易的办法。在家学习课程资料包 K-3 有一份带轮转日程页的在家学习计划本,你可以打印一份来填。如果想在屏幕上排课表,可以用课程表制作,用在家学习时间记录表记时间。

几个年龄的孩子,怎么同时教?

能一起教的一起教,必须分开的分开。这些是常见做法的建议。

  • 共享一个科目。 朗读、科学、历史、美术和音乐,常常能给所有人一起教,每个孩子做自己水平的任务。
  • 从最小或最依赖的孩子开始。 先给他你的时间,再让他做一件安静的事,然后转到下一个孩子。
  • 错开独立作业。 一个孩子写字时,你坐在另一个孩子旁边学数学。计时器能帮等待的孩子。
  • 留一个全家一起的时段。 一个共同的上午开始或结束,给一天一个形状。
  • 给每个孩子他自己年级的作业。 兄弟姐妹不必用同一个水平,才能共享一天。

在家学习课程资料包 K-3 是为有一个或多个孩子、从幼儿园到三年级的家庭做的,兄弟姐妹可以从一次购买里,各用各自的年级。它有 2,289 页,48 个部分,有按年级的彩色边标,所以很容易找到每个孩子的页面。

一周能只学四天吗?

常常可以,但要核对你所在的州怎么计算。四天的一周,是一个给外出、预约、合作小组或补课留出一天的计划。

有的州数天数。宾夕法尼亚州的在家教育项目提到 180 天,或者可以换成小时。纽约州要求相当于 180 天。佐治亚州的规定是相当于 180 天,每天至少四个半小时。每周四天,180 天要 45 周,所以四天的计划需要更长的一年。

在数小时的州,四个稍长的日子可以加起来。在没有小时或天数规定的州,选择在你。这是一般性的信息,不是法律建议。你所在州的教育厅,能告诉你什么适用。

在家学习的人需要严格的日程吗?

不需要,不必按钟点,不过稳定的顺序,能帮孩子觉得安全。很多家庭让一天的顺序保持一样,比如先是阅读和数学,让时间移动。

例外是法律。如果你所在的州规定了小时或天数,你需要一个办法来证明你达到了,一份简单的日志就够了。日程是给你和孩子的。记录是给你所在的州的,如果它要求的话。在家上学怎么开始的清单,讲了去哪里查。

基于图片的计划,对还不会看钟的小孩子也很管用。见视觉日程表怎么做。

日程乱了怎么办?

每个在家学习的日程,有些天都会乱。办法是缩小这一天,不是去补。

  1. 只留两三节核心课,比如阅读和数学。
  2. 其余的都去掉或缩短。一个故事和一次散步,仍然算一天。
  3. 明天不要加倍。从下一页开始。
  4. 如果同一个块每周都失败,把它换到另一个时间,或者缩短十分钟。
  5. 心里留一个“最低限度的一天”:一起读书,一页数学,和户外时间。

如果整个日程总是乱,就是计划对你现在的生活太大了。把它砍掉三分之一,再试一次。

接下来做什么

资料来源

  1. Continuous Learning Task Force Guidance (recommended maximum student commitment each day, printed page 13), Kansas State Department of Education.
  2. Remote Learning Recommendations During COVID-19 Emergency, 27 March 2020 (table of suggested minimum and maximum times of engagement, page 17), Illinois State Board of Education.
  3. Public School Code, Section 1327.1 (home education program), Pennsylvania General Assembly.
  4. How to Comply With Georgia's Homeschool Law, HSLDA (Home School Legal Defense Association), a membership advocacy organization.

这篇指南是写给家长和老师的一般性信息,不构成专业意见。

配合这个主题的打印资料

这份打印资料是英语版,商品页面也是英语。

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常见问题

幼儿园阶段的在家学习,日程怎么排?

好的幼儿园的一天,是几节短课,中间有休息,还有大量玩耍。我们的示例有 40 分钟的核心课:9:00 唱歌、日历和朗读 15 分钟,9:15 自然拼读 15 分钟,9:30 活动和点心,9:45 数学 15 分钟,10:00 书写和画画 10 分钟,然后户外时间 45 分钟。伊利诺伊州建议幼儿园每次只有 3 到 5 分钟的持续注意力,所以每一块里放几个很小的活动,不是一个长任务。

一二年级的在家学习日程是什么样?

一二年级的一天,有三节各约 15 分钟的核心课,然后是动手的时间。示例有 45 分钟的核心课,也就是阅读和自然拼读、数学、写作,其余的都是可选的拓展。伊利诺伊州建议这些年级每次 5 到 10 分钟的持续注意力,一项任务开始拖拉时就换一换。难的一天,三个核心块就是这一天。

三到五年级的在家学习日程是什么样?

三到五年级的一天,有四节核心课,大约 75 分钟的专注工作:数学 25 分钟、阅读 20 分钟、写作 15 分钟、科学或社会 15 分钟。伊利诺伊州这些年级的范围是 60 到 120 分钟,堪萨斯州对二、三年级设最多 60 分钟,四、五年级 90 分钟,所以三年级的孩子某些天可以去掉科学块。

几个不同年龄的孩子,怎么同时教?

能一起教的一起教,必须分开的分开,这是常见做法的建议。朗读、科学、历史、美术和音乐常常能一起教,每个孩子做自己水平的任务。先从最小或最依赖的孩子开始,给他你的时间,再让他做安静的事,然后转到下一个孩子。错开独立作业的时间,用计时器帮等待的孩子。留一个全家一起的时段,给每个孩子他自己年级的作业。

日程乱了怎么办?

每个在家学习的日程,有些天都会乱。办法是缩小这一天,不是去补。只留两三节核心课,比如阅读和数学。其余的去掉或缩短,一个故事和一次散步,仍然算一天。明天不要加倍,从下一页开始。如果同一个块每周都失败,就把它换个时间,或者缩短十分钟。如果整个日程总是乱,就是计划对你现在的生活太大了,砍掉三分之一,再试一次。

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