Zum Inhalt springen
Clipart Scout

Präpositionen des Ortes auf Englisch: in, on, under und mehr

Vom Clipart-Scout-TeamAktualisiert 12 Wörter

Kurz gesagt

Die wichtigsten englischen Präpositionen des Ortes sind in, on, under, next to, behind, in front of, between, above, below, near, inside und outside. Mit ihnen beschreibt man, wo etwas ist: „The ball is under the box.“ Das deutsche „vor“ heißt im Raum in front of, nicht before. Und „an der Wand“ heißt on the wall, nicht at the wall.

Diese Seite zeigt zwölf Wörter, die den Ort beschreiben. Jeder Beispielsatz folgt demselben Muster, „The ball is ... the box“, damit Kinder nur das Ortswort wechseln müssen. Mit dem Lautsprechersymbol hören Sie jedes Wort.

Ortswörter lernt man am besten mit den Händen. Unten finden Sie eine kurze Übung, Ideen, bei denen ein Ball und eine Schachtel genügen, und die Fehler, die im Deutschen bei in front of, on und dem Laut th auftreten.

Wortliste

Wo ist es?

AnhörenEnglischBedeutung
in/ɪn/The ball is in the box.in
on/ɑːn/The ball is on the box.auf / anauf dem Tisch, an der Wand: beides on.
under/ˈʌndər/The ball is under the box.unter
next to/nekst tə/The ball is next to the box.neben
behind/bɪˈhaɪnd/The ball is behind the box.hinter
in front of/ɪn frʌnt əv/The ball is in front of the box.vorvor im Raum. Nicht before: das ist zeitlich.
between/bɪˈtwiːn/The ball is between two boxes.zwischen
above/əˈbʌv/The ball is above the box.überüber, aber ohne Berührung.
below/bɪˈloʊ/The ball is below the box.unterhalb / unterunterhalb, auf einer tieferen Ebene.
near/nɪr/The ball is near the box.in der Nähe von
inside/ˌɪnˈsaɪd/The ball is inside the box.innen / drinnen
outside/ˌaʊtˈsaɪd/The ball is outside the box.draußen / außen

So vermitteln Sie es

  1. 1. Ball und Schachtel

    Legen Sie einen Ball und eine Schachtel bereit. Sie sagen „Put the ball under the box“, das Kind führt es aus. Dann sagt es selbst einen Satz, und Sie bewegen den Ball. Mit nur zwei Dingen bleibt der Satz einfach, und das Kind sieht die Bedeutung sofort. Wechseln Sie nach jeder Runde den Ort.

  2. 2. Verstecken im Zimmer

    Ein Stofftier wird versteckt, das Kind fragt „Is it on the sofa?“ oder „Is it behind the door?“ Sie antworten mit Yes oder No. Die Präpositionen kommen in der Frage vor, und das Kind hört in der Antwort, ob es richtig war. Mit einem Geschwisterkind lässt sich das Spiel gut wiederholen.

  3. 3. Mit dem Körper zeigen

    Das Kind stellt sich hinter, neben und vor einen Stuhl und sagt dabei „I am behind the chair“ oder „I am in front of the chair.“ Danach zeigt es mit dem Finger, wo etwas ist. Bewegung hilft vielen Kindern beim Merken, und das Wort bekommt einen Platz im Raum.

  4. 4. Bild nachbauen

    Sie zeichnen ein Bild mit einem Haus, einem Baum und einer Katze und sagen dem Kind, wo alles liegt: „The cat is between the house and the tree.“ Das Kind zeichnet nach. Danach gibt es die Anweisung, und Sie zeichnen. So üben beide zuhören und genau sagen, wo etwas ist.

  5. 5. Fotoquiz

    Machen Sie ein Foto von einem Zimmer und fragen Sie: „Where is the lamp?“ Das Kind antwortet „It is on the table“ oder „It is next to the sofa.“ Mit einem Foto aus der eigenen Wohnung sind die Wörter für Möbel gleich mit dabei. Ein paar Fotos sind für einen Nachmittag genug.

Typische Fehler deutschsprachiger Lernender

  • before statt in front of

    Das deutsche „vor“ hat im Englischen zwei Wörter: in front of für den Ort und before für die Zeit. Falsch: „The ball is before the box.“ Richtig: „The ball is in front of the box.“ Zeitlich gilt dagegen: „Wash your hands before lunch.“

  • at the wall statt on the wall

    Das deutsche „an“ wird häufig mit at übersetzt. Für etwas, das an einer Fläche hängt oder lehnt, sagt man on. Falsch: „The picture is at the wall.“ Richtig: „The picture is on the wall.“ At dient für Punkte wie „at the door“ oder „at school“.

  • Das th in the und with

    Der Artikel the beginnt mit einem weichen th, bei dem die Zunge zwischen den Zähnen liegt. Im Deutschen sagen viele daraus „ze“ oder „de“. Da the in jedem Beispielsatz dieser Seite steht, lohnt es sich, den Laut einmal auszuprobieren: Zunge leicht vorstrecken, summen, dann das Wort sprechen.

  • Das w in between

    In between folgt auf das b ein w, und das ist kein v. Wer das deutsche w spricht, sagt etwas wie „bitvien“. Im Englischen sind die Lippen für das w gerundet. Üben Sie das Wort mit dem Kind langsam in zwei Teilen: be und tween. Der Laut sitzt nach einigen Wiederholungen.

Passende Druckvorlagen zu diesem Thema

Die Druckvorlage und ihre Produktseite sind auf Englisch.

Alle Druckvorlagen ansehen

Fragen und Antworten

Wie sagt man „neben“ auf Englisch?

Man sagt next to: „The ball is next to the box.“ Ähnlich ist beside, es ist aber weniger üblich für Kinder. Die kürzeste Form ist by, etwa „by the door“. Für den Anfang reicht next to völlig aus.

Was ist der Unterschied zwischen under und below?

Under heißt direkt unter etwas, oft mit Berührung oder Schatten, etwa „The cat is under the table.“ Below meint eine tiefere Ebene, ohne dass sich beides berührt, etwa „The village is below the mountain.“ Für Kinder zuerst under.

Wie unterscheide ich above und on?

On heißt in Berührung mit einer Fläche: „The book is on the table.“ Above heißt höher, aber ohne Berührung: „The lamp is above the table.“ Ein Foto oder eine Zeichnung hilft Kindern, den Unterschied zu sehen.

Womit fange ich an?

Mit in, on und under, denn sie lassen sich mit einem Ball und einer Schachtel zeigen. Danach folgen next to, behind und in front of. Wörter wie above, below und between kommen später. Zwei bis drei pro Woche reichen.

Weitere englische Vokabeln

Auf diese Seite verlinken

Lehrkräfte und Eltern dürfen gern auf diese Seite verlinken. Kopiere die Adresse oder den fertigen Link.

Diese Seite teilen

Kennen Sie eine Lehrkraft oder Eltern, die sie brauchen könnten? Leiten Sie sie weiter.