Copywork po angielsku: przepisywanie tekstów w nauce w domu
Zespół Clipart ScoutZaktualizowano 6 min czytania
Krótka odpowiedź
Copywork to ręczne przepisywanie krótkiego, dobrze napisanego fragmentu, litera po literze, według wzoru. Rozwija pismo przez powtarzane, staranne pisanie. Zwykle wystarcza kilka minut dziennie: słowo albo zdanie w młodszych klasach, a w klasie 4 lub 5 krótki akapit. Podane w poradniku ilości to nasze propozycje, nie standard.
Najważniejsze
- Copywork to ręczne przepisywanie krótkiego fragmentu według wzoru. To ćwiczenie pisma, pisowni i interpunkcji.
- Pięć do dziesięciu minut dziennie w zupełności wystarczy. Skończ, póki pismo jest jeszcze staranne.
- Dzienne ilości według klas w tym poradniku to nasze propozycje, nie standard.
- Wybieraj fragmenty warte przepisania: wiersze, przysłowia, fakty i dobre zdania z książek, które czytacie.
- Dyktando to następny krok: dziecko uczy się fragmentu, a potem pisze go ze słuchu.
Na tej stronie
Copywork to jedna z najprostszych rzeczy, jakie można dodać do dnia w edukacji domowej. Zajmuje kilka minut, nie wymaga przygotowania poza dobrym fragmentem i daje dziecku stałe ćwiczenie pisma, które jest bardziej podobne do pisania niż do musztry.
Ten poradnik dotyczy copywork po angielsku: dziecko przepisuje angielskie zdania, więc wszystkie przykłady i klasy są z angielskojęzycznej tradycji. Pochodzi z niej także większość źródeł, głównie ze Stanów Zjednoczonych. Podajemy klasy z krótkim wyjaśnieniem wieku, na przykład klasa 2 to wiek 7 do 8 lat.
W skrócie: copywork to ręczne przepisywanie krótkiego, dobrze wybranego fragmentu według wzoru. Słowo albo zdanie pasuje do młodszych klas, a krótki akapit do klasy 4 lub 5. Poradnik mówi, ile dawać w każdej klasie, co przepisywać, jak poprowadzić sesję i jak przejść do dyktanda.
Wszystkie ilości i rutyny poniżej to nasze propozycje. Nie są standardem i możesz je dostosować do swojego dziecka.
Czym jest copywork w edukacji domowej?
Copywork to ręczne przepisywanie krótkiego fragmentu, litera po literze, według wzoru, który dziecko widzi. Dziecko patrzy na oryginał, pisze i porównuje wynik. Ćwiczy jednocześnie kształt liter, odstępy, pisownię i interpunkcję.
Ponieważ dziecko przepisuje, a nie układa własny tekst, nie musi wymyślać, co napisać. Cała uwaga idzie w samo pisanie. Dzięki temu to łagodny sposób rozwijania pisma u dzieci, którym puste kartki sprawiają trudność.
Ile copywork powinno robić dziecko dziennie?
Dobra dzienna ilość to tyle, ile dziecko potrafi napisać starannie w pięć do dziesięciu minut. Użyj tabeli jako punktu wyjścia i skracaj lub wydłużaj według dziecka. To nasze propozycje, a dzieci z tej samej klasy bardzo się różnią.
| Klasa | Proponowana dzienna porcja | Typowy czas |
|---|---|---|
| Kindergarten (zerówka, wiek 5 do 6 lat) | Jedna litera albo krótkie słowo, takie jak „cat”, najpierw obrysowane, potem przepisane | 3 do 5 minut |
| 1st grade (klasa 1, wiek 6 do 7 lat) | Jedno krótkie zdanie | 5 minut |
| 2nd grade (klasa 2, wiek 7 do 8 lat) | Jedno lub dwa zdania, na przykład powiedzenie albo ciekawostka | 5 do 8 minut |
| 3rd grade (klasa 3, wiek 8 do 9 lat) | Dwa lub trzy zdania albo krótka zwrotka wiersza | 8 do 10 minut |
| 4th grade (klasa 4, wiek 9 do 10 lat) | Krótki akapit | 10 minut |
| 5th grade (klasa 5, wiek 10 do 11 lat) | Akapit albo dłuższa zwrotka wiersza | 10 minut |
Jakość liczy się bardziej niż ilość. Jeśli ostatnia linia jest bardziej niechlujna niż pierwsza, porcja była za długa, więc jutro ją skróć.
Dla najmłodszych dzieci, które dopiero zaczynają trzymać ołówek, zobacz też poradnik o przedszkolu w domu.
Co dzieci powinny przepisywać?
Wybieraj fragmenty warte przeczytania dwa razy i dopasowane do poziomu dziecka. Zbyt trudny fragment zamienia copywork w walkę z pisownią. Zbyt łatwy robi się nudny.
Dobre źródła:
- Krótkie wiersze i zwrotki
- Przysłowia i powiedzenia
- Prawdziwe fakty o zwierzętach, kosmosie albo ciele
- Ulubiony wers z książki, którą czytacie razem
- Słówka do pisowni na ten tydzień, zapisane w zdaniu
- Podziękowanie albo list, który naprawdę zostanie wysłany
Sprawdzają się zarówno litery drukowane, jak i pismo łączne. Jeśli dziecko uczy się angielskiego pisma łącznego (cursive), copywork to naturalne miejsce na jego użycie, gdy litery i łączenia są już wygodne. Kolejność nauki opisuje nasz poradnik o nauce pisma łącznego po angielsku.
Jak poprowadzić sesję copywork?
Sesja trwa pięć do dziesięciu minut i działa najlepiej, gdy kroki są co dzień te same. Oto rutyna, którą możesz zastosować:
- Przygotowanie. Sprawdź siedzenie, chwyt ołówka i położenie kartki. Połóż wzór tak, żeby dziecko dobrze go widziało.
- Najpierw przeczytaj. Dziecko czyta fragment na głos, raz lub dwa razy. Wskaż trudne słowo albo znak interpunkcyjny.
- Przepisz. Dziecko pisze wolno, słowo po słowie, spoglądając na wzór między słowami.
- Sprawdźcie razem. Poproś dziecko, żeby porównało kopię z oryginałem i zakreśliło swoją najlepszą literę lub słowo. Pochwal coś konkretnego.
- Popraw jedną rzecz. Wybierz jedną małą rzecz do poprawy jutro, na przykład odstępy między słowami, i na tym poprzestań.
Wskazówka: Jeśli dziecko się frustruje, skróć porcję o połowę. Krótki fragment napisany dobrze jest lepszy niż długi napisany źle.
Jak sprawdzać copywork z dzieckiem?
Sprawdzaj z dzieckiem, a nie za dziecko. Pozwól, żeby to dziecko pierwsze spojrzało, bo wyłapywanie własnych błędów buduje nawyk sprawdzania. Potem dodaj jedną uwagę od siebie.
Pomaga krótka lista. Zapytaj: Czy zgadza się z oryginałem? Czy są wszystkie słowa? Czy są wielkie litery i interpunkcja? Czy litery stoją na linii, z równymi odstępami? Wybieraj tylko jedną z tych rzeczy do ćwiczenia w tygodniu. Dziecko, któremu powiesz o sześciu problemach naraz, zwykle nie zapamięta żadnego.
Kiedy przejść do dyktanda?
Przejdź do dyktanda, gdy przepisywanie jest łatwe i dokładne. W copywork dziecko widzi fragment, gdy go pisze. W dyktandzie czytasz go na głos, a dziecko pisze bez wzoru, więc ćwiczy też słuchanie, pisownię i pamięć.
Łagodnym pomostem jest dyktando przygotowane:
- Dziecko uczy się fragmentu przez minutę lub dwie, patrząc na pisownię i interpunkcję.
- Zakrywasz wzór albo go zabierasz.
- Czytasz fragment na głos, fraza po frazie, a dziecko pisze.
- Dziecko porównuje wynik z oryginałem i poprawia błędy.
Zacznij od jednego zdania i wydłużaj powoli. Jeden dzień w tygodniu możesz zachować na dyktando, a w pozostałe robić copywork.
Co mówią badania o copywork?
Żadne sprawdzone przez nas badanie nie testuje samego copywork, ale badania wspierają bezpośrednie uczenie pisania odręcznego. Metaanaliza badań interwencyjnych w klasach od przedszkola do 12 autorstwa Santangelo i Grahama (2016) wykazała, że nauka pisania odręcznego poprawiała czytelność i płynność pisma, a także jakość, długość i płynność tekstów uczniów.
W badaniu z grupą kontrolną uczniowie klasy 1 z trudnościami w pisaniu odręcznym i w pisaniu tekstów, którzy dostali dodatkowe zajęcia z pisma, poprawili się bardziej niż rówieśnicy w piśmie i w płynności układania tekstu. Federalny poradnik praktyczny o pisaniu w szkole podstawowej zaleca uczenie uczniów płynności w piśmie odręcznym, pisowni, budowaniu zdań, pisaniu na klawiaturze i w edytorze tekstu, z umiarkowanym poziomem dowodów.
Te źródła dotyczą uczenia pisma w ogóle. Przedstawiamy je skromnie i nie twierdzimy, że copywork da jakikolwiek konkretny wynik.
Jakie zestawy do druku ułatwiają copywork?
Gotowy copywork oszczędza szukania fragmentów i pisania wzorów. Wybierz według klasy i według pisma drukowanego lub łączonego.
Dla klas od kindergarten do 2 w piśmie drukowanym Print Handwriting Practice Bundle ma 556 stron. Jego sekcje obejmują 120 krótkich oryginalnych zdań, 60 dłuższych zdań, 72 miłe sentencje i 72 prawdziwe ciekawostki do przeczytania, obrysowania i przepisania. Wydruki są po angielsku, podobnie jak strony produktów.
Dla klas 3 do 5 w piśmie łączonym Cursive Copywork Bundle ma 735 stron. Zawiera 162 prawdziwe ciekawostki, 116 miłych sentencji, 60 przysłów i 98 oryginalnych akapitów do przepisania, a także 36-tygodniowy plan w sekcji Start Here.
Jeśli dziecko wciąż uczy się liter pisma łącznego, Cursive Handwriting Practice Bundle ma 713 stron, w tym 119-stronicową sekcję Sentences and Copywork z 20 oryginalnymi wierszami.
Wszystkie te zestawy zobaczysz w kategorii pismo odręczne i cursive (strona po angielsku).
Co zrobić dalej
Źródła
- A Comprehensive Meta-Analysis of Handwriting Instruction, Santangelo i Graham, Educational Psychology Review (2016), rekord ERIC EJ1100680.
- Teaching Elementary School Students to Be Effective Writers (practice guide), IES What Works Clearinghouse (June 2012, revised October 2018).
- Controlled study of extra handwriting instruction for first graders with handwriting and writing difficulties, Graham, Harris i Fink, Journal of Educational Psychology 92(4) (2000), rekord ERIC EJ621003.
Ten poradnik zawiera ogólne informacje dla rodziców i nauczycieli. Nie jest poradą specjalisty.


