英語の3文字単語一覧：CVC words で読む練習

お子さんが英語の読み方を学び始めると、CVC単語という言葉を聞くようになります。音をつないで最初に読む短い単語のことで、毎日の習慣にしやすい題材です。

CVC単語は、子音、母音、子音の3つの音でできていて、母音が短い音で読まれます。cat、pen、pig、dog、sun などです。この記事は、アメリカの資料（コモン・コアという多くの州で使われる標準と、アメリカ教育省の実践ガイド）をもとにしています。日本の学校の決まりとは別ですが、英語の読み方の順番として参考になります。下に、母音と単語ファミリーごとの215語、音をつなぐ教え方、毎日5分の練習、次の段階を紹介します。英語を読む練習なので、単語リストは英語のまま載せ、当サイトの印刷物も英語のプリントです。

CVC単語とは？

子音、母音、子音の順でできた単語で、母音が短い音を出すものです。

早期の読み方に関するIESの実践ガイド（Foundational Skills to Support Reading for Understanding in Kindergarten Through 3rd Grade）は、fan を例に挙げています。

c-v-c は、つづりではなく音の並び方を表します。ですから、car、saw、day は3文字でも、CVC単語ではありません。r、w、y が母音の音を変えるので、3文字を1つずつつなぐだけでは読めないのです。下の一覧の単語は、すべて短い母音と、両はしの単純な子音でできています。

短い母音ごとのCVC単語の一覧

単語ファミリー（-at や -ig など、単語が共有する語尾）ごとに表にしました。1つのファミリーは、最初の文字だけを変えて、まとめて読めます。この一覧は私たちが、よく使う、子どもになじみのある単語を選んで作ったものです。出版された標準のリストではないので、お子さんが知らない単語はとばしてください。

x で終わる単語が7つあります：tax、wax、fix、mix、six、box、fox。x は k と s の2つの音を表します。多くのリストはCVC単語に数えますが、お子さんがつまずくなら、ほかの単語のあとに教えてください。

短い a のCVC単語（56語）

短い e のCVC単語（35語）

短い i のCVC単語（48語）

短い o のCVC単語（37語）

短い u のCVC単語（39語）

合計で215語です。短い e、o、u には、短い a や i より、よく使う3文字の単語が少ないので、表も短く、rev、nub、dub のように、なじみの薄い単語もあります。必要のない単語はとばしてください。

CVC単語は、どう教える？

最初に文字の音を少し教え、1音ずつゆっくり言って、1つの単語につなげる方法を見せます。IESの実践ガイドは、1文字の子音と短い母音の音を最初に教えることを勧め、最初のグループの例として s、m、d、p、a を挙げています。また、単語の音をつなぐ練習をすることも勧めています。次の手順は、それを家で行うための私たちの提案です。

1. 4、5文字を選ぶ。 お子さんがすでに知っている音から、たとえば s、m、d、p、a で始めます。新しい文字は1つずつ足します。
2. 文字の名前ではなく、音を言う。 文字を指さし、その音を出します：「mmm, aaa, ppp」。エー・ビー・シーのように文字の名前を覚えているお子さんには、名前と音は別だと伝えてください。
3. ゆっくりつなぎ、次に速くつなぐ。 文字の下で指をすべらせながら、ゆっくり音を言い、そのあと普通の速さで単語を言います：「map」。
4. お子さんにやらせる。 最初の単語は一緒に言い、次の単語は、お子さんが指さしてつなぎます。
5. 1文字だけ変える。 map の最初の文字を c に変えて、新しい単語をたずねます。1つ1つの音が大切だと伝わり、全部の文字を読む習慣がつきます。
6. 意味を確かめる。 「map って何？」とたずねるか、絵を指さしてもらいます。読むことは意味とつながっているので、意味のない音をつないだだけなら、本物の単語を見せましょう。
7. 作って書く。 文字のタイルや、文字カード、粘土で単語を作ります。音で綴ることは、同じ力の練習になります。

日本語は子音のあとに母音がつく音の並びが多いので、dog を「ドッグ」のように、最後の g のあとに音を足しやすくなります。音を言うときは、できるだけ短く、息だけで切るよう、大人が見本を見せてください。

ヒント： お子さんが単語をつなげないときは、もっと難しい単語へ進まないでください。一緒に音を言って単語を言い、同じファミリーの別の単語を試します。

この段階のページがほしい方には、「アルファベット＆フォニックス」のまとめパックの、65ページのCVC単語のセクションがあります。短い母音の単語をつなぐ練習と、そのあとの79ページの単語ファミリーのセクションです。英語のプリントです。

1日5分のCVC練習は？

短く、規則的な習慣のほうが、1回の長い学習よりうまくいきます。全体で5分ほどにして、うまくいっているうちにやめてください。これは私たちの提案で、研究に基づく日程ではありません。

母音は、一度に1つにしてください。1つのファミリーがなめらかに読めたら、同じ母音のファミリーを足します。2つめの母音を混ぜるのは、最初の母音が楽になってからにしましょう。

手を使って学ぶのが好きな子もいます。「粘土マット」のパックには、61ページの「CVC単語づくり」のセクションがあります。短い母音のマット5枚と56語のCVC単語で、お子さんが粘土で文字を作り、音ごとに玉を押し、最後に単語をなぞります。英語のプリントです。

つづりの練習は、英単語のつづり練習で、聞いて書くことができます。cat や dog のような単語を入力してみてください。登録は不要です。

CVC単語は、いつ読み始める？

文字の音をいくつか知り、話し言葉の中の別々の音が聞き取れるようになったら、CVC単語をつなぎ始められます。決まった年齢はなく、子どもによって大きく違います。

この力の前後には、コモン・コアの2つの目標があります。幼稚園の基礎スキルの標準（日本の年長にあたる学年）は、簡単な3つの音の単語の最初、真ん中、最後の音を取り出すこと、各子音の主な音を言うことを求めています。1年生の標準（日本の小学1年生にあたる学年）は、規則的につづられる1音節の単語を読み解くことを求めています。標準は州ごとに決められるので、お子さんの学校では言い方が違うかもしれません。

お子さんが、この目標よりずっと年上で、それでも3文字の単語が難しい場合や、読みが心配なときは、担任の先生に相談してください。

CVC単語の次は何？

次は、子音が連続する単語と二重字のある単語です。IESの実践ガイドは、文字と音を教える順番を示しています。1文字の子音と短い母音が先で、次に子音の連続（fl、sm、st など）とよく使う2文字の二重字（sh、th、ch など）、その次にサイレント e のある長い母音、最後に2文字の母音の組（ea、ou など）です。

単語づくりも同じ道すじです。ガイドは、簡単なCVC単語から、サイレント e のあるCVC単語、そして語頭や語末に子音が2つある単語へ進みます。また、子音の連続は、1つずつの音を教えてつなぎますが、二重字は1つの音を出すので、1つのまとまりとして教えるよう述べています。これは1つの専門家パネルの勧める順番なので、出版されているフォニックス教材には、細かいところに違いがあります。

見て覚える単語（サイトワード）は、CVC練習と並行して進められます。一般的な単語の多くは、音をつないでも読めないからです。どのリストを使うかは、サイトワードの一覧と覚え方で紹介しています。「サイトワードとリーディング」パックには、65ページのCVC単語のセクション、79ページの単語ファミリーのセクション、最初の100語のFry単語114ページ、声に出して読む12ページの文章が入っています。英語のプリントです。

音から理解まで、全体の流れは子供に英語の読み方を教えるをご覧ください。フォニックスの全体像は、フォニックスの順番と教え方にあります。

これからやること

1. s、m、d、p、a のような4、5文字の音を教え、お子さんがそれぞれの音を言えるか確認する。
2. -at のようなファミリーを1つ選び、いっしょに声に出してつなぎ、次にお子さんが1人で試す。
3. 上の習慣で1日5分、練習する。新しいファミリーは、前のものがなめらかになってから足す。
4. 1週間に1文字ずつ教えているなら、アルファベットを1週間に1文字ずつに週ごとの計画があります。
5. 印刷できるページは、リーディングとフォニックスのワークシートをご覧ください（このページは英語です）。

最後に、確認用のチェックリストです。

• 4、5文字の音を、お子さんが言える
• 1つのファミリーの単語を、いっしょにつなげて読めた
• 最初の文字を変えて、新しい単語を読めた
• 読んだ単語の意味を、絵や言葉で確かめた