Reading Comprehension and Grammar Bundle
966 pagesUS Letter + A42nd grade to 4th gradeEnglish
Ver el precio y comprar en EtsyDel equipo de Clipart ScoutActualizado 9 palabras
Respuesta breve
Las palabras interrogativas en inglés son who (quién), what (qué), where (dónde), when (cuándo), why (por qué), how (cómo), which (cuál), how many (cuántos) y how much (cuánto). Van al principio de la pregunta. Casi siempre necesitan un verbo auxiliar: Where is my bag? What do you want? How many apples are there?
Aquí tienes las nueve palabras interrogativas más importantes en inglés, con su pronunciación, un ejemplo y un botón para escucharlas. Con ellas un niño puede preguntar casi todo lo que necesita en clase y en una conversación sencilla.
Aprender a preguntar es tan importante como aprender a responder. Más abajo hay una práctica corta, ideas para trabajar las preguntas en casa o en clase y los errores más habituales de los hispanohablantes con el orden de las palabras.
| Escuchar | Inglés | Significado | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| who/huː/Who is that boy? | quién / quiénes | Who is that boy? | |
| what/wʌt/What is this? | qué / cuálWhat se usa con cuál en preguntas abiertas: What is your name? | What is this? | |
| where/wer/Where is my backpack? | dónde | Where is my backpack? | |
| when/wen/When is your birthday? | cuándo | When is your birthday? | |
| why/waɪ/Why is the sky blue? | por quéWhy es por qué; la respuesta empieza con because. | Why is the sky blue? | |
| how/haʊ/How do you make a cake? | cómo | How do you make a cake? | |
| which/wɪtʃ/Which bag is yours? | cuál / cuálesWhich se usa para elegir entre pocas opciones: Which bag is yours? | Which bag is yours? | |
| how many/haʊ ˈmeni/How many apples are there? | cuántos / cuántasCon cosas que se cuentan; how much, con las que no. | How many apples are there? | |
| how much/haʊ mʌtʃ/How much is this book? | cuánto / cuánta | How much is this book? |
Mira el dibujo o el número y elige el significado correcto de la palabra en inglés. Cada ronda tiene diez preguntas.
Piensa en un animal o un objeto y que el niño te haga preguntas para adivinarlo: "Is it big?", "Where does it live?", "What does it eat?". Es una buena manera de usar las palabras interrogativas con un propósito real. Si es necesario, escribe las palabras en una hoja para que las vea.
Escribe una palabra interrogativa en cada cara de un dado de cartón. Cada niño lo tira y hace una pregunta con esa palabra: "Where is your bag?". Si no se le ocurre nada, puede pedir ayuda. Es un juego sencillo para clase que da variedad y va muy rápido.
El niño hace de periodista con un micrófono de juguete y entrevista a un familiar o a un peluche: "What is your name?", "How old are you?", "Where do you live?". Anota las respuestas en un cuaderno. Es un buen modo de combinar varias preguntas en una sola actividad.
Asocia cada pregunta con un color: who es amarillo, where es azul, when es verde. Pega tarjetas de colores en la pared y señala una para que el niño haga la pregunta. Los colores sirven de apoyo visual y ayudan a que no se mezclen las palabras que más se parecen.
Muestra una foto de una familia o de un parque y pide que haga preguntas sobre ella: "Who is she?", "What is the boy doing?". Tú respondes. Después cambian y eres tú quien pregunta. Con la misma imagen salen muchas preguntas distintas, y el niño no necesita más material.
Al decir "¿Dónde está mi mochila?" el verbo va antes del sujeto, y por eso algunos niños copian el orden de la oración afirmativa y dicen "Where my bag is?". En inglés el verbo be va antes del sujeto en la pregunta: Where is my bag? Where are my shoes?
En español preguntamos sin auxiliar: "¿Qué quieres?". Por eso se oye "What you want?". En inglés hace falta do o does: What do you want? What does she want? El auxiliar no se necesita con be: Where is it?
En español cuánto y cuántos son casi lo mismo, pero en inglés se distinguen. How many se usa con cosas que se cuentan: How many apples? How much se usa con las que no: How much water? How much is it? también sirve para preguntar el precio. "How much apples" es un error típico.
En español preguntamos "¿Cómo es tu perro?", y se oye "How is your dog?" Pero how is se usa para preguntar por el estado, por ejemplo la salud. Para pedir una descripción se dice What is your dog like? o What does your dog look like?
En español cuál sirve para todo: "¿Cuál es tu nombre?". En inglés se dice What is your name? porque la elección es abierta. Which se usa cuando hay pocas opciones a la vista: Which bag is yours, the red one or the blue one?
El imprimible y su página de producto están en inglés.
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Ver el precio y comprar en Etsy555 pagesUS Letter + A4Kindergarten to 3rd gradeEnglish
Ver el precio y comprar en Etsy500 pagesUS Letter + A42nd gradeEnglish
Ver el precio y comprar en EtsyLas principales son who, what, where, when, why, how, which, how many y how much. Se colocan al principio de la pregunta. Con niños pequeños se empieza por what, where y who, que son las que más se usan en clase.
Se dice why, y se responde con because. Por ejemplo: Why is the sky blue? Because of the sun. En español hay cuatro formas, por qué, porque, porqué y por que, pero en inglés son dos palabras distintas.
How many se usa con cosas que se pueden contar: How many apples are there? How much se usa con las que no se cuentan, como el agua o el dinero: How much milk? También se usa para el precio: How much is this book?
Empieza con una sola palabra, por ejemplo what, y úsala unos días con objetos de casa: What is this? Luego añade where y who. Deja que el niño pregunte primero y no le corrijas cada fallo, pues Cambridge English recuerda que equivocarse es normal.
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