사이트 워드 리스트: 학년별 목록과 외우는 방법

선생님이 사이트 워드 목록을 집에 보냈거나 직접 찾아봤다면 첫 질문은 보통 우리 아이가 몇 개를 알아야 하냐는 거예요. 솔직한 답은 학교마다 목표를 스스로 정하니까 아이의 선생님께 물어보는 것이 가장 정확하다는 거예요.

그래서 이 글은 대신 기준을 드려요. 돌치 목록은 40개에서 52개씩 다섯 단계로 나뉘고, 프라이 목록은 더 멀리 가요. 아래에 돌치 단계마다 예시 단어 열 개, 두 목록의 차이, 단어 하나를 가르치는 쉬운 방법, 일주일에 새 단어를 몇 개 더하는지가 들어 있어요.

사이트 워드는 영어 읽기에 대한 말이에요. 그래서 단어는 모두 영어 그대로 두었어요. 인용한 기준과 자료는 대부분 미국에서 나온 거예요. 미국 여러 주가 쓰는 공통 핵심 기준(Common Core)과 미국의 목록들이에요. 학년도 미국 학년이에요. 한국 교육과정의 규칙이 아니라는 점을 먼저 알려 드려요.

알파벳 자체는 영어 알파벳 A부터 Z까지 페이지에서 볼 수 있어요.

사이트 워드란 무엇인가요?

사이트 워드는 읽는 사람이 소리 내어 풀려고 멈추지 않고 곧바로 알아보는 단어예요. 교사들은 책에 거듭 나오는 흔한 단어, 예를 들어 the, to, and, said 같은 것에 이 말을 써요.

사이트 워드 중에는 규칙적인 소리 패턴을 따르는 것도 있고 아닌 것도 있어요. 따르지 않는 것은 단어 전체로 외워야 해요. 미국 공통 핵심 기준은 킨더가튼(미국에서 초등학교 첫 해 바로 전에 다니는 학년으로 보통 5세에서 6세)에서 이것을 하나의 기술로 다뤄요. 킨더가튼 기초 기술 기준은 아이가 흔한 고빈도 단어를 보고 읽게 해요. 그 페이지의 예에는 the, of, to, you, she, my, is, are, do, does가 있어요. 링크는 영어 사이트예요.

킨더가튼 아이는 사이트 워드를 몇 개 알아야 하나요?

학교와 주가 자기 목표를 정하니까 어디서나 통하는 하나의 숫자는 없어요. 아이의 선생님께 반에서 어떤 목록을 쓰는지, 학년 말까지 몇 개를 기대하는지 물어보세요.

기준을 원한다면 돌치 단계를 쓰세요. 처음 두 단계인 프리프라이머와 프라이머는 각각 40개와 52개이고 합치면 92개예요. 이것은 비교를 위한 저희 제안이고 규칙은 아니에요. 아이마다 배우는 속도가 달라요.

공통 핵심 기준 페이지에 요약된 킨더가튼 기준에는 단어 개수가 없어요. 흔한 고빈도 단어를 보고 읽게 하고, 철자가 불규칙한 단어는 이후 학년에서도 계속 요구해요. 그래서 사이트 워드는 킨더가튼에서 끝나지 않아요.

돌치 사이트 워드란 무엇인가요?

돌치 목록은 미국 학교에서 가장 잘 알려진 사이트 워드 목록이에요. 에드워드 돌치(Edward W. Dolch)가 1936년에 「A Basic Sight Vocabulary」라는 글로 냈어요. 연도와 저자는 읽기 연구자 티모시 섀너핸의 사이트 어휘에 대한 글로 확인돼요. 이 글은 영어예요.

목록에는 서비스 단어(service words) 220개와 따로 정리한 명사 95개가 있어서 모두 315개예요. 220개에는 명사가 없고 작은 기능어가 중심이에요. 1920년대의 단어 수를 바탕으로 만들었어요.

220개는 보통 다섯 단계로 나뉘어 나와요. 리드라이트싱크의 돌치 단어 목록이 이 크기를 보여 줘요. 학년 이름은 목록이 보통 나뉘는 방식이고 돌치의 원래 글에서 온 것은 아니에요.

다섯 단계를 합치면 220개예요. 전체 목록은 선생님께 부탁하거나 학교나 도서관의 인쇄본을 찾아보세요. 단어 카드를 직접 만들고 싶다면 낱말 카드 만들기가 있어요.

돌치 단어와 프라이 단어는 어떻게 다른가요?

돌치와 프라이는 서로 다른 목록이고 겹치는 단어는 70개뿐이에요. 돌치 목록은 1936년 것이에요. 에드워드 프라이(Edward Fry)는 1980년 12월 「The Reading Teacher」에 새로 고친 목록 「The New Instant Word List」를 냈어요. ERIC 기록에서 찾을 수 있어요. 이 링크도 영어 사이트예요.

프라이 목록의 크기는 자료마다 달라요. 섀너핸은 1960년대와 1970년대 글 약 500만 단어 모음에서 가장 흔한 300개라고 설명해요. 미국 유타 교육 네트워크는 600개 프라이 목록을 보여 줘요. 프라이가 나중에 낸 책의 제목은 「1000 Instant Words」예요. 그래서 학습지에 프라이 단어라고 적혀 있으면 목록의 어느 부분을 쓰는지 확인하세요.

프라이의 처음 100개는 아주 자주 나와요. 섀너핸은 이 100개가 글로 쓰인 자료의 절반쯤을 차지한다고 해요. 일찍 배울 이유는 되지만 파닉스를 건너뛸 이유는 아니에요. 프라이 목록은 저작권이 있는 책에 실려 있어서 이 글에서는 다시 싣지 않았어요.

저희 프린트물은 프라이 단어를 써요. 킨더가튼 워크시트 번들(Kindergarten Worksheets Bundle)에는 프라이 1번부터 100번까지의 사이트 워드 구역이 114쪽 있고, 플래시카드와 연습이 들어 있어요. 프린트물은 영어예요.

1학년, 2학년, 3학년은 어떤 사이트 워드를 알아야 하나요?

1학년은 철자가 불규칙한 단어를 계속 배워요. 같은 목표가 2학년과 3학년 기준에도 나와요. 공통 핵심 기준의 1학년 기준은 학년에 맞는 철자 불규칙 단어를 읽게 하고, 2학년과 3학년이 같은 목표를 되풀이해요.

돌치 단계로 보면 1학년 단계는 41개, 2학년 단계는 46개, 3학년 단계는 41개예요.

• 1학년: 돌치 1학년 단어(of, his, had, him, her, some, as, then, could, when)나 프라이 두 번째 100개 단어를 연습하고 매일 짧은 책을 읽어요.
• 2학년: 돌치 2학년 단어(would, very, your, its, around, don’t, right, green, their, call)를 연습하고, 목록에서는 맞게 읽는데 문장에서는 틀리는 단어가 없는지 살펴봐요.
• 3학년: 이쯤 되면 사이트 워드 목록은 덜 중요해요. 공통 핵심 기준의 3학년은 여러 음절 단어를 읽어 내는 것도 요구해서, 더 긴 단어와 철자에 목록보다 시간이 더 걸려요. 돌치 3학년 단어(if, long, about, got, six, never, seven, eight, today, myself)는 간단한 확인이 돼요.

1학년을 위해서는 1학년 워크시트 번들(First Grade Worksheets Bundle)에 프라이 두 번째 100개(101번부터 200번)의 사이트 워드 구역이 120쪽 있어요. 프린트물은 영어예요.

킨더가튼과 1학년을 한 파일로 하려면 사이트 워드 읽기 번들(Sight Words and Reading Bundle)에 프라이 처음 100개 114쪽과 두 번째 100개 120쪽이 있어요.

유치원 나이의 아이에게는 사이트 워드를 어떻게 할까요?

이 글에 쓴 자료는 유아의 사이트 워드 목표를 정해 두지 않아서 목록은 필수가 아니에요. 이 나이의 많은 아이는 아직 글자와 소리를 배우는 중이에요.

아이가 단어에 호기심을 보이면 아이에게 의미 있는 몇 개로 시작하세요. 자기 이름, mom이나 dad, 좋아하는 책에 나오는 단어예요. 위 표의 프리프라이머 단어는 부드러운 다음 단계예요. 놀이처럼 하고 매일 같이 소리 내어 읽어 주세요.

사이트 워드 하나는 어떻게 가르칠까요?

아이가 단어를 보고, 말하고, 철자를 말하고, 쓰고, 문장에서 찾게 하세요. 한 번에 단어 하나를 가르치는 실용적인 순서이고 연구로 검증된 방법은 아니에요.

1. 보기. 카드에 단어를 보여 주고 한 번 소리 내어 읽어요.
2. 말하기. 아이가 단어를 따라 말해요.
3. 철자 말하기. 글자마다 가리키며 글자 이름을 함께 말해요.
4. 쓰기. 아이가 종이, 화이트보드, 모래에 단어를 쓰며 소리 내어 말해요.
5. 찾기. 문장, 그림책, 간판에서 그 단어를 찾아요.

팁: 짧은 문장으로 먼저 말해 주세요. “I said thank you.” 뜻이 있는 단어는 혼자 있는 단어보다 기억하기 쉬워요.

사이트 워드는 소리 내어 읽는 방법과 함께 가는 경우가 많아요. 소리를 이어 읽는 짧은 단어는 CVC 단어 리스트 글에 있고, 더 넓은 계획은 영어 읽기 가르치기에 있어요. 철자를 스스로 써 보는 연습은 철자 연습도 쓸 수 있어요.

일주일에 새 사이트 워드는 몇 개가 좋을까요?

많은 어린 아이에게 일주일에 새 단어 두 개에서 다섯 개가 무난한 속도예요. 저희 제안이고, 알맞은 개수는 아이마다 달라요.

한 번에 5분에서 10분만 하고 잘되고 있을 때 멈추세요. 카드에서만이 아니라 문장 속에서 빠르게 읽을 때 아는 단어로 쳐요. 계속 미끄러지는 단어는 일주일 더 복습 더미에 두세요.

단어가 따로 있을 때 단단해지면 다음 단계는 이어지는 글 속에서 읽는 거예요. 책을 읽은 뒤에 무엇을 물을지는 영어 독해력 키우기 글에 있어요.

오늘 시작하는 체크리스트

• 아이의 선생님께 반에서 어떤 사이트 워드 목록을 쓰는지, 몇 개를 기대하는지 물어보기
• 표의 예시 열 개로 돌치 한 단계에서 아이를 확인하기
• 단어 세 개를 골라 보고, 말하고, 철자를 말하고, 쓰고, 찾는 순서로 하루 5분 하기
• 짧은 책을 매일 더하고 배우는 단어를 찾아보기
• 한 주 뒤에 복습 더미를 점검하기

연습용 프린트물은 읽기와 파닉스 학습지에서 찾을 수 있어요. 이 페이지는 영어로 되어 있어요.