Multiplication Worksheets Bundle
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Vedi il prezzo e acquista su EtsyRisposta breve
La tabellina del 2 è 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24. Ogni risultato è 2 in più del precedente, quindi puoi trovare la tabellina anche contando di 2 in 2. 2 × 7 è come 7 + 7 = 14. Un bambino che sa raddoppiare i numeri fino a 12 conosce già questa tabellina.
| Moltiplicazione | Risultato | Divisione corrispondente |
|---|---|---|
| 2 × 1 | 2 | 2 ÷ 2 = 1 |
| 2 × 2 | 4 | 4 ÷ 2 = 2 |
| 2 × 3 | 6 | 6 ÷ 2 = 3 |
| 2 × 4 | 8 | 8 ÷ 2 = 4 |
| 2 × 5 | 10 | 10 ÷ 2 = 5 |
| 2 × 6 | 12 | 12 ÷ 2 = 6 |
| 2 × 7 | 14 | 14 ÷ 2 = 7 |
| 2 × 8 | 16 | 16 ÷ 2 = 8 |
| 2 × 9 | 18 | 18 ÷ 2 = 9 |
| 2 × 10 | 20 | 20 ÷ 2 = 10 |
| 2 × 11 | 22 | 22 ÷ 2 = 11 |
| 2 × 12 | 24 | 24 ÷ 2 = 12 |
Parti da 2 e aggiungi 2 ogni volta. Dire i numeri ad alta voce, in avanti e poi all'indietro, è un modo rapido per imparare la tabellina.
2 × 7 è come 7 + 7 = 14. Un bambino che sa raddoppiare i numeri fino a 12 conosce già questa tabellina.
I risultati finiscono per 2, 4, 6, 8 o 0, in questo ordine, sempre uguale: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.
Contare paia di scarpe, di calzini o di occhi vuol dire contare a due a due: 2, 4, 6, 8. Contare ad alta voce è la via più rapida per entrare in questa tabellina.
Per l'ordine in cui insegnare le tabelline e per sapere come farle esercitare, leggi Come insegnare le tabelline: un ordine che funziona.
Scegli il risultato giusto. Dieci domande per ogni turno.
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Vedi il prezzo e acquista su EtsyLa tabellina del 2 è l'elenco dei risultati che ottieni moltiplicando 2 per 1, 2, 3 e così via. Fino a 12 è 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24.
2 × 12 = 24. Alcune scuole insegnano ogni tabellina fino a 10 e altre fino a 12, quindi conviene imparare sia 2 × 11 = 22 sia 2 × 12 = 24.
Parti da 2 e aggiungi 2 ogni volta: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. Contare di 2 in 2 dà gli stessi numeri della tabellina del 2.
I bambini di solito hanno bisogno di più esercizio con i calcoli che hanno numeri più grandi, come 2 × 7 = 14, 2 × 8 = 16, 2 × 2 = 4. Esercitane pochi alla volta, mescolati a calcoli che il bambino già conosce.
Ogni moltiplicazione dà due divisioni. Poiché 2 × 6 = 12, sai anche che 12 ÷ 2 = 6 e 12 ÷ 6 = 2.
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